郑克鲁外国文学史(上)期末重点总结 - 图文

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拉辛 : 《安德洛玛克》西方古典主义最经典戏剧之作。 安德洛玛克 :理性克制情感的形象。 布瓦洛:古典主义理论家。《诗的艺术》(理性是原则;三一律等) ▲莫里哀 :古典主义喜剧家,代表作《伪君子》(《达尔杜弗或曰骗子》/《达尔杜弗》)。

(《悭吝人》),《司卡班的诡计》(讴歌下层人民)。 还有散文剧《吝啬鬼》

思考莫里哀与拜伦的唐璜的对比: ▲吝啬鬼形象的对比P112

:揭示教会虚伪性和欺骗性。 《伪君子》

达尔杜弗:典型的伪善,①表面上不近女色,实则淫荡;②表面上不爱钱财, 实则极度拜金;③表面上虔诚信使,实则无宗教信仰之人。 二 巴罗克文学

艺术特点:富丽繁华、精雕细刻

三 清教徒文学

17世纪英国以清教徒文学作品出色。代表人物:弥尔顿,班扬。 弥尔顿 (资产阶级革命者,充满阶级斗争精神) 《失乐园》英文学史上第一部文人史诗 三部均取材圣经。 三大诗作:

; 《力士参孙》作者自身写照的作品。 《复乐园》。 班扬 《天路历程》

文艺复兴和启蒙运动对比图P120 第五章 18世纪文学

一、18世纪文学的基本特点:革命气息浓厚。

启蒙运动:18世纪全欧性的思想运动,是文艺复兴反封建、反教会斗争的的继续和发展,并带有明确的政治革命的性质。启蒙知识分子崇尚理性,认为要用建立在理性之上的科学文化知识去启迪人们摆脱愚味。代表作家有孟德斯鸠的《波斯人信札》,狄德罗的《拉摩的侄儿》。伏尔泰的《老实人》《天真汉》,卢梭的《爱弥儿》《新爱洛依丝》

启蒙文学特征:①反封建反教会,有更强烈的政治性和革命性;②启蒙文学的主人公发生根本变化,它把资阶和其他平民当做主人公甚至英雄人物进行描写;③启蒙作家的理想崇拜和渴望参加现实斗争使之具有哲理性和政论性;④广泛应用各种文体,开创文学史上散文时代,小说形式也多种多样,书信体、游记体、自白体、自传体、对话体;⑤意识手法丰富多彩。 二、启蒙文学在各国发展:

英国 英国启蒙文学以现实主义小说成就最高。 1 迪福 英国小说之父 英现实主义开创者之一。

《鲁宾逊漂流记》。恩格斯评价“鲁滨逊是真正地资产者”。 代表作:。。。。? P125思考:为何鲁滨逊是。

斯威夫特 英 18世纪 最著名的讽刺小说家。

《格列佛游记》讽刺名著。(小人国、大人国、智马国) 代表作:

P126思考:为何《格列佛游记》是一部讽刺之作? 2 18世纪30年代至中纪 繁荣

理查逊 英国家庭小说开创者 代表作《克拉丽莎》。 斯摩莱特 《兰登传》(高尔基赞扬)

菲尔丁 “散文滑稽史诗” 代表作《汤姆·琼斯》 3 感伤主义文学 劳伦斯·斯泰恩 《感伤的旅行》

感伤主义:出现在18世纪60年代到80年代末的英国。当时候英国产业革命之后,出现很多社会弊病,人们对资产阶级政权感到失望,但又无可奈何,便将许多不满与无奈投诸于艺术,由此产生一股新的文学潮流,由斯泰恩的小说《感伤的旅行》而得名。感伤主义文学在形式上注重心理感觉,因此成为19世纪浪漫主义的先驱,也是20世纪现代主义文学的源头,在欧洲文学史上占据很重要的地位。 4 墓园诗派 格雷 《墓园挽歌》

法国

第 孟德斯鸠 法国第一位真正意义上的启蒙作家。 代表作:书信体小说《波斯人信札》 一 也是第一部启蒙哲理小说。P128笔记

。 时 伏尔泰 将中国的《赵氏孤儿》改写成《中国孤儿》(《老实人又名乐观主义》) 乌托邦式 的黄金国。 期 代表作《老实人》

。 “种咱们的田地要紧”

。WHY?P128 第 狄德罗 代表作《拉摩的侄儿》 恩格斯称“辩证法的杰作”

二 卢梭 法国启蒙作家最激进的一位。代表作《新爱洛依丝》 时 《爱弥尔》教育小说滥觞。

期 艺术特色:①讴歌大自然;②对人性进行深入挖掘;③充满激情;

④有演说家的风格;⑤文笔细腻准确。 《新爱洛依丝》 书信体小说 163封

书名借爱洛依丝和她的老师阿贝拉尔的爱情悲剧。 主人公 朱丽和她的老师圣普乐

克莱尔(朱丽表妹后和圣普乐结婚)沃尔玛(朱丽丈夫) 将背景至于湖光山色之中,开始将目光放回大自然,对19世纪浪漫主 义产生影响;卢梭“返回自然”的口号有正面意义,返回远古自然则落 后。

费加罗三部曲 《赛维勒的理发师》

《费加罗的婚礼》 代表作 《有罪的母亲》 ▲思考卢梭写忏悔录的真正目的

德国

(《拉奥孔--论诗与绘画的界限》) 1 莱辛 德国民族文学真正奠基人。美学名著《拉奥孔》 剧作《萨拉·萨姆逊小姐》德国也是欧洲第一部市民悲剧。 市民悲剧代表作 《爱米丽亚· 迦洛蒂》 2 狂飙突进运动 P130

18世纪70--80年代 德国 第一次全德规模的文学运动。

名称来源于 克林格 《狂飙与突进》(在暴风雨中前进之意)

中坚人物 青年歌德 《少年维特之烦恼》思考:少年维特为何烦恼 青年席勒 《阴谋与爱情》 赫尔德 运动理论家

特点:运动参加者反对封建枷锁,鼓吹个性,崇拜天才,主张民族统一和创作具有民族 风格的文学。

3 古典文学时期 崇尚现实主义写作 中坚人物 晚年歌德 《浮士德》 晚年席勒

4 歌德 德国最伟大诗人、作家、思想家。把德国文学推向高峰。 《五月之歌》。 诗歌代表 《野玫瑰》 德国文学史上第一度现实主义历史剧《葛兹·封·伯利欣根》 青年歌德 《少年维特之烦恼》 信体/书信日记结合 烦恼:爱情/ 事业/ 社交 (狂飙突进运动中) 德国第一部引起国际反响的文学作品。

维特:进步青年的形象。消极反抗,缺乏积极行 动能力 晚年歌德 诗剧代表《浮士德》 (古典主义时期) 《威廉·麦斯特》欧洲18世纪新型教育小说。 《浮士德》 体裁:诗剧 题材:来源民间故事。 主人公:浮士德 (形象分析)即悲剧+含义 五大悲剧/一生追求:①知识的悲剧(暗示西方中世纪) ②爱情的悲剧 (格蕾勤,海伦) ③艺术追求悲剧 ④政治悲剧 ⑤事业悲剧 形象含义:①歌德的化身,追求的性格特征寄予歌德的生命活力 ②是西方先进知识分子的象征(理想追求无止境) ③是人类积极精神的象征,新兴资阶巨人形象象征。

“凡自强不息者,终会得到拯救”。冯至:自强不息。 主题: 梅菲斯特 (魔鬼) 对立人物 对立形象 激发浮士德追求发展的不可缺少的动力。

浮士德与梅菲斯特的对立:是人的理性与欲望的对立。 艺术成就:①体裁,是一部诗剧,同时具有戏剧和诗歌的特点全剧运

用欧洲出现过的各种诗体。 ②象征手法是贯穿全剧的主要特色。 ③巨大历史内涵和艺术形式上多姿多彩。 外国文学史 欧美文学中编 第一章 19世纪浪漫主义文学

1 概述:产生于18世纪末,繁荣于19世纪上半叶(前30年,1831年《红与黑》为批判现实主义代表作。)

产生背景:①法国大革命催生的社会思潮的产物;

②德国古典哲学和空想社会主义为其提供思想理论基础; ③文学自身的历史发展的必然结果。 思想特点:①强调创作绝对自由,要求文学突破描绘现实的范围; ,或留恋旧制(消极浪漫主义)立场,抨 ②从民主主义立场(积极浪漫主义) 击封建制度或资本主义罪恶现象; ③大都以历史题材为描写对象; ④偏重描写自然风光,标举卢梭“回归自然”主张; 艺术特点:①强调个人情感的自由抒发,有强烈主观性; ②对各种艺术形式的探索,重视民间文学以及诗体长篇小说的创造; ③惯用对比与夸张,重视丑的美学价值,大力体长想象; ④忧郁感伤的情调。 2 具体各国: 德国:浪漫主义文学思潮发源地。 耶拿派:施莱格尔两兄弟以《雅典娜神殿》杂志为阵地,阐述浪漫主义主张,是早期德国浪漫主义小团体。 海德尔堡浪漫派:代表人物 布伦塔诺和阿尔尼姆 。 英国: 英国浪漫主义先驱:布莱克和彭斯(农民诗人) 湖畔派: 是英国浪漫主义创作小团体,主要代表人物是在英国西北湖区生活的华兹华斯、柯勒律治和骚塞,均写过描写湖光山色的诗歌,故被称湖畔派诗人。湖畔诗人从歌颂法国大革命到产生抵触情绪蛰居西北湖区,寄情山水,缅怀中世纪和宗法式农村生活。(高尔基称消极浪漫主义) 华兹华斯:湖畔诗魂。 《抒情歌谣集》华兹华斯和柯勒律治著,其序言是浪漫主义宣言,此集是英国浪漫主义奠基作。其序曲体现的华兹华斯的诗论: ①题材:主张选择日常生活的事情和情节; ②语言:主张用真正地语言来加以叙述或描写; ③诗的本质:诗是强烈情感的自然流露; ④对诗人的特殊才能作了解释。 《我们共七个》是华兹华斯在诗歌语言进行革新的表征。“我们永不分离,即使是死亡”。 。《西风颂》“如果冬天已经来了,春天还会远吗?” 雪莱:代表作《解放了的普罗米修斯》 “天才的预言家”。 恩格斯: 济慈:代表作《夜莺颂》 ,塑造绿林英雄罗宾汉形象。 司各特:欧洲历史小说奠基人,代表作《艾凡赫》拜伦 1)抒情叙事诗《恰尔德·哈洛尔德》塑造孤独忧郁悲观的“拜伦式英雄”--哈洛尔德。 “我”(抒情主人公)和哈洛尔德(消极因素) 主人公:《阿比道斯的新娘》《海盗》《莱拉》《柯林2)1813--1816年“东方故事诗”包括《异教徒》斯之围》《巴里西纳》6部,中心人物不是流浪者就是流浪汉,性格则具有愤世嫉俗的思想、勇气和冒险经历,有崇高的道德观和侠义心肠、爱好自由、忠于爱情,最后却都成了社会的牺牲品。这些形象发展了哈洛尔德所体现的拜伦主义-----失望忧郁的情绪和纯粹个人式反抗。“拜伦式英雄”:高傲而倔强,忧郁而孤独,神秘而痛苦,与社会格格不入,从而对之彻底反抗的叛逆者英雄性格。“拜伦式英雄”贯穿其所有作品。 3)代表作《唐璜》长篇叙事诗,或诗体小说。 法国: 早期代表人物:夏多布里昂 小说《阿达拉》; 斯塔尔夫人 理论《论文学》。 女作家:乔治·桑 代表作《康素爱萝》,《安吉堡的磨工》 缪塞:《一个世纪儿的忏悔》 雨果:夏多布里昂称之为“神童”。1818--1819三次获奖,得到路易十八500法郎奖金。 《<克伦威尔>序言》,被称为浪漫主义宣言书,其中提出雨果新的美 1) 1827年10月, 学原则:美丑对照原则:美在丑的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美 。 与恶并存,光明与黑暗相共。典例《巴黎圣母院》 2) 1830.2.25 《欧那尼》上演,标志浪漫主义战胜古典主义登上历史舞台。 《东方集》《秋叶集》等。 3) 5部诗集: 4) 创作核心思想:人道主义 5) 诗歌艺术特征:①开拓诗歌领域;②富有激情;③对照原则应用于诗中,对比强烈; ④大量运用同位语隐喻;⑤想象丰富;⑥语言丰富,韵律运用自如, 手法灵活。

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