大学计算机应用基础实验报告册 - 2010版 - (1)

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3、 查找文件中含有文字“Windows”的所有文本文件,并把它们复制到E盘根目录。 4、 查找C盘上在去年一年内修改过的所有bmp文件。

【练习1-7】在“资源管理器”窗口(或在“我的电脑”窗口)中执行“工具/文件夹选

项”菜单命令,在弹出的“文件夹选项”对话框中选择不同标签进行设置。 1、 使Windows在打开窗口时不显示隐藏文件和系统文件。 2、 清除“开始”菜单 “文档”项目中最近使用的文件,以保护个人秘密。 3、 在E:\\Mydir文件夹下创建DA1.TXT的文本文件,并将其设置为隐藏和只读属性。 4、 修改“Microsoft Word 文档”的图标。 5、 新建一个文件类型“我的文件类型”,扩展名为“.me”,打开方式与Microsoft Word 文

档相同。 6、 设置“打开项目的方式”为“通过单击打开所选项(指向时选定)”,确定完成后,

观察“资源管理器”窗口的显示效果。 7、 设置或取消下列文件夹的查看选项,并观察其中的区别。 ? 显示所有的文件和文件夹; ? 隐藏受保护的操作系统文件; ? 隐藏已知文件类型的扩展名;

? 在同一个窗口中打开文件夹还是在不同窗口中打开不同的文件夹等。 8、 在“文件夹选项”对话框中的“文件类型”标签,查看计算机系统已注册的文件类

型。 9、 分别以大图标、小图标、列表和详细资料四种方式浏览“Windows”文件夹中的内

容,并按名称、类型、大小、时期排列图标。

【练习1-8】Windows帮助系统

1、 通过“开始菜单”的“帮助”菜单项获得帮助信息。

2、 单击“索引”标签,通过在文本框内键入关键字获取帮助信息。本题要求输入相应

关键字,查找有关“Windows 资源管理器”的帮助信息。

3、 单击“搜索”标签,通过在文本框内键入关键字列出与其相关的帮助主题。本题要

求输入关键字“快捷键”,然后单击“列出主题”,Windows帮助窗口的左下方将列出相应主题。选择“Windows 快捷键”主题。

【练习1-9】文件操作题

1、 在E:\\下新建文件夹FileTest1及其下级子目录,如

下图所示。新建Word文件AFILE.DOC、BFILE.DOC 、TOM.DOC、JERRY.DOC,内容任意。

2、 将FileTest1文件夹下的“AFILE.DOC”文件复制

到FileTest1文件夹下的B文件夹中;将FileTest1文件夹下的B文件夹中的“BFILE.DOC”文件分别复制到FileTest1文件夹和FileTest1文件夹下的A文件夹中。

3、 删除FileTest1文件夹下的C文件夹;删除FileTest1文件夹下的A文件夹中的CCC文件

夹。

4、 将FileTest1文件夹下的“AFILE.DOC”文件改名为“NEW1.DOC”;将FileTest1文件

5

夹下的A文件夹中的“BFILE.DOC”文件改名为“NEW2.DOC”

【练习1-10】文件操作题

创建文件夹结构如下图所示。

D:\\

【练习1-11】文件的创建、移动和复制

1、 在桌面上,用记事本建立一个文本文件T1.txt,用“快捷菜单|新建|文本文档”创建文

本文件T2.txt。两个文件的内容任意输入。

2、 将桌面上的T1.txt用“编辑|复制”和“编辑|粘贴”命令复制到D:\\Test1。 3、 将桌面上的T1.txt用Ctrl+C和Ctrl+V命令复制到D:\\Test1\\Sub1。 4、 将桌面上的T1.txt用鼠标拖曳的方法复制到D:\\Test1\\ Sub2。 5、 将桌面上的T2.txt移动到D:\\Test2\\ ABC。

6、 将D:\\Test1\\ Sub2文件夹移动到D:\\Test2\\ XYZ中,要求移动整个文件夹,而不是仅仅

移动其中的文件。

7、 将D:\\Test1\\ Sub1用“发送”命令发送到桌面上,观察在桌面上创建了文件夹还是文

件夹快捷方式。

三. 讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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浙江大学城市学院实验报告2

实验项目名称 实验2 中文Word基本操作、基本格式编排、页面设置和视图方式

实验成绩 指导老师(签名) 日期

一. 实验目的和要求

1. Word文档文本输入,文档的显示; 2. Word文档区域的选择、复制、删除和移动; 3. Word文档的查找与替换的高级功能;

4. 字符格式、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹的设置; 5. 制表位、首字下沉的设置、文字方向的改变和英文大小写的改变; 6. 版面设置,背景设置;

7. 掌握文档的页面设置,正确设置纸张、版心、; 8. Word文档的多种视图方式;

9. 掌握使用文档结构图、大纲视图组织文档; 10. 掌握主控文档的使用;

二. 实验内容、原理及实验结果与分析 从ftp服务器上下载实验二素材。

【练习2-1】进行毕业论文页面设置,要求为:纸张A4,方向为纵向,版面中心区域为240mm*156mm,其中页眉、页脚区域高分别为10mm,中文字体为宋体小四,每行32字,每页29行。要求上下边距相等,左右边距相等,装订线在左边,宽度为5mm。

【练习2-2】使用查找和替换功能,在长文档(学术论文)中删除文档中多余的空格,把所有的手动软回车改为硬回车,查找所有的数字字符并将其标为红色,保存文件为“学术论文1.doc”。

【练习2-3】在大纲视图中,为一篇无格式的文档(学术论文,文本样式为正文)设置大纲级别,要求可以在文档结构图中显示2层文档结构,保存文件为“学术论文2.doc”。

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【练习2-4】建立主控文档“实验2.doc”,包含上述两个子文档。

注:把实验结果上传服务器

三. 讨论、心得

记录实验感受、上机过程中遇到的困难及解决办法、遗留的问题、意见和建议等。

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