一年级语文预习单(下册)

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4 古诗两首 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1. 一读:浏览课文,画出并认读文中生字。 读 2.二读:朗读课文,读准字音,读通每一个句子。 3.三读:默读课文,想想课文主要写了什么内容。 1.我的识字办法多。(只填序号) ○1古 ○2诗 ○3首 ○4眠 ○5处 ○6闻 ○7村 ○8居 ○9醉 ○10烟 生11童 ○12散 ○13忙 ○字加一加:

生减一减: 词 换一换: 改一改: 我还会这样记:

相关资料 理解内容 挑战难关 1.搜集其他描写儿童的诗句。 1.读读古诗,看看插图,说一说:你读懂了什么? 1.想一想:初步了解诗意。 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

识字2 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1.一读:浏览课文,画出并认读文中生字。 读 2.二读:朗读课文,读准字音,读通每一个句子。 3.三读:默读课文,想想课文主要写了什么内容。 生字生词 1.我的识字办法多。(只填序号) 5事○6改○7愿○8碗⑨筷⑩夸○11父○12母○13认⒁扫 ①懂②貌③教④错○换一换: 加一加: 比一比: 我还会这样记: 2.读读记记下列词语:认错 父母 礼貌 改正 碗筷 庭院 相关资 料 理解内容 挑战难关 1.搜集有关古人尊重长辈、孝敬父母的小故事。 1.读短文,思考:短文写了什么? 1.想一想:如何尊重长辈、孝敬父母。 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

5 看电视 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1.一读:浏览课文,画出并认读文中生字。本课共( )小节。 读 2.二读:朗读课文,读准字音,读通每一个句子。 3.三读:默读课文,想想课文主要写了什么内容。 生字生1.我的识字办法多。(只填序号) 5赛○6掉○7换○8员⑨音⑩蹈○11全○12关○13完○①奇②妙③却④精○14写 换一换: 加一加: 比一比: 我还会这样记: 2. 读读记记下列词语:奇妙 精彩 欢笑 音乐 舞蹈 秘密 1.了解我国的国粹京剧。 词 相关资 料 理读课文填空。 解1.爸爸喜欢看 ,为什么要换频道呢?因为爸爸爱 ,内想让 ,所以 。 容 2.因为奶奶爱 ,想让 ,所以 。 挑1.想一想:每个人心里都有一个秘密,这个秘密到底是什么? 战难关 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

6 胖乎乎的小手 组评:☆☆☆☆☆ 家长评:☆☆☆☆☆

朗 三读课文。 1.一读:浏览课文,画出并认读文中生字。本课共( )自然段。 读 2.二读:朗读课文,读准字音,读通每一个句子。 3.三读:默读课文,想想课文主要写了什么内容。 生字生词 1. 我的识字办法多。(只填序号) 5贴○6墙○7替○8拖⑨鞋⑩帮○11等○12变○13情 ①胖②喜③张④刚○换一换: 加一加: 比一比: 我还会这样记: 2.读读记记下列词语:胖乎乎 红润润 挠痒痒 拿拖鞋 洗手绢 相1.收集有关古人孝敬长辈的小故事。 关资 料 理读课文填空。 解内1. 兰兰胖乎乎的小手替爸爸 ,给妈妈 容 ,帮奶奶 。 挑战难关 1.想一想:兰兰长大后,会帮助家人做哪些事情呢? 质通过预习,我还有这些不懂的地方: 疑问1. 难 2.

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