高校虚拟现实系统建设项目建议书

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件有触摸屏;中控的串口主要连接摄像机、矩阵、数字音频处理器、液晶显示器、投影仪等。红外口用于连接液晶电视、DVD等。继电器用于控制设备加电、计算机开关机和灯光联动等。

触摸屏放置于适当位置,操作人员可以操作经过编程的触摸屏实现对于与中控连接的所有设备的控制管理,包括大厅内的所有多媒体设备播放、矩阵切换系统的信号调用、发言系统、摄像头控制及灯光音响系统等周边环境设备控制。

8.1.5 视音频切换系统

应急管理情景模拟教学实训系统视音频切换系统:配置16进16出RGB矩阵、16进16出SDI矩阵带串口控制,可与中央控制相配合,智能化完成信号的无损切换。

8.1.6 摄像系统

应急管理情景模拟教学实训系统摄像系统:共设置5台吸顶高清摄像机可以通过摄像联动自动定位跟踪摄录4个讨论小组和点评演讲席发言人相关信息。所有摄像机通过流媒体平台将信息保存在硬盘中。

8.1.7情景模拟教学系统

实现应急管理情景模拟及教学点评功能。支持五种以上教室课件广播功能,支持学员课件广播切换功能,支持导播功能,支持主窗口独立录制成一节课文件。支持内嵌控制功能,与中控系统联动。

交互式危机演练实训系统:支持危机事件模拟功能;支持危机事件分阶段带分支体系推演功能。

教师备课平台:教师可可远程登录;支持教师预先进行备课;支持教师预先制作课件。

无线案例教学系统:通过无线传输多流并行技术;支持互动教学;支持学员举手;支持小组研讨及案例点评;支持任意分组;支持3屏同列,决策比较。

8.1.8流媒体平台

流媒体平台:支持流媒体文件编解码功能。支持网络接收教学直播、资源管理软件、点播等功能,将录制好的课件自动发布到流媒体服务器,经管理员审核后,供网络用户进行点播观看。

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8.1.9 扩声系统 音频控制系统

应急管理情景模拟教学实训系统音频控制设备采用了数字音频处理器,设计采用数字音频处理器最大意义在于:

可以有效的控制会场的声场状态,并且可以积极的预防嚣叫、回声等不利因素。音控系统可以根据预先制订的声音处理方案,及时调整音响系统的工作状态,最终实现一个智能化的理想的教学环境。数字音频处理器还可以通过网络在计算机上进行各种模式的预设与调整,软件采用图像化界面,操作简便直观,易于使用。

扬声器设置

应急管理情景模拟教学实训系统设计2台挂壁音箱作为主扩声扬声器,2台挂壁辅助音箱,作为辅助及背景音乐扬声器。

8.1.10 其他设备

应急管理情景模拟实训室其他设备包含:机柜、电源时序器、监视器、监听音箱、附件等

8.2 媒体沟通情景模拟教学实训系统

媒体沟通情景模拟教学实训系统能模拟或开展新闻发布、新闻访谈、主题演讲、一对一会见等事件,能开展学生参与,师生互动,教学点评的环境,使学员身临其境,突出操作性、讲究趣味性、注重实效性、兼顾学理性,教学具有理论与实际高度结合、教师与学员高度投入、学员自身管理经验与模拟情景高度融合的特点。同时可开展远程双向互动教学,学员可远程提问,教师可远程授课。学员可对教学过程及结果进行评价。

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系统构架图:

系统拓扑图:

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8.2.1 教学显示系统

媒体沟通情景模拟教学实训系统显示系统。1套背景切换系统;1台64寸触摸显示系统;2台55寸壁挂式液晶电视机组成,用于小组答案呈现、对比、教师点评批注等功能。

8.2.2 讨论发言系统

媒体沟通情景模拟教学实训系统会议系统:媒体沟通情景模拟区配置8台发言代表机;点评演讲席配置1台发言主席机,在摄像联动系统的控制下,摄像机定位跟踪发言学员。

6.2.3 中央控制系统

媒体沟通情景模拟教学实训系统配置一套可编程中央控制主机,中控主要配件有触摸屏;中控的串口主要连接摄像机、矩阵、数字音频处理器、液晶显示器、投影仪等。红外口用于连接液晶电视、DVD等。继电器用于控制设备加电、计算机开关机和灯光联动等。

触摸屏放置于适当位置,操作人员可以操作经过编程的触摸屏实现对于与中控连接的所有设备的控制管理,包括大厅内的所有多媒体设备播放、矩阵切换系统的信号调用、发言系统、摄像头控制及灯光音响系统等周边环境设备控制。

8.2.4 视音频切换系统

媒体沟通情景模拟教学实训系统视音频切换系统:配置8进8出RGB矩阵,进8出SDI矩阵,带串口控制,可与中央控制相配合,智能化完成信号的无损切换。

8.2.5 摄像系统

媒体沟通情景模拟教学实训系统摄像系统:共设置4台摄像机可以通过摄像联动自动定位跟踪情景模拟区。另外配置1台肩扛三角架摄像机,用于移动精准拍摄。所有摄像机通过流媒体平台将信息保存在硬盘中。

8.2.6情景模拟教学系统

实现媒体沟通情景模拟及教学点评功能。具有实时打点功能,能打好点与坏点。并按时间顺序排列,具备分类查询功能,可任意在好点与坏点处回放,具备

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