21世纪应用型1-4册《大学英语》教学大纲

发布时间 : 星期四 文章21世纪应用型1-4册《大学英语》教学大纲更新完毕开始阅读

用于写作,培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文电话留言,了解单词重音和句子的重读,熟练掌握名词性从句。相关知识: Enrich your vocabulary. Know more about the healthy food 重点:

(1)Language points ( key words, phrases and difficult sentences) (2)Skill development (interpreting, writing and workshop) (3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点:本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。

教学内容:(1) Part A Text A: Eating Food That’s Better for You, Organic or Not(2Periods) (2) Part B Text B: Food Safety and Food borne Illness (1Period)

(3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 1 (2Periods)

知识点:Language points (Key words , phrases and difficult sentences) 作 业:课后练习、Part A-Text A缩写

教学方法:Cooperative Language Learning/ Speaking Practice Teaching 课后小结: 本单元列出了有关食物的词汇,其目的是让学生巩固并掌握有关有机食品的词汇,同时该单元通过问题考查学生对文章细节内容的理解。让学生在练习中学会使用课文中重点词汇;练习题通过判断正误考查学生对文章细节的理解。 Ⅱ. Unit 2 Animals (6学时) 教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识;引导学生逐步深入思考问题,并有意识地使用句型,在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话,锻炼学生的口译能力;通过与主题相关的视频,将其中的一些观点应用于写作,培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写电子邮件,了解连读,熟练掌握名词性从句。相关知识:English idioms about animals. Listen to the story “Noah’s Ark\ 重点:

(1)Language points ( key words, phrases and difficult sentences) (2)Skill development (interpreting, writing and workshop) (3) Grammar Focus (phonetics and grammar review) 难点:本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。

教学内容: (1) Part A Text A: Loving Memory: Elephant Reunion (2Periods) (2) Part B Text B: The Naked Ape (1Period)

(3) Part Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 2 (2Periods) 知识点:Language points (Key words ,phrases and difficult sentences) 作 业:课后练习、Part A-Text A缩写 教学方法:Speaking Practice Teaching

课后小结:本单元学习了有关动物的词汇,其目的是让学生巩固并掌握有关动物的

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生长环境、动物的习性以及野生动物保护的词汇;Text A既延续了听说练习中的话题,又结合了课文内容,让学生在学习中既掌握了重点词汇语句的表达又感悟到了学习的快乐,从而更加了解大自然的美。 Ⅲ. Unit 3 Sportsmanship (6学时) 教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识;引导学生逐步深入思考问题,并有意识地使用句型,在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话,锻炼学生的口译能力;通过与主题相关的视频,将其中的一些观点应用于写作,培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文失物招领,了解连读,熟练掌握定语从句。相关知识:Soccer Cricket Field-Hockey Tennis Volleyball Table-Tennis Baseball Golf Basketball Football 重点:

(1)Language points ( key words, phrases and difficult sentences)

(2)Skill development (interpreting, writing and workshop) (3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点:本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。 教学内容: (1) Part A Text A: An Uplifting Power (2Periods) (2) Part B Text B: The Amateur Ideal (1Period)

(3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 3 (2Periods) 知识点:Language points (Key words ,phrases and difficult sentences) 教学方法:Speaking Practice Teaching 作 业:课后练习、Part A-Text A缩写

课后小结:本单元学习了有关运动的词汇,其目的是让学生巩固并掌握有关足球运动员、足球运动的技巧、篮球和篮球运动参与者方面的词汇,同时导出本单元“运动精神”这个话题;课文学习通过问题考查学生对文章细节内容的理解,同时提供机会让学生练习使用课文中的重点词汇。尤其是练习题着重考查学生对课文重点词汇的理解,有助于学生在语境中记忆词汇。 Ⅳ. Unit 4 Volunteering (6学时)

教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识;引导学生逐步深入思考问题,并有意识地使用句型,在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话,锻炼学生的口译能力;通过与主题相关的视频,将其中的一些观点应用于写作,培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文推荐信,能够掌握便条的写法,了解音的同化,熟练掌握非限定性定语从句。相关知识:International Volunteer Day and Spirit. Different kinds of volunteers association and projects. 重点:

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(1)Language points ( key words, phrases and difficult sentences)

(2)Skill development (interpreting, writing and workshop) (3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点:本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。 教学内容: (1) Part A Text A: A Reason for Living (2Periods) (2) Part B Text B: Volunteer Vacations (1Period)

(3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review(1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 4 (2Periods) 知识点:Language points(Key words ,phrases and difficult sentences) 教学方法:Task-based Language Teaching/Speaking Practice Teaching 作 业:课后练习、Part A-Text A缩写

课后小结: 本单元学习有关志愿者活动的词汇,其目的是让学生巩固并掌握有关志愿者活动、志愿者组织等方面的词汇;课文学习通过问题考查学生对文章细节内容的理解,同时让学生在练习中掌握课文中的重点词汇;课后练习题训练学生对课文重点语句及词汇的灵活运用,加深学生对英文释义的理解。 Ⅴ. Unit 5 Values (6学时)

教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识;引导学生逐步深入思考问题,并有意识地使用句型,在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话,锻炼学生的口译能力;通过与主题相关的视频,将其中的一些观点应用于写作,培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。能够写申请信,了解省音和收缩,熟练掌握状语从句。相关知识:Know more about Plato, Know more about Plato’s Philosophy. Know more about Confucius. 重点:

(1)Language points ( key words, phrases and difficult sentences) (2)Skill development (interpreting, writing and workshop) (3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点:本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。

教学内容: (1) Part A Text A: Inaugural Address of John F. Kennedy (2Periods) (2)Part B Text B: Comparing Western Values with Changing Chinese Values (1Period)

(3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 5 (2Periods) 知识点:Language points (Key words ,phrases and difficult sentences) 教学方法:Task-based Language Teaching 作 业:课后练习、Part A-Text A缩写

课后小结:本单元学习有关传统的中西方价值观的词汇,其目的是让学生巩固并掌

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握相关词汇;课文学习让学生对文章细节内容理解的同时学习使用课文中的重点词汇;听力部分的热身设计紧扣Part B的主题,通过学习引出相关话题并进一步提高学生的听力水平;语音语调中的省音和收缩让学生了解英语语音的基本概念和一般规律,掌握其发音的具体要领,从而提高听力。 Ⅵ. Unit 6 Advertisement (6学时) 教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识;引导学生逐步深入思考问题,并有意识地使用句型,在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话,锻炼学生的口译能力;通过与主题相关的视频,将其中的一些观点应用于写作,培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文商品广告,了解弱读,熟练掌握主谓一致。相关知识:Enrich your vocabulary. Learn about alliteration. 重点:

(1)Language points ( key words, phrases and difficult sentences)

(2)Skill development (interpreting, writing and workshop) (3) Grammar Focus (phonetics and grammar review)

难点:本单元四级词汇与短语的使用、课文结构分析及阅读技巧。

教学内容: (1) Part A Text A: The Effects of TV Advertising on Children (2Periods) (2) Part B Text B: Create an Effective Advertising Message (1Period) (3) Part C Skill Development, Phonetics and Grammar Review (1Period) (4) Listening and speaking practice: Unit 6 (2Periods) 知识点:Language points (Key words, phrases and difficult sentences) 教学方法:Task-based Language Teaching 作 业:课后练习、Part A-Text A缩写

课后小结:本单元学习了有关广告的词汇,其目的是让学生巩固并掌握有关广告媒介、广告风格和广告制作方面的词汇;通过课文学习考查学生对文章大意及细节内容的理解,同时提供机会让学生练习使用课文中的重点词汇;英语中语法一致原则、意义一致原则以及就近原则是在语言运用中必须要注意的,课后练习的编排难易结合的同时又做到了温故知新。

Ⅶ . Unit 7 China in the 11 Century (6学时)

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教学要求:

回忆所学与单元主题有关的单词及相关知识;引导学生逐步深入思考问题,并有意识地使用句型,在自由讨论环节鼓励学生自由表达想法。通过与主题相关的实用场景对话,锻炼学生的口译能力;通过与主题相关的视频,将其中的一些观点应用于写作,培养学生探究性自主学习能力。掌握四级词汇和四级积极词汇的发音、词性、词义和用法。会写英文求职信,了解弱读,熟练掌握倒装。相关知识:Beijing Olympic Games 重点:

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