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A．急湍甚箭，猛浪若奔 B．从流飘荡，任意东西 C．疏条交映，有时见日 D．风烟俱净，天山共色 3．解释下列加点的词。
①水皆缥碧（ ） ②互相轩邈 （ ） ③好鸟相鸣（ ） ④经纶世务者（ ） 4．简答。
①描写富春山全貌的句子是：
②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是： ③用比喻的手法写水的动态美的句子是： ④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是： 5．下列说法有误的项是（ ）
A．本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。
B．第①段是总写，巧妙地融写景、叙事，议论、抒情于一体，为全文奠定了宁静淡泊的基调。
C．第②段前后两个层次形成了鲜明地对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补充了富春江的特色。
D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹的景象。 七．五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱， 颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（选自《五柳先生传》） 选出词义完全相同的一项
A．之：①无怀氏之民欤 ②葛天氏之民欤
B．其：①亦不详其姓字 ②其言，兹若人之俦乎 C．焉：①因以为号焉 ②且焉之土石 D．以：①以此自终 ②以乐其志 2．解释句中加点的词。
①先生不知何许人也（ ） ②亲旧知其如此 （ ）
③箪瓢屡空，晏如也（ ） ④环堵萧然，不蔽风日（ ）
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3．根据课文内容填写
①表现五柳先生喜爱读书的句子是： ②五柳先生名号的由来是： ③全文的中心句是：
4．详读全文，可以看出陶渊明是怎样一个人？ 5．选出理解有误的一项
A．本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。 B．文章主要讲述了作者（自己）读书、饮酒、写文章的三大志趣。 C．文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙谐。
D．文章最后两句设问的话是赞语的实质，与“不慕名利”想照应，体现了先生的特点和优点。 八．马说
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗死于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 １．下列加点词词义相同的一项。 A．虽有千里之能 安求其能千里也 B．策之不以其道 执策而临之 C．故虽有名马 故时有物外之趣
D．一食或尽粟一石 食不饱，力不足，才美不外见 2．根据下列提示填写相应的词句。
①表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是： ②第三文字的中心句是：
③引人深思，描绘千里马被埋没的具体情形的句子是： ④表达全文主旨的句子是：
3．下面品析不准确的一项。（）
A．文章共用十一个“不”淋漓尽致地揭露了“食马者”的无知与平庸愚妄。
B．第一、二、三段结尾的三个“也”，分别表达出痛恨、嘲讽的感情。C．文章为表现主题采用的手法是托物寓意。
D．文章从结构看是先反后正，再层层深入，使文章短而中心突出。 4．文中的“伯乐”和“千里马”各喻指什么？ 九．送东阳马生序
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余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自《送东阳马生序》） 1．解释下列句中加点的字词。
①家贫，无从致书以观（ ）②俟其欣悦，则又请焉（ ） ③走送之，不敢稍逾约（ ）④腰白玉之环 （ ） ⑤益慕圣贤之道（ ） ⑥媵人持汤沃灌 （ ） 2．选出加点词用法相同的一项()
A．于：每假借于藏书之家／战于长勺
B．之：当余之从师也／予独爱莲之出淤泥而不染 C．而：足肤皲裂而不知／气可以养而致 D．以：以衾拥覆／虽乘奔御风不以疾也 3．翻译下面的句子。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 4．本文运用的表达方式有：
5．作者从哪些方面记述了成人后求师的艰难？ 十．醉翁亭记
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其
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间者，太守醉也。
1．选出词义相同的一项。）
Ａ．之：四时之景不同 心乐之，伐竹取道 Ｂ．乎：颓然乎其间者 当时建此亭者其仙乎 Ｃ．者：射者中，奕者胜 晦明变化者 Ｄ．也：太守宴也 众宾欢也 2．选出词的用法不同的一项。 ） Ａ．而：日出而林霏开 云归而岩穴暝 Ｂ．于：负者歌于途 行者休于树 Ｃ．为：酿泉为酒 山峦为晴雪所洗 Ｄ．然：杂然而前陈者 颓然乎其间者 3．选出词义不同的一项。 ） Ａ．暮：朝而往，暮而归 苍然暮色 Ｂ．发：苍颜白发 野芳发而幽香 Ｃ．乐：宴酣之乐 而乐亦无穷也 Ｄ．往：朝而往，暮而归 往来而不绝者 4．填写。
①试简析文段的语言特色。 ②试概括第一段的内容。 ③试概括第二段的内容。 5．选出解释不准确的一项。
Ａ．风霜高洁：天气高爽，霜色洁白．
Ｂ．山肴野蔌：在山中在野外所做的美味食物。
C．伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。
Ｄ．觥筹交错：酒杯和酒筹相互错杂。 6．品析有误的一项。
Ａ．第一大写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“风景画”。
Ｂ．作者用分述总收之法，将山水之乐具体化，点出乐字，使文意加深一层。
Ｃ．第二段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“风习画”。
Ｄ．作者极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。 7．翻译下面句子．
①朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 十一．小石潭记
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