发布时间 : 星期五 文章（推荐）高考语文（浙江专用）二轮问题诊断与突破限时综合规范训练（14份，含解析） 人教课标版7更新完毕开始阅读
于儒学经典之列。然而只要我们把关注的重点回归到作品本身，只要我们仔细考察那些作品的发生背景，那么只能得出如下结论：一部《诗经》，除了少数祈福禳灾的祭歌与歌功颂德的颂词之外，其余的都是“诗言志”的产品，而《诗经》的这种性质也就奠定了整个中国诗歌史的发展方向，正如清人袁枚所说：“自《三百篇》至今日，凡诗之传者，都是性灵，不关堆垛。”(《随园诗话》)由《诗经》开创的这种传统深刻地影响着整个中国诗歌史，虽然后代的诗歌九流百派，千汇万状，但抒情总是其主流。抒情的性质必然包含超越实用功能的意义，南朝钟嵘在《诗品序》中说得好：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。照烛三才，晖丽万有。灵祇待之以致飨，幽微藉之以昭告。动天地，感鬼神，莫近于诗。”此语虽然本于《诗大序》，但显然更增强了超越的意味。正因如此，诗歌不但是先民们如实反映人生的工具，而且是实现人生超越的利器。
在中华先民看来，诗歌是人们认识世界的有效方式。中华先民崇尚一种观物取象、立象尽意的思路，擅长于借助具体的形象来把握事物的抽象意义。《周易》的卦象、汉字的象形都是这种思维方式的体现。与西方文化相比，中华文化具有偏重于直觉思维和形象思维的特征。先民们在追求真理时，往往不重视局部的细致分析，而重视综合的整体把握；往往不是站在所究事物之外作理智的研究，而是投身于事物之中进行感性体验。如果说古希腊的智者追求的是逻辑分析的严密性，中华的圣贤却是以主客体当下冥合的直觉感悟为智慧的极致。
9．下列关于“诗言志”的影响的说法，不正确的一项是( )
A．“诗言志”是中国诗歌的开山纲领，最早出现在《尚书·尧典》，在先秦时代早已深入人心，且为儒家、道家等诸多流派所信奉。
B．屈原在《九章·惜诵》里以“抒情”为作诗旨趣，他用“情”字来概括自己的全部精神活动和心理状态，这里的“情”其实就是“志”。
C．闻一多在《神话与诗》里说“诗”在中国曾经是“宗教”“政治”“教育”“社交”，是“全面的生活”，由此可见“诗言志”的影响。
D．清人袁枚说：“自《三百篇》至今日，凡诗之传者，都是性灵，不关堆垛。”正说明了“诗言志”传统深刻地影响着整个中国诗歌史。
答案 C
解析 “由此可见‘诗言志’的影响”错误，原文引用闻一多的话是为了证明“古人极其重视诗的实用价值”。
10．下列说法不符合文意的一项是( )
A．古人十分重视诗的实用价值，《诗经》的实用价值主要体现在祈福禳灾的祭歌与歌功颂德的颂词之中。
B．《诗经》之所以能够跻身于儒学经典之列，孔子之所以用学《诗经》来教育弟子，是因为诗歌具有巨大的实用价值。
C．中国诗歌种类繁多，但抒情一直是其主流，其不但能如实反映人生，而且是实现人生
超越的利器。
D．中华文化具有偏重于直觉思维和形象思维的特征，这与追求逻辑分析的严密性的古希腊不同。
答案 A
解析 “《诗经》的实用价值主要体现在祈福禳灾的祭歌与歌功颂德的颂词之中”错误，文中并没有说“言志”的诗不具有实用价值。
11．在中华先民看来，诗歌具有什么价值？ 答：
答案 ①“诗言志”，诗歌可以抒写人类的内心世界，与人生有关。②诗歌具有巨大的实用价值，能发挥巨大的社会功能。③诗歌不但是先民们如实反映人生的工具，而且是实现人生超越的利器。④诗歌是人们认识世界的有效方式。
解析 作答本题，要着眼于全文，抓住每段的重要语句(开头句或结尾句)。从文章第一段的结尾处可得出第①点，从文章第二段的开头处和结尾处可分别得出第②③点，从第三段开头处可得出第④点。注意语言要概括、简洁。 我的奶奶今年六十一岁，她银光闪闪的头发下有一双很小但是非常明亮的眼睛，右眼上有一颗很大的痣。（因为不知道是什么，又很像痣，就叫它为痣了。）她鼻子有点大，嘴巴也有点大，大概是因为能说会道，又吃过辣椒，才这么大的吧！皱纹布满脸上，干巴巴的，看着像树皮一样。别看我的奶奶老了，却有许多超级事件，因此，我喜欢叫她超级奶奶。她的超级事件太多了，为此我还做了记录呢！事件：超级唠叨：起床了！这是早上奶奶说的第一句话，快起床，太阳晒屁股咯！我揉着睡意朦胧的眼睛起床了，刚走出来，奶奶又开始了：起来了？快去刷牙！刷完牙洗脸，再喝的开水！我还来不及回答，唠叨声又在我耳边徘徊：快点，喝完水赶紧把面条吃掉，不准剩下，全部吃完，吃完把水壶放进书包，你书包里的纸好像没有了，再带一卷！她当我是神仙啊！我哪有那么快的速度啊！可又怎么样呢？我只好说：知道啦！我刚吃完面条，奶奶那股唠叨劲儿又来了：快点，要迟到了，来穿好鞋子，把书包背上，你爸妈在家你还能休息一会儿，奶奶不会开车！奶奶哟，你就不能空一会儿不说话吗？事件二：超级好菜。我奶奶做得一手好菜，我们一家都喜欢吃。一把面条，她放些水，水烧开了，放上些香菇、鸡蛋、胡萝卜、瘦肉、香葱，洒几滴酱油，放下面条，一碗香喷喷的三鲜面就上锅了！每次我都吃得肚子饱饱的才罢休。还有青椒炒肉、金针菇汤、胡萝卜炒肉……她都会做，真是应有尽有！事件三：超级忙。别看我奶奶很唠叨，可她每天做的事比说的话还多呢！她每天五点钟起床拖地、洗杯子、煮面条、洗衣服、买菜、煮饭、洗碗、擦桌子、洗鞋子。她每天要做这么多事，可她从不抱怨，因为她爱我。有一次，她拖地板的时候，脚下一滑，摔了一跤，把手给摔断了。爸爸妈妈知道了，连忙放下手中的工作，急忙赶回家，爸爸带奶奶去医院，妈妈来接我回家吃饭。在路上，妈妈说：奶奶摔断了手，现在从医院回来。我听了，很伤心。回家一看，奶奶手上包着纱布，血把纱布染红了。我问奶奶：怎么是摔的手？”“本来就是手啊！奶奶说。我以为是脚！我的话音刚落，全家都笑了。奶奶因为手断了，不能扎头发，就去把头发剪了。那时候我是一年级，现在已经是三年级了，奶奶的手已经好了，但是手腕还是转不过，转过就会发出响声。我真心疼奶奶，她毕竟是我奶奶啊！我能不心疼吗？我爱你，我的超级奶奶，在我心里，你永远没有老！如何培养教育孩子是一门大学问，是一个永恒的话题，每个家庭都望子成龙、望女成凤，但是如果教育理念不正确，教育方法不得当，结果会适得其反。最近读了学校教材《父母必读》，这本书始终坚持伴随孩子，伴随家庭，将健康、快乐、幸福，有良好道德品行和价值观的孩子带入成人社会的理念给了我很大的启发且教会我许多好的教育方法，使我感触颇深受益匪浅。首先，和谐的家庭氛围。家庭是孩子人生的第一课堂，营造和谐温馨的生活和学习环境，能使孩子身心愉悦从而身心健康。家庭的日常生活可以直接影响到孩子的心灵，塑造孩子的人格，孩子的人生观、世界观、价值观、性格特征、情商以及生活学习习惯等，所以家庭氛围对孩子起了决定性的作用。其次，以身作则。父母以身作则是家庭教育成功的关键，成功的父母都不是天生的，而是不断自我学习和提升的。以身作则，身教重于言教，父母积极乐观的性格、对家庭的责任感、良好的行为习惯以及不断学习文化知识的态度，会使孩子耳濡目染，促进孩子与父母的共同进步。再次，树立榜样。列宁说：榜样的力量是无穷的。帮助孩子选择一个她认可的学习榜样，好榜样不是盲目的崇拜，而是选取可以学习超越的那方面经常用以鼓励孩子，只要努力就一定可以做的更好，久而久之，孩子会越来越好越来越自信。最后，奖惩得当。奖励孩子的原则应是精神奖励重于物质奖励，凡事有度过犹不及，奖惩是手段要正确把握尺度。孩子的点滴进步也要及时给予肯定和表扬，从而激励孩子。同样，孩子的丝毫错误也不能姑息迁就或者视而不见，而是要及时的指正，耐心的教导，使孩子真正认识到错误，让她知道怎么做是对的怎样做是错的。《父母必读》是每个父母的良师益友，让我们和孩子一起快乐成长！