上海市中等职业学校2016年级语文学业期中考试(暨中职语文学业水平考试模拟试卷) - 图文

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上海市中等职业学校2016年级语文学业期中考试

(暨中职语文学业水平考试模拟试卷)

第2卷

试卷说明: 1.本试卷满分为50分,考试时间40分钟。 2.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 3.答题前,务必在答题纸上清楚地填写学校、班级和姓名。

阅读

五、篇章阅读(每题3分,共15分) ▲ 阅读下文,完成第46—50题。

①小时候,包书皮是领到新课本后一件必不可少的?功课?。每次一领到新书,我就飞奔回家,不用母亲吩咐,把那张四方饭桌擦得干干净净,再小心翼翼把新书拿出来,一边闻着新书的油墨清香,一边等父亲干完农活回家。

②那时候的书皮,都是用各种各样的纸包的。最好的当然是彩色的年历画,纸质厚实且光滑,包出来的书光洁挺括,如果能将主要的图案包在封面的正中,就更是好看又经用了;其次是牛皮纸,比年历画薄,也略显粗糙,但朴拙大方,还可以想办法画些花花草草来装饰它;最差的就是报纸了,软绵绵,全是黑乎乎的字,在上面写上钢笔字也常常分辨不清,而且包好的书皮也是松松垮垮,时间不长,书皮的边角就开始泛毛、开裂。但即便如此,在当时报纸都是非常难找的,只有村委会才有报纸。父亲就向亲戚好友、左邻右舍讨来旧年历画,藏在柜子里,以备我包书皮之用。

③在我的左顾右盼中,父亲终于干完地里的活回家了。他在屋前的池塘里洗净双手,又用毛巾把手擦了又擦,这才打开柜子,找出几张发着脆响的年历画。昏黄的灯光下,父亲顾不上吃晚饭,开始给我包书。母亲也暂时停下手中的活儿,坐在一旁微笑地看着我们。

④包书的工艺很讲究。父亲将年历画的图案估量着放在封面的正中,然后对折,把书夹在中间,在四周轻压一下,压出书的大概轮廓,反复比划着包书纸需裁剪的大小,然后将多余的纸边裁掉,沿着书脊压出的轮廓线,对准上下书线各剪一个豁口。剪豁口时,剪刀下去的角度要一致,太宽则不精致,太小则不大方,太用力剪过了头,书边则会不整齐。然后再以书边的轮廓线为折痕,将书的封面和封底摺进去。最后,父亲用他有力的手掌向下压住书本,直到书角平平整整、折痕服服贴贴为止。

⑤包完书皮,父亲拿出他心爱的钢笔,蘸满蓝色的墨水,在封面上写下课目的名称和我的名字。他写的是繁体,字不算很好,但一笔一划,都端正有力,一丝不苟。父亲包的书皮堪称完美。四个角棱角分明,六条线横平竖直,每个地方都严丝合缝,漂亮、精致。这样体面的课本足以成为我在伙伴面前的骄傲。不少孩子等不到学期结束,封面脱落、纸张破损,可我的课本直到学期结束,还是那么干净整洁、完好无损。

⑥青灯有味,儿时不再。那张油亮的四方桌、那些明晃晃的年历画,还有昏黄的灯光下等候的时光,连同包书皮这件事都成了美好的回忆。现在那些用流水线上下来的塑料书皮的孩子们,恐怕已经无法理解我们当时的那份期盼、激动和欢喜了。

46.第③段画线词语所揭示的“我”的心情是:________________。 47.第④段画线词语的具体表现,下列不完全正确的一项是( )

A.估量图案 轻压轮廓 反复比划 剪角一致

910

B.估量图案 轻压轮廓 剪角一致 掌压书本 C.轻压轮廓 反复比划 压轮廓线 剪角一致 D.轻压轮廓 纸张对折 剪角一致 掌压书本

48.作为记叙文,对第②段在写作顺序上的判断,正确的一项是( )

A.顺叙B.倒叙C.插叙D.补叙

49.对第④段描写方法,判断错误的一项是( )

A.直接描写B.间接描写C.细节描写D.白描

50.从全文看,上文中心思想是_______________________________________。 六、文言文阅读(共5分)

▲阅读下文,完成第51—52题。 昔有医人,自诩能治背驼,曰:?如弓者,如虾者,如环者,若延吾治,可朝治而夕如矢矣!?一人信焉,使治驼。乃索板二,以一置于地,卧驼者其上,又以一压焉,又践之。驼者随直,亦随死。其子欲诉诸官,医人曰:?我业治驼,但管人直,不管人死。?呜呼,今之为官,但管钱粮收,不管百姓死,何异于此医哉! 51.写出上文画线句的意思。(2分) ________________________________________________________________ 52.上文作者要表达的主题思想是( )(3分)

A.医生说话名不副实,告诫人们要言行一致。

B.医生治病方法不当会导致病人的死亡,因此务必以人为本,讲究科学方法。 C.揭露该医生缺乏职业道德、草菅人命的罪恶行经。

D.揭露当时社会的官员治理措施不当。就像这医生一样地草菅人命。

写作

七、修改(共5分)

53.阅读下面文字,找出其中5处表达上的错误,并依次加以改正(不能改变原意)。

儿时的我时常在奶奶的回忆中听她讲星星的故事,那时的夜晚繁星密布犹如今朝的中秋灯火闪烁。我时常在想:是奶奶回忆中的星星的故事美,还是今朝的中秋月圆夜美。奶奶心中的那个星星的故事,在我的记忆中那是美得非夷所思,那是属于夜的独特的美。

虽然生活压力使我无暇去欣赏属于夜的美,只是想去追求心中的那份宁静。昨夜爸爸教训我说:如果生活磨平了你的倔强,你也不应该甘于平庸。即使生活给了我太多的压力,我也不应该放弃梦想。明天夜的星星还会闪耀,太阳还会升起。世界如此美好,那么我为什么要放弃自己的梦想呢!我不甘,我不甘平庸,我也想要在夜的晚上绽放属于自己的美。

第一处错:_____________________________ 改正:_____________________________ 第二处错:_____________________________改正:_____________________________ 第三处错:_____________________________改正:_____________________________ 第四处错:_____________________________改正:_____________________________ 第五处错:_____________________________改正:_____________________________ 八、作文(共25分)

54.又是一个新学年来临,又一批新同学入校。作为二年级学兄学姐,学生会请您在新生入学教育期间为新生作一次校园导介。请您以本校景观和有关导介素材为基础,按照撰写导介词的要求,撰写一份500字左右的导介词。

要求:文中的校名、人名一律用××表示。

上海市中等职业学校2016年级语文学业期中考试

(暨中职语文学业水平考试模拟试卷)

2017-2018学年第一学期

语文答案

第1卷

1 11 21 31 41 C C C A B 2 12 22 32 42 A D A B B 3 13 23 33 43 B A B C D 4 14 24 34 44 D B B D A 5 15 25 35 45 D 6 B 7 D 8 C 9 A 10 B 16 D 17 C 18 B 19 C 20 B 26 D 27 A 28 C 29 C 30 A 36 D 37 C 38 A 39 C 40 C B D C D 第2卷

46.期待 47.D 48.C 49.B

50.借包书皮抒发对父亲的感恩怀念。 51.与这医生相比,有什么不同呢! 52.D

53.第一处:标点错误。句号改问号(还是今朝的中秋月圆夜美)

第二处:用字错误。“非”改“匪”(匪夷所思)

第三处:关联词不当。“虽然”改“而今”(而今生活压力使我无暇) 第四处:感情色彩词用错。“教训”改“告诫”(昨夜爸爸告诫我) 第五处:关联词不当。“如果”改“即使”(即使生活磨平了你的倔强) 第六处:增加过渡语“是的”(是的,即使生活给了我太多的压力) 第七处:调换语序(明天的太阳还会升起,夜的星星还会闪耀) 54.(略)

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(暨中职语文学业水平考试模拟试卷)

第2卷答题纸

学校:____________ 班级:__________ 姓名:__________ 学号:______

请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效

五、篇章阅读(每题3分,共15分)

46.________ 47.________ 48.________ 49.________

50._________________________________________ 六、文言文阅读(共5分)

51._________________________________________ 52.________ 七、修改(共5分)

53.第一处错:_______________________ 改正:_______________________

第二处错:_______________________ 改正:_______________________ 第三处错:_______________________ 改正:_______________________ 第四处错:_______________________ 改正:_______________________ 第五处错:_______________________ 改正:_______________________

八、作文(共25分)

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请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效 500 字

请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效

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