发布时间 : 星期日 文章2019全国卷ⅲ高考压轴卷 生物 word版含解析更新完毕开始阅读
新课标全国Ⅲ卷生物压轴卷
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1．下列有关生物膜的结构和功能，错误的是（ ） A．线粒体DNA位于线粒体膜上，编码参与呼吸作用的酶 B．高尔基体膜是单层膜，和内质网膜可通过囊泡联系 C．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 D．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶
2．人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输（消耗钠离子的渗透能），而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理不合理的是（ ）
A．葡萄糖进出肾小管上皮细胞都需要膜蛋白的协助 B．各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP直提供能量 C．肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收 D．肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差影响葡萄糖的运输
3．Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体，效果与TSH相同。以下说法错误的是（ ）
A．患者血液中甲状腺激素含量升高 B．产生TSAb的细胞能识别TSH受体
C．患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D．患者的体温高于正常人，且情绪易激动
4．一般情况下，关于有丝分裂与减数分裂的结论，正确的是（ ） A．有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因 B．有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失 C．有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同，染色体数目变化不相同 D．有丝分裂产生的子细胞基因型相同，减数分裂产生的子细胞基因型各不相同 5．有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。相关叙述错误的是（ ）
A．本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响 B．实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节 C．施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟 D．处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养
6．2018年环境日主题确定为“美丽中国，我是行动者”，即希望人们尊重自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 B．生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程
C．合理开发和利用野生资源是对生物多样性保护的有效措施
D．森林具有的保持水土、调节气候等功能体现了生物多样性的间接价值 二、非选择题（共4小题，除特别说明外，每空2分，共39分）
29．（9分）甲、乙两种植物在温度适宜的情况下，环境中CO2浓度对光合速率影响如图所示。请回答下列问题：
（1）CO2浓度为B时，限制甲、乙两种植物光合速率的主要环境因素分别为___________、___________。Q点甲植物和乙植物制造O2的速率___________(填“相同”或“不
同”)。
（2）光照强度、温度等其他条件适宜的情况下，将上述两种植物幼苗置于同一密闭的容器中，一段时间内，生长首先受影响的植物是___________。该密闭容器中CO2浓度的变化趋势是___________，原因是 。
30．（9分）下图是正常人和糖尿病人的血糖浓度变化曲线图。请回答下列问题。
（1）正常人进食0.5小时后血糖浓度升高，血糖作用于 和 ，使胰岛B细胞分泌胰岛素增加，此时肝脏细胞中发生的相关生理变化有____，导致血糖浓度降低。
（2）图中____ 曲线表示正常人的血糖浓度变化，另一曲线表示人体感染某病毒时血糖浓度的变化，其发病机制是因为____，使胰岛B细胞被自身的免疫细胞破坏引起糖尿病。临床上通常可抽血检测胰岛素的量来判断是否患该疾病，原因是 。
31．（10分）紫花苜蓿是豆科多年生草本植物，是我国主要的优质栽培牧草，玉米是禾本科一年生作物。紫花苜蓿和玉米间作种植体系既能保证农牧交错区粮食产量、满足家畜营养需求，又能减轻该地区的风沙危害、保护农田生态环境，是一种环境友好型种植模式。
（1）在紫花苜蓿和玉米间作种植体系中，二者株高不同，对光能的利用有差别，体现了群落的___________结构。流入植物体内的能量，除呼吸作用以热能形式散失外，另一部分用于___________。
（2）真菌AMF能与紫花苜蓿的根系建立生活体系。AMF从紫花苜蓿获取光合产物，为紫花苜蓿提供无机盐。据此分析，AMF属于生态系统组成成分中的___________，与紫花苜蓿之间的种间关系是___________。
（3）此种植体系体现了生物多样性的___________价值。该体系的___________能力较强，比单独种植紫花苜蓿和玉米的体系虫灾发生率低，粮食和牧草产量均较高。
32．（11分）某雌雄异株的二倍体植物的雄株(由显性基因R控制)与雌株(由隐性基因r控制)，有红花、橙花、白花三种植株，花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的控制(D与E基因同时存在时开红花，二者都不存在时开白花)，雄株部分基因型的花粉不能萌发。研究人员进行了三次实验，结果如下：
实验一：红花雄株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株︰白花雄株=1︰1 实验二：橙花雄株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株︰白花雄株=1︰1 实验三：红花雌株x红花雄株→F1红花株︰橙花株：白花株=1︰2︰1，雌株︰雄株=1︰1
（1）实验一中秋水仙素处理的材料是___________，红花雄株不能萌发花粉的基因型有___________种。
（2）实验二中橙花雄株的基因型为______________________。
（3）实验三中植物杂交过程的基本程序是___________(用文字和箭头表示)，F1中的橙花雌雄株随机交配，子代中雄株的表现型及比例为______________________。
（4）三次实验的子代，雌株与雄株的比例总是1︰1，出现该结果的原因是___________。 三、选做题（从给出的两题中任选一道作答，多做则按第一题计分，除特别说明外每空2分，共15分）
37．【生物一选修1：生物技术实践】
某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题：
（1）乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌_______________。
（2）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_________法。食物中的亚硝酸盐绝大部分随人体尿液排出，其余的在特定条件下可以转变为致癌物______________。
（3）小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下： 蛋白胨 牛肉膏 酵母膏 葡萄糖 10g 10g 10g 20g CaCO3 20g 琼脂 20g 蒸馏水 其他成 1000ml 分略 ①该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈，该培养基属于______（填“选择”或“鉴别”）培养基。
②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是___________，加盖一层固体培养基的目的是_______________。