发布时间 : 星期六 文章（2019新教材）统编部编版小学三年级上册语文试题-期中测试（含解析）[名师版]更新完毕开始阅读
甘肃省武山县马力镇2018—2019学年三年级上学期语文期中测试
一、基础运用
1.在横线上填入划线字正确的拼音。 ________ ________ _______________
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中奖
中间
凑钱
启奏
________ ________ ________ ________ 戒尺
洁白
一枚
灭火
2.看拼音，写汉字。
méi ________油 ________花 liè 排________ 打________ liú ________步 ________汗 3.选词填空。 偶尔 偶然
①我________碰到了这个许久未见的老朋友。 ②他经常唱歌，________也跳跳舞。 掠过 拂过
③海鸥轻轻地________水面，好像在和它打招呼。 ④醉人的微风________美丽的长廊。 4.把词语补充完整。
________七________八 张________结________ 灯火________ ________ 日夜________ ________ 5.句子加工厂。
①美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句） ②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句） ④我全部把一切讲给大家听。（修改病句）
象________新 万不________ ________ ________ 6.我会填空。
（1）意欲捕鸣蝉，________。
（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：________。 （3）《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿________的品质。 （4）《总也倒不了的老屋》写了________的故事。
7.相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？ 8.阅读下文，回答问题。 《秋天的雨》节选
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）这段话是围绕哪一句话来写的？
（2）找出文中的一个比喻句，________，把________比作了________。 （3）从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？ 9.阅读下文，回答问题。 滴水穿石的启示
在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。
我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。 （1）找出文章中的四字成语。 （2）为什么滴水可以穿石？
（3）齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为________。 （4）这篇文章给了我们什么启示？
10.以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。
答案解析部分 一、基础运用
1.【答案】 zhòng；zhōng；còu；zòu；jiè；jié；méi；miè 【考点】拼音
【解析】【分析】考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 故答案为：zhòng； zhōng； còu； zòu； jiè； jié； méi； miè。
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。 2.【答案】 煤；梅；列；猎；留；流 【考点】拼音，字形
【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据词义注意比较。
故答案为：煤；梅；列；猎；留；流。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空. 3.【答案】 偶然；偶尔；掠过；拂过 【考点】词形，词义
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
偶尔：也作“偶而”,跟“经常”相对。 偶然：指事情发生意外,跟“必然”相对。 拂过：轻轻擦过。
掠过：扫过，擦过；闪过。
故答案为：偶然；偶尔；掠过；拂过。
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。