《语言学概论》课程教学大纲

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《语言学概论》课程教学大纲

课程编号:

课程名称:语言学概论 总学时数:32学时

适应专业:对外汉语(2+2)

一 、说明部分

1、 课程性质

本课程是对外汉语专业的必修专业基础课。 2、教学目标及意义

《语言学概论》是研究语言的性质、结构规律、演变规律以及语言与文字的关系等方面的问题。

学生通过课程的学习,能比较系统地掌握语言学的基本概念、基本理论和基本知识,为提高语言理论水平、进一步学习和深入研究其他语言课程奠定比较的语言理论基础。 3、课教学内容及教学要求

本课程包括导言、语言的社会功能、语言是符号系统、语言、语法、词汇、文字和书面语、语言随着社会的发展而发展、语言的接触、语言系统的发展十个部分。

教学中应讲清楚语言学的基本概念,使学生通过学习能比较系统地掌握语言学的基础知识,了解语言与社会的关系、语言的演变规律、文字的性质以及它与语言的关系等方面的内容;认识语言学的研究对象和任务、基本类别和主要流派,了解语言学在科学体系中的重要地位。

4、教学重点、难点:

重点是语言语音、语法。难点是语言的演变、语法的显形规则与隐性规则。 5、教学方法与手段:

课堂讲授、学生自修、课后作业练习。 6、教材及主要参考书

本课程以叶蜚声、徐通锵编写的《语言学纲要》,北京大学出版社,1997.4为基本教材。 参考书目:

[1]伍铁平 1993《普通语言学教程》 高等教育出版社 [2]胡壮麟 2000《语言学教程》(修订版中译本) 北京大学出版社 [3]高名凯 1995 《语言论》 商务印书馆

[4]王 力 1981 中国语言学史 山西人民出版社 [5]德·索绪尔 1980 普通语言学教程 商务印书馆 [6]高名凯、石安石 1963 《语言学概论》 中华书局

二、正文部分

第一章 语言的社会功能 一、教学要求

了解语言的社会功能。 掌握语言和思维的关系。

1

二、教学内容 第一节、 绪论

第二节、语言是人类最重要的交际工具 知识要点:

1、语言和说话。

2、语言是人类的交际工具。

3、语言是人类最重要的交际工具。 第三节、语言是思维的工具 知识要点:

1、语言和思维的关系。 2、儿童学学习语言的过程。 3、关于聋哑人的思维。

4、思维能力是全人类共同的,语言是各民族不同的。 三、本章学时数:4学时

第二章 语言是符号的系统 一、教学要求

了解语言的性质;理解语言符号的特点;

初步掌握组合关系和聚合关系;理解语言是人类社会特有的这命题的含义 二、教学内容

第一节、语言符号的性质的特点 知识要点:

1、符号 。

2、语言符号及其特点 。 第二节、语言符号的系统性 知识要点:

1、语言的层级体系。 2、组合关系和聚合关系

组合关系和聚合关系在语言学位中具有重要地位。 第三节、语言系统是人类特有的 知识要点:

1、人类的语言能力主要表现为抽象的思维能力和灵活的发音能力。 2、语言是其他动物和人类之间无法跨越的鸿沟。 3、人类语言和所谓动物“语言”的根本区别

4、了解其他动物的叫喊之类的性质可以反衬人类语言系统的特点。 三、本章学时数:4学时

第三章 语音 一、教学要求

了解语言的属性,掌握人类发音的基本原理;认识元音和辅音的区别及其特点;掌握音位及音位组合的规则,能划分音位,能用国际音标标注普通话的语音。 二、教学内容

第一节、语音的基础知识 知识要点:

2

1、语音

语言的四要素;音素。音高。音重和音长。 2、人类的发音器官。

发音器官的机构。人类发音的基本原理。 3、音素和音标

音素。音标。国际音标的书写及认读。

第二节、元素和辅音 知识要点:

1、元音和辅音及区别。 2、元音舌位图。 8个基本元音 3、辅音

发音部位和发音方法。辅音的发音原理和发音特点。 第三节、音位 知识要点: 1、音位。

2、音位的对立和互补

“对立”是鉴别一个音素能否成为一个音位的最根本的原则 “互补”是对“对立”原则的补充。 3、音质音位和非音质音位 4、音位和音位变体 第四节、音位的聚合 知识要点:

1、音位的区别特征。 2、聚合群。 第五节、音位的组合 知识要点:

1、音节

划分音节标准的紧张说。汉语音节结构的特点。 2、语流音变

同化;换位;弱化和脱落。

三、本章学时数:4学时

第四章 语法 一、教学要求

了解语法在语言高位中的地位.

掌握语法中的组合规则与聚合规则,认识变换的意义;认识不同语言结构的特点。二、教学内容

第一节、语法和语法单位。 知识要点:

1、语法

组合规则和聚合规则 2、语法单位

语素;词;词组和句子。

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第二节、组合规则 知识要点: 1、词法

构词法。单纯词和合成词。汉语合成词的构造类型。 2、句法

句法的五种基本结构规则。.语句的形成。 3、语法意义和语法形成,语法手段 4、组合的层次性和递归性

成分分析法和直接成分分析法 第三节、聚合规则 知识要点:

1、词类。 2、形态

词形变化。 3、语法范畴

常见的语法范畴有性,数,格,体.时,态,人称,级等。

第四节、 变换 知识要点:

1、变换和句型。 2、变换和句法同义。 3、变换和句法多义。

第五节、语法的结构类型和普遍特征 第五节、1、语法的结构类型。

孤立语;粘着语;曲折语;复综语。 2、语言的普遍特征

三、本章学时数:6学时

第五章 词义 一、教学要求

了解词汇的构成和词义的特征;

掌握词义的聚合和组合;词语在思想表达中的灵活运用, 二、教学内容

第一节、词汇和词义 知识要点:

1、词汇及其构成。

基本词汇;派生词汇。基本词的特点;一般词的构成。2、词义的含义。 3、词义的概括性

一般性,模糊性,全民性。 4、词义和语素义。 第二节、词义的聚合 知识要点:

1、重义和多义。

隐喻和换喻。多义词和同义词的区别。

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