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青岛市2013-2014学年度第一学期期末质量检测
九年级化学模拟试题（二）
（考试时间：90分钟；满分：80分）
第Ⅰ卷（选择题 共28分）
可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23，Mg—24，Al—27，S—32，Cl—35.5，Ca—40，Fe—56，Zn—65，Ag—108
10．化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是 （ ） A．用肥皂水区分软水和硬水 B．用厨房中纯碱代替小苏打做食品发酵粉 C．用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
11．在一个南瓜上挖一个大孔，向其中注入饱和的氯化钠溶液，一段时间后将氯化钠溶液倒出，在相同温度 下，发现倒出的溶液还可以溶解少量的氯化钠，这说明 （ ） A．倒出的溶液是饱和溶液 B．倒出的溶液不是饱和溶液 C．氯化钠的溶解度增加 D．氯化钠具有吸水性
12．有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。某实验小组分别 对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：（ ） 甲 乙 变红 丙 不变色 丁 不变色 无明显现象 一、选择题：每题各有一个正确答案。（本题共16小题，每题1分，共16分）
1．厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（ ）
A．面包发霉 B．煤气燃烧 C．榨取果汁 D．用食醋除水垢 2．下图表示的实验方法或操作正确的是（ ）
B. 蒸发
加入无色酚酞溶液 不变色 加入BaCl2溶液 加入Na2CO3溶液 白色沉淀 无明显现象 无明显现象 白色沉淀 无明显现象 产生无色气体 产生无色气体 则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（ ）
A．②③④① B．④③②① C．③④①② D．①②④③ 13．下列对有关实验的叙述正确的是（ ）
A. 某物质遇到稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有碳酸根离子
3．无色透明普通玻璃，其主要成分又称为钠钙玻璃（化学式为Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合价为（ ） A．+4价 B．+3价 C．+2价 D．+1价
4．不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核 B. 某无色溶液中滴入酚酞试液显红色，该溶液一定是碱溶液 C. 将一杯接近饱和的石灰水降低温度，可变成饱和石灰水 外电子数为（ ）
A．50 B．136 C．86 D．222
5．下列对一些事实的微观解释错误的是（ ） A B C 事实 食盐溶于水不溶于油 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 水电解产生氢气和氧气 解释 微粒间相互作用不同 分子间间隔增大 分子是可以再分的 D. 除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸铜时，先加适量的氢氧化钡溶液，然后
过滤
14. 归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸（HCl、H2SO4）的性质与变化绘制出下图。图中“水的是（ ）
A B C D
15．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不断加入NaOH溶液，下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量，纵坐标表示反应的有关变化情况，其中正确的是（ ）
”两端的
物质都能够反应，其中酸碱中和反应生成盐和水，则其他连线的产物也都是盐和
D 架在高处的电线夏季比冬季长 原子的体积热胀冷缩 6．古代“银针验毒”的原理是：：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化学式为（ ） A．AgS B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2O2 7．下面是一些物质粒子构成示意图，其中“ ”、“ 化物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
”、“
”分别代表不同类元素的原子，其中可能属于氧
8．生活中一些物质的pH如下表，判断下列说法错误的是（ ） ．．物 质 pH 肥皂水 10.2 食盐水 7.0 唾 液 6.8 柠檬汁 2.5 洗涤剂 12.2 A．肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 B．食盐水是中性物质
C．柠檬汁的酸性比唾液强 D．洗涤剂能使无色的酚酞试液变红色 9．下列结构示意图中表示原子的是（ ）
A． B． C． D．
16．推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱 B．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸
C．氢氧化钠和氢氧化钙均是碱，氢氧化钙与氯化铜溶液反应生成沉淀，氢氧化钠也能与之反 应生成沉淀
D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
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二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。
17．某同学对有关化学符号中数字的含义有如下解释，其中错误的是（ ） A、 Ba中的“2”表示一个钡离子带两个单位正电荷 B、2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 +2
C、MgO中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 D、 CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
18．甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不能与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反
应。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A、甲>乙>丁>丙 B、丙>乙>丁>甲 C、丙>丁>乙 >甲 D、乙>丁>丙>甲 19．下列说法中，正确的是（ ）
A、化合物都是由不同种元素组成的，但不同种元素组成的物质不一定是化合物 B、中和反应都有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定都属于中和反应 C、酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，则二氧化碳是酸 D、硝酸铵溶于水时，溶液温度明显降低，则硝酸钾溶于水时，溶液的温度也会明显降低
20．下表中，除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（ ） 选项 A B C D 物质 MnO2粉末 NaOH 溶液 FeCl2溶液 KCl溶液 所含杂质 KCl Na2CO3 CuCl2 CaCl2 除去杂质的方法 加水溶解，过滤、洗涤、烘干 加适量的稀盐酸至不再产生气泡 加入过量铁粉，充分反应后过滤 加入适量碳酸钠，充分反应后过滤 2+
三、理解与应用（本题共4小题，第23题2分，第24题8分，25题4分，26题3分，共17分） 23.按要求填空：
用符合要求的物质的序号填空：
①氧气 ②浓硫酸 ③纯碱 ④熟石灰
（1）可用作干燥剂的是 （2）可用于生产洗涤剂的是 （3）在抢救危重病人时，用呼吸机输入的是 （4）用来改良酸性土壤的是 24. 从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质
⑴上述粒子中，属于阴离子的有 （填写序号，下同）：在化学反应中最容易失去电子的是 ；由②③构成的物质的化学式为 。
⑵上述粒子所属元素可以组成多种化合物，请写出由上述某些元素组成的一种酸的化学式为 ，一种碱的化学式为 。
⑶ 如图2表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程，该反应的本质是
结合生成水．请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式： ． 25.工业常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO，其
21．下列几组物质中能按照右边关系图进行转化的一组是（ 表示反应一步完成）（ ）
物质 X Y Z A H2 H2O O2 B C CO CO2 C CaCO3 CaO Ca(OH)2 D Cu CuO Cu(OH)2
Y Z X
（1）反应②分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于 ； （2）反应①在“反应分离室”内进行．将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是 ； （3）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 ； （4）下列有关该捕捉过程的叙述正确的有 ． A．捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放． B．“反应分离室”中的反应要吸收大量热． C．整个过程中，只有一种物质可循环利用． D．能耗大是该捕捉技术的一大缺点．
26.下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 22．将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：（ ） 物 质 反应前质量/g 反应后质量/g 下列判断正确的是
A．表中m的值为2.8 B．X可能是该反应的催化剂
C．增加氧气的量可以减少X的生成 D．X一定含有碳元素，可能含有氢元素
乙醇 4.6 0 氧气 8 0 二氧化碳 0 4.4 水 0 5.4 X 0 m 溶解度/克 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 （1）从表格中可得到的一条信息是． （2）在20℃时，向200g水中加入100g氯化铵，形成氯化铵的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为 g．该溶液中溶质与溶剂的质量比为 ． 九年级数学第 2 页 共 3 页
四、实验探究（本题共4小题，第27题6分，第28题5分，第29题5分，第30题10分，共26分） 27. 请根据下列实验装置图回答问题： 30.在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行了实验再探究。提供部分物质的溶解性表，可能用到的信息
OH- CO32- SO42- NO3-
H2SO4 H2SO4 H2SO4 Ba（NO3）2
Ba2+ Na+ K+ 溶 溶 溶 难溶 溶 溶 难溶 溶 溶 溶 溶 溶
Ba（NO3）2
K2CO3
NaOH
K2CO3
（1）实验仪器的名称：a ；b ． （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，他应选用的发生装置是 （填序号，下同），反应的化学方程式为 。 （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），应选用的发生装置为 ； （4）已知实验室手气氨气时应选用D装置，而不用E装置，由此可以说明氨气具有的性质是： 。 28.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：
（1）A实验玻璃管??中产生的气体检验方法是 ； （2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）； （3）C实验说明二氧化碳具有的性质是 ； （4）写出可用D装置制取一种气体的化学方程式: . 29. 现有铜与另一种金属R（可能是银、铝、铁中的一种）的混合粉末。欲确定R的成分。
请你一起完成：
¨¨ ¨¨ ¨¨ ¨¨ ¨¨
Ｈ
金 属 性 由 强 到 弱 （1）请将银、铝、铁三种金属元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀盐酸，有气泡产生，则R不可能是 ；
（3）待不再产生气泡时，再进行 （填写一种实验操作方法），得到溶液和铜。然后往溶液中加
入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则R是 。
（4）写出金属R与稀盐酸反应的化学方程式 。 反应的基本类型属于 反应。
① ② ③ ④ 【实验再现】同学们将上述四种溶液两两之间混合发生反应，请写出相关实验现象：试管①中现象 ；试管②中现象 ；试管④中现象 。 【挖掘实质】（1)如图：左半图是H2SO4和NaOH在水中解离出离子的示意图，我发现H2SO4在水中会解离出H+和SO42-，NaOH在水中会解离出Na+
—
和OH，右半图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O,我也能用同样的方式表示试管①中反应的实质 （用化学符号表示）
（2）通过探究上述四种溶液两两之间是否发生反应的实质，我发现NaOH和H2SO4溶液能发生复分解反应，因为溶液中的H+和OH-不能大量共存；我发现 溶液和 溶液也能发生复分解反应（任写一组物质，下同），因为溶液中 和 不能大量共存（填离子符号）；我还发现 溶液和 溶液不能发生复分解反应。
【知识升华】通过对“复分解反应发生的条件”的再探究，我得出复分解反应发生条件的实质是 。 五、分析与计算（本题共2小题，第31题2分，第32题7分， 共9分） 31、右图是某厂生产的“糯米白醋”的标签说明。
①已知醋酸的化学式为CH3COOH，则一个醋酸分子中含有_______个原子。其相对分子质量为__________；
②一瓶这样的糯米白醋中含有醋酸_______g。
32．用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品6.6g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。 求：（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%） （2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
44.4 氯化钙溶液的质量/g
6.0 沉淀的质量/g 糯米白醋 配料：水、糯米、白酒、醋酸 醋酸的含量：3.5g/100mL 净含量：500mL 生产日期：XX月XX日XX年 九年级数学第 3 页 共 3 页