发布时间 : 星期三 文章2019年上海各区高三二模语文汇编一 现代文阅读二(精校版含答案)更新完毕开始阅读
2019年上海各区高三二模汇编—现代文阅读二（一）
2019年宝山区高三二模
(二)阅读下文，完成第8--11题。(15分)
重回日本记(作选) 凌程华
①到京都后一连看了好几处的寺院，也许因为我对一切宗教向来不热心， 所以未免感到有点沉重的气息，又因是冬季没有香客游人，到处冷凄凄的， 有一点令人寡欢。我于是决定先到岚山游玩一天。女青年会书记叹口气说：“这样冷天，你去岚山吗？”
②去岚山有京福岚山电车，不到一小时即到了。这电车也小也旧，但却准时到。车资很便宜。
3我在电车中曾站起数次，以为是要到了，很显得兴奋，但我始终不肯问 人，现在知○
道唐人所说的：“近乡情更怯，不敢问来人”诗句之美了。
4岚山是在我童年即深深的爱上的一座山，非但它青翠的山色，时萦梦寐，那绿酒似○
的保津川，回想时还十分醉人，还有那唐朝样式的渡月桥和那小渡 月桥——我们只须听那迷人的名儿，也就够令人想念的了。
5我居然又看见岚山了！电车到站时我对自己说。先是走到一条专售纪念品的小街，○
五颜六色的摆满路之两旁，冷清清的很少顾客，大约因早晨有点 雾吧。我约五分钟后，已出了小街，望见那条渡月桥，对面就是岚山了？我 迷迷棚糊的走上长长的木桥，纵目四望。
6“啊！这真是岚山了？”我问自己。每次我到了所爱的山水胜地时，我就想起司空○
图的《诗品》：“若有真境，如不可知，水流花开，清露未晞， 去路愈远，幽行为迟??”我这时的心境，确是“如不可知”，没有别的话 语可以描写得再逼真的。
7岚山仍是那样温柔甜静，它似乎用一双像蒙那丽莎那样的妙目对着我！ 它的晨妆是○
翠绿轻纱的袍子，头上披了白的薄绡，微风吹着，远远飘来晨鸟 歌唱。
8川上的游船静悄悄的泊在树荫下，船身长长的两头微翘起来，上面有个 玲珑的木棚，○
象明代的“西湖十景”所描的楼船或花船格式，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优堤边芦苇都黄 了，有些上面还留着白的花，迎风摇曳，岸上的松树有几处虬曲伸向溪流， 有几株三五成群疏落的槎峨的松杉，似乎是几个舞蹈者的造像，塑在沙滩上。
9到处有一二幽雅款式的茶寮及白石灯点缀着，细看，还有尚未结花的老樱树点缀水○边及山坡上。
10我拿了速写本尽意描下风物的一些影子，一边走过桥的那头。过了小渡月桥，到了○
山脚下，再望对岸风光，那边风姿很美的树木，参差的配着楼台 屋宇，房屋上时有白白的炊烟上升着，背后是透明的如蝉翼的高高山影，川 上的水很浅，大石块均露出来，有几只山鸟在石上水边幽闲的游戏。
11桥上不见一个人，在远远的堤上有晨露遮掩，我更意味到“去路愈远， 幽行为迟”○
的意境，这也是东方山水画的意境吧？山水至高的“逸格”，就 是“以幽澹为工，虽离方遁圆而极妍尽态。”这是恽南田题山水时明说的。
12我走上小渡月桥，望到一二家柴门轻掩，幽径两边有梅花及竹丛及天竹 间有奇石成○
堆点缀着。这些描画下来，就是一幅宋元山水画，也都可代表美 的唐诗。此时我不禁想到王孟端的题画诗：“诗情画思两飘然，笔有烟霞腕 关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优有烟，何必远征关董笔，但饶风韵便堪传。”这也是说我们只须领略到当前风物的诗情画意，腕上便会有神助，不必再要什么了。
13 渐渐的桥上走来两三个人，他们不一会就消失在山道上，我提了画囊也转过山道去。○
那里在往昔的春时，上面开着绚烂的樱花，水边的茶棚里都铺 着猩红的毡子，炉边的女人也打扮得象一些蝴蝶飞来飞去的送茶送点，游人 大都悠然歇着，真有“薰风吹得游人醉，直把杭州作汴州”，谁也不想回家 了。此时呢，山上树木及一切正静静的在期待着春的回来。
14我又描下了几幅画稿，独自坐在空茶棚的木床上，也有点悠然自得。我 忽然悟到，○
惟有独游惟有冷清清的所以我们才容易找到山水真趣，所谓“大 好湖山归管领”只是给一个独游的人享受的。
8、文章○1②③段是怎样表现作者对岚山的情感？ (3分)
9、阅读⑦ ○8 ⑨三段，赏析作者如何有层次展现皮山美景的。(4分)
10、第○13段作作者追忆当年春天的情景。结合上下文分析其作用，(4分)
11、本文是写最记游散文，作者却多次引用古代诗画评论，请举例加以评断。(4分) 参考答案：
8以对寺院的不热心反衬自己对岚山的向往；以女青年疑惑例面表现作者对岚山的特殊情感；去岚山的电车不到一小时的行程，而作者多次站起身来，表现自己的热切兴奋之情；情用古诗句表达快到岚山时的激动心情。(3分。答到点给1分)
9.先写远景，总写岚山的温柔恬静之美，并以远处鸟声来烘托岚山晨景。接着由远及近，描写近处的川流，以河中的游船作为画面的主体，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优再描写堤边的芦苇白花、岸上松树虬枝、沙滩上疏落的松杉；最后写优雅的茶寮建筑以及点缀其中的老樱树。景物描写先主后次由远及近，很有层次体现岚山的画面之美。(4分。三个层次景色特点各1分，最后的总结1分
10.绚烂的樱花、猩红的毡子、炉边的女人、悠然的游人等勾勒出当年春天欢快热闹的气氛，与眼前寒冷冷清的气氛形成了鲜明的对比，表达了作者对当年岚山的美好回忆与深切的怀念，对春天的向往之情。同时，冷清清的冬天让作者领略了岚山幽静的意境，独游的乐建，作者将过去与眼前、未来交织在起，更丰富了岚山之美，更能表达作者的热爱之情。(4分。“当年春天欢快热闹”1分:“美好回忆”或“深切怀念”1分“皮山幽静的意境”或
“独游的乐趣”1分:“丰富了岚山之美”1分)
11示例1:引用古代的评论来形容自己看到岚山景色的心境，如引用司徒空《诗品》中的“如不可知”，贴切地描写出此刻作者难以言说的喜悦之情。也有借古代评论表现了岚山景色的意境之美，如引用《诗品》中“要路愈远，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优幽行为迟”评说眼前景色悠远幽静的意境。引用这些评论是对眼前美景的补充，达到感性与理性的融合，而且这些内容也更增添了文章的诗性之美，丰富了文化内涵。
示例2:这些评论确实丰富了本文的文化内涵，但是作为一篇群记散文，这些评论并非与岚山有直接关联，过多地引用古代的评论，割裂了文章的写作思路，给人以掉书袋之嫌。如○11 ○12段中所见景色都一笔带过，引用《诗品》、恽南田的话、王孟端的题画诗，堆砌大量评论来表达感受，给人以生硬凌乱之感。(4分。具体评论2分:举例分析2分)
2019年崇明区高三二模
（二）阅读下文，完成第8－11题。（15分）
渔村凉峙 施立松
我们推门而出，铁艺花门哐当一声，深秋的凉意清脆袭来。回身关好院门，拢紧衣襟，慢步向海。不经意间抬头，一声惊呼脱口而出。满天星斗，镶嵌于夜空，恍若一斛钻石，倾倒在黑丝绒上，滚动，闪耀，无声地喧闹，璀璨地低眸，迷人心魄。一弯新月如眉，幽幽西斜。星月相互映照，彼此凝望，在太阳来临之前，共同守护夜的黑，梦的暖。
有多久没见过这样的夜空了。光污染无处不在的城市和乡村，永远不知道它们失去了多少，比如星空，比如暗，以及暗中的一切。
这是舟山市岱山县衢山镇凉峙村的凌晨四点三十分，听了一夜涛声的我们，要出去找太阳。
这个面向东海的小渔村，三面被山环抱，一条弧形的岸堤，将村庄一分为二，一边是如镜的沙滩，长达数百米，一边是白墙黑瓦的房屋，和错综交杂的小路。无论形状，还是布局，凉峙，都像极我的家乡洞头后垅渔村。
昨晚饭后，我们曾穿行在村中的小巷，才八点钟，整个村庄已阗静无声。中年的我们，突然聊发少年狂，就着手机的手电筒，在平坦如砥的沙滩上找不甚明显的突起，然后用手指刨开，看赭色花蟹四下逃散，也不问他们今夜将在何处栖身。年轻的几个跑去追海浪，风平的夜晚，浪也斯文端庄，追浪的那几个，难免嫌太乏味，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优一点刺激都没有。正待转身不玩了，却被新推的浪头，打湿了鞋袜，一声声惊呼，仿佛要把整个村庄都惊醒。慢慢地，上涨的潮水淹没了沙滩，我们坐到岸边的矮墙上，脱了鞋子，双腿晃荡，身后微弱的路灯把我们的影子投到海面，一行淡淡的影子随着海浪起起伏伏，想起晚饭时分刚听过的歌：浪奔浪流，万里滔滔江水永不休……
那些青春岁月里的好时光，那陪伴在身边一起歌一起笑一起玩闹的人，如今都去了哪里？在凉峙，在秋风渐凉的夜里，深深地怀念起，也不能怎么样，只对身边的人轻轻地说：好想好想唱首歌……
成年以后，离开了村庄，枕着涛声入梦已成奢侈的事。猛地再枕涛声，不免难以成眠。思量着，回忆着，黎明悄然而至，匆匆披衣而起，与朋友一起去看日出。
此时，村庄的左前方，两座馒头似的岛屿之间，有一抹淡淡的绯红。太阳即将出来了，我们面向着它，等待着，这一场海上日出，又将如何地惊魂动魄。可是过了良久，那红一点变化也没有，相反的方向，却现出了鱼肚白。难道，那才是东方？怎么会错得这般离谱？在我的家乡渔村，太阳就是从村庄的左前方出现的。带着疑惑，连忙向鱼肚白的方向奔去，果然，一枚红日自海平面冉冉升起。而那抹绯红，竟然是一艘停泊的巨轮。
村庄也苏醒了。路边，渔嫂们坐在渔网间，织补着渔网。一家名为时光客栈的民宿后菜园里，鬓发斑白的老奶奶佝偻着身子，在菜地里捉菜青虫，裹过的小脚，走在菜畦间有些踉跄。她捉得极认真，任由我们喊她，就是不抬头。
村里的八十余家民宿，已自成一道风景。穿行在村中小路，“拾光时舍”“海映朗庭”“渔人之家”“海蓝之星”“海月小筑”“昨海小憩”“刘三姐渔家乐”“大拇指客栈”，形形色色的“宿招”纷至沓来，每家民宿都刻意营造自己独特的风情。步入一家蓝色围墙的小院，院子里，橘树挂满了青青黄黄果实，晚饭花端着一个个小酒盏，关注“儒愿学堂”，获取更多语文资料，儒愿学堂，专注语文培优雏菊沾着晨露的紫花瓣簇拥着嫩黄的蕊，不知名的树举着一串串鲜红的叶，像叫卖着冰糖葫芦。门上悬着一块木板，白色的油漆写着“诗和远方就在眼前”，不禁莞尔。想想也是啊，假期时，那一拨一拨来自上海，来自杭州，来自宁波，来自各大都市的旅客，不就为着在这里寻找他们的诗和远方的吗？
回到寄住的“海映朗庭”民宿。院子里，作家们各自捧了书在读。主人家的孩子，五六岁了，央求着年轻女作家：“陪我玩一会儿呗，陪我玩一会儿呗……”
“快过来，别打扰姐姐！”他父亲唤他，又充满歉意地向我们解释道，“村里都是老人和幼儿，能陪他玩的人太少了。”是呢，就像我早早离开我的家乡一样，似乎村庄的年轻人都迫不及待地奔向外面的世界。但是，无论离开多久，渔村烙在心上的印痕，永远不会消失；无论走出多远，渔村都还是午夜梦回时目光聚焦的地方。
这时，山西文友玄武发来他写我家乡洞头的文，他说：我对洞头已经怀有一种亲切而温暖的情感，像寒雨中去饮烫过的酒，像大雪中着貂裘而行，像春夜坐在飞舞的落花中。这样的情感，唯有在故乡时才曾有过。
我读着，竟失了神，因为，我心间也正鼓荡着这种亲切而温暖的情感。 凉峙，这与我家乡相似到让我分不清东西南北的凉峙啊。
（有删节）
8．第①段描写凉峙夜空的美很有特色，请加以赏析。（4分） 9．从叙述的角度，分析第⑤段的作用。（3分）