实验专题二 - 物质的制备与提纯、鉴别讲解

发布时间 : 星期二 文章实验专题二 - 物质的制备与提纯、鉴别讲解更新完毕开始阅读

实验专题二——物质的制备与提纯、鉴别

[考点扫描]

1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器装置、反应原理和收集方法)。 2.掌握几种重要的无机物和有机物的制取。

3.物质的检验在中学通常有鉴定、鉴别和推断三类,检验物质包括气体、阳离子、阴离子、有机物等。

4.鉴别要求掌握只用一种试剂鉴别、不用试剂鉴别、信息鉴别的思想与方法(从信息迁移角度设置的物质检验题)。 5.物质分离提纯大致分为物理法、化学法、综合法三种。

6.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。 [知识指津]

1.中学教材中按反应物的状态和是否加热可将气体制备分为五组: (1)固+固

(2)固+液

(3)固+液

(4)液+液

(5)能用启普发生器制取的气体有:H2、CO2等。

要求熟练掌握以上各种气体的制取所需药品、化学原理、装置简图、净化、检验和操作注意事项。

2.实验装置的安装顺序一般可用下图表示:

气组:有C2H4和CO等。 气组:有Cl2、HCl、NO等;

气组:有H2、CO2、SO2、NO2、C2H2等; 气组:有O2、NH3、CH4等;

3.几种重要的无机物和有机物的制备:氢氧化铝、硫酸亚铁、溴乙烷、乙酸乙酯、肥皂、脲醛树脂、Fe(OH)3溶胶、AgI胶体等。

4.制备物质的合理方案的选用原则:原理正确、步骤简单、原料易得、节省原料、易于分离提纯、污染少。如制备CuSO4、Cu(NO3)2、Al(OH)3等有多种方案,但最佳方案只有一种。

5.物质检验题常需对物质的物理性质、化学性质、实验方法、实验现象、实验基本操作等知识的综合运用才能解决,因而这类题是考查学生运用知识的能力的常见题型。解答物质检验题的方法可归纳为“取试样,加试剂,说操作,由现象,定结论”。

6.物质的鉴别

(1)不用任何试剂鉴别多种物质。

①先依据外观特征,鉴别出其中的一种或几种,然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。

②若均无明显外观特征,可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。

1

③若以上两方法都不能鉴别时,可考虑两两混合法,记录混合后的反应现象,分析确定。

④若被鉴别物质为两种时,可考虑因试剂加入的顺序不同,现象不同而进行鉴别。

(2)只用一种试剂鉴别多种物质。

(3)任选试剂鉴别多种物质。

7.混合物的分离提纯 (1)常见物质分离提纯的方法

①固—固混合分离型:灼烧、热分解、升华、结晶(或重结晶)。

②固—液混合分离型:过滤、盐析、蒸发。

③液—液混合分离型:萃取、分液、蒸馏、渗析。

④气—气混合分离型:洗气。

对多组分的混合物的分离提纯,一般要考虑物理方法和化学方法综合运用。

(2)物质分离提纯的原则

①被提纯物质的量尽量不要减少,即不可“玉石俱焚”。

②不能引入新的杂质,即不可“前门驱虎,后门进狼”。

③实验过程和操作方法简单易行,即被提纯物质与杂质不可“难舍难分”。

[范例点击]

例1 下图是一套实验室制气装置,用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是(填正确选项的标号)( )

A.铜屑和浓硝酸 B.二氧化锰和浓盐酸 C.电石和水 D.碳酸钙和稀盐酸

解析

本题重在考查制备气体的反应条件、气体的干燥和气体的收集方法的选择。由装置图可以看出,没有热源(不加热),用向上排空气法收集。B选项中制氯气需加热;C选项中乙炔应用排水集气法收集。

答案 A、D

2

例2

(1)在没有现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是(填入仪器的编号)_______________。

(a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h)

(2)若用上述装置制取CO2气体,而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石,比较合理的方案应选用的药品是_______________。

解析

(1)灵活运用启普发生器原理,抓住能控制气体关停就必须使用c(玻璃活塞),能连接c的仪器有b、e、h,但b、h和c连接后形成一封闭的空间,无法排出液体使固液分离,而e能将液体从尖端排出,排出的液体必须用烧杯承接,e的固定靠a来完成。

(2)为防止固体从干燥管中流出达到固液分离的目的,需用不溶于水的块状固体大理石,由于硫酸钙微溶于水,故通常使用盐酸或硝酸与大理石反应制二氧化碳,由于浓硝酸和浓盐酸都具有挥发性,所以一般使用稀的酸溶液以保证所制气体的纯度。

答案

(1)a、c、d、e (2)浓硝酸、水、块状大理石

例3 实验室制备硝基苯的主要步骤如下:

①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混和酸,加入反应器中。

②向室温下的混和酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混和均匀。

③在50-60℃下发生反应,直至反应结束。

④除去混和酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。

⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。

填写下列空白:

(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混和酸时,操作注意事项是:_______________。

(2)步骤③中,为了使反应在50-60℃下进行,常用的方法是:_______________。

(3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是_______________。

3

(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是_______________。

(5)纯硝基苯是无色,密度比水(填”小”或”大”),具有气味的油状液体_______________。

解析

(1)硫酸与浓硝酸混合会放出大量的热,且浓硫酸的密度大于浓硝酸,为避免产生的热量富集在容器底部造成酸液飞溅,所以要先注入浓硝酸后注入浓硫酸(如果加入的顺序错误,该小题为零分),并要及时搅拌和冷却。

(2)将反应器放在50—60℃的水浴中加热(指明温度很重要,否则只能得一半分)。

(3)硝基苯不溶于水,故将反应后的混合溶液注入盛有水的烧杯中用分液漏斗分离。

(4)除去粗产品中残留的酸。

(5)大苦杏仁味。

例4 只用胶头滴管和试管,不用其他试剂就可以区别的下列溶液(浓度均为0.lmol/L)是( ) A.CaCl2和Na2CO3 B.稀H2SO4和Na2CO3 C.Ba(OH)2和NaHCO3 D.NaAlO2和盐酸

解析

本题是限制条件鉴别题,它既限制使用其他试剂,又限制了所用仪器。很显然,此类题是利用物质间的相互反应,根据反应物量的不同或滴加顺序不同产生不同现象来鉴别。选项A、C无论是量不同还是顺序不同,均有白色沉淀生成。选项B如将稀硫酸逐滴滴入Na2CO3稀溶液中,发生两步反应:CO32-+H+CO32-+2H+

答案 B、D

例5 提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为( ) A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸 D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸

解析

提纯的基本思路是:除杂试剂在除去杂质的同时,不能引入新的杂质。KNO3中含Ba(NO3)2,即除去Ba2+,题中给定CO32-或SO42-做除杂剂。在具体除杂过程中,一般加入过量除杂剂,以便完全除去杂质,因过量SO42-离子无法通过HNO3酸化除去,故宜选K2CO3溶液做除杂剂。

答案 D

4

HCO3-,HCO3-+H+

CO2↑+H2O。现象为:

开始无现象,过一会儿产生气泡;若将Na2CO3溶液逐滴滴入稀硫酸中,硫酸过量会直接产生气泡;

CO2↑+H2O。选项D若将NaAlO2逐滴滴人盐酸,刚开始无现象(或生成白色沉淀,一振荡便消失),随着

NaAlO2的继续加入,最终生成白色沉淀;若将盐酸逐滴滴人NaAlO2中,现象为:先生成白色沉淀,继而溶解。

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)