部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元提升练习(I)卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元提升练习(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 基础运用 (共5题;共20分)

1. (1分)选择正确的读音 kē ɡuǒ 青稞________

2. (3分)树林里,清风送来了蜜蜂的wēng wēng________声,chán chán________的流水声,还有sōng zhī________的幽香……这一切都令人心旷神怡.

3. (5分)照样子,给下面的字加上一个笔画,变成另一个字。 例:一(十)

十________ 白________ 了________ 人________ 大________ 4. (5分)我会看图写话。

提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)

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5. (6分)根据课文《世界上第一个听诊器》内容填空。

“原来,通过木板,在另一头________的声音!雷奈克________,声音果然________。”这时的感叹号和“果然”表现出________ 从这两句话可以看出,雷奈克________,他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见,________是进行创造发明的基础。

二、 阅读理解 (共2题;共14分)

6. (8分)选择下列划线字的正确读音。 (1)他还是每天扎一只风筝。( ) A . zhǎ B . zā

(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。( ) A . cháo B . zhāo

(3)小溪里再也看不到漂流的纸船了。( ) A . piāo B . piào

(4)风车一下子转得飞快。( ) A . zhuàn B . zhuǎn 7. (6分)阅读理解 春天的校园

春风轻轻地吹进了我们的校园。

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瞧,旗杆顶上______的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,_____的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,_____的桃花在枝头绽开笑脸,_____的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了,我们的校园真美啊 你需要理解并回答的问题是:

(1)下列三个词的注音完全正确的一组是:( ) 旗杆 花圃 呼扇

A . qí gǎn、huā pú、hū shān B . qí gān、huā pú、hū shàn C . qí gǎn、huā pǔ、hū shàn D . qí gān、huā pǔ、hū shān

(2)在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?(A . 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B . 鲜红、嫩绿、粉红、雪白 C . 鲜红、雪白、粉红、金黄 D . 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑

(3)作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?( )A . 时间顺序 B . 事情发展顺序 C . 地点顺序 D . 事物的不同特点

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) 三、 语言表达 (共1题;共5分)

8. (5分)看图,续编故事。 谁的本领大

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