(完整word版)二次根式的运算知识点及经典试题讲义

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【变式1】已知,且x为偶数,求(1+x)的值.

思路点拨:式子=,只有a≥0,b>0时才能成立.

因此得到9-x≥0且x-6>0,即6<x≤9,又因为x为偶数,所以x=8.

解:由题意得,即

∴6<x≤9,∵x为偶数,∴x=8

∴原式=(1+x)

∴当x=8时,原式的值=

=(1+x)=6.

=(1+x)=

5、计算(1)·(-)÷(m>0,n>0); (2)-3÷()

× (a>0).

解:(1)原式=-÷=-==-;

(2)原式=-2=-2=-a.

类型二、最简二次根式的判别

6、下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?请说明理由.

(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).

思路点拨:判断一个二次根式是不是最简二次根式,就看它是否满足最简二次根式的两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;不满足其中任何一条的二次根式都不是最简二次根式.

解:和都是最简二次根式,其余的都不是,理由如下:

的被开方数是小数,能写成分数,含有分母;和

和的被开方数中都含有分母;

的被开方数中分别含有能开得尽方的因数和因式.

总结升华:对于最简二次根式的判断,一定要把握其实质,既要注意其中的“似是而非”,还要注意

其中的“似非而是”,特别象这样的式子,带有很大的隐蔽性,更应格外小心.

7、把下列各式化成最简二次根式.

(1); (2); (3); (4); (5)

进行

思路点拨:把被开方数分解因数或分解因式,再利用积的算术平方根的性质及化简.

解:(1) ;(2) ;

(3) ; (4)

(5)

类型三、同类二次根式 8、如果两个最简二次根式

.

是同类二次根式,那么a、b的值是( )

A.a=2,b=1 B.a=1,b=2 C.a=1,b=-1 D.a=1,b=1

思路点拨:根据同类二次根式的识别方法,在最简二次根式的前提下,被开方数相同.

解:根据题意,得

解之,得,故选D.

总结升华:同类二次根式必须满足两个条件:(1)根指数是2;(2)被开方数相同;由此可以得到关于a、b的二元一次方程组,此类问题都可如此.

举一反三【变式1】下列根式中,能够与合并的是( ) A. B. C.

D.

思路点拨:首先要把不是最简二次根式的化成最简二次根式,然后比较它们的被开方数是否相同,如果相同,就能进行合并,反之,则不能合并.

解:合并,故选B.

总结升华:同类二次根式的判断,关键是能够熟练准确地化二次根式为最简二次根式.

【变式2】若最简根式

与根式

是同类二次根式,求a、b的值.

思路点拨:同类二次根式是指几个二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同;? 事实上,根式 |b|· 解:首先把根式

=

不是最简二次根式,因此把

,才由同类二次根式的定义得3a-b=?2,2a-b+6=4a+3b.

化为最简二次根式:

=|b|·

化简成

由题意得

类型四、二次根式的加减运算 9、计算(1)

+

,∴,∴a=1,b=1.

(2)-

思路点拨:第一步,将不是最简二次根式的项化为最简二次根式;第二步,将相同的最简二次根式进行合并. 解:(1)=-4

+

=2

+3

=(2+3)

=5

(2)

-=4

-8

=(4-8)

总结升华:一定要注意二次根式的加减要做到先化简,再合并. 举一反三 【变式1】计算

(1)3-9+3; (2)(+)+(-);

(3); (4).

解:(1)3 (2)(

-9+

+3)+(

=12-

-3)=

+6+

=(12-3+6)+

-=4

=15

+2

; +2

-=6

+

(3)

(4)

【变式2】已知≈2.236,求(-)-(+)的值.(结果精确到0.01)

解:原式=4---=≈×2.236≈0.45.

类型五、二次根式的混合运算 10、计算: (1)(

+

(2)(4

-3

)÷2

.

思路点拨:二次根式仍然满足整式的运算规律,?所以直接可用整式的运算规律. 解:(1)(

+

=

×

+

×

=

+

=3

+2

(2)(4

-3)÷2=4+6)(3-

÷2-3÷2=2

+

-. )(

-).(3)

11、计算(1)(); (2)(

?3?2??2000g3?2?2001?______________

思路点拨:二次根式的多项式乘以多项式运算在乘法公式运算中仍然成立. 解:(1)( (2)( (3)略

+6)(3-+

)(

)=3--()=(

)+18-6)-(

22

=13-3

2

)=10-7=3.

类型六、化简求值12、已知4x+y-4x-6y+10=0,求(

22

+y

2

)-(x

2

-5x)的值.

思路点拨:本题首先将已知等式进行变形,把它配成完全平方式,得(2x-1)+(y-3)=0,即x=

22

,y=3.其

次,根据二次根式的加减运算,先把各项化成最简二次根式,?再合并同类二次根式,最后代入求值.

22

解:4x+y-4x-6y+10=0

22

4x-4x+1+y-6y+9=0

22

∴(2x-1)+(y-3)=0

∴x=,y=3

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