【金版学案】高考数学理科二轮复习习题:专题第四讲 化归与转化思想含答案

发布时间 : 星期六 文章【金版学案】高考数学理科二轮复习习题:专题第四讲 化归与转化思想含答案更新完毕开始阅读

专题九 思想方法专题

第四讲 化归与转化思想

解决数学问题时,常遇到一些直接求解较为困难的问题,通过观察、分析、类比、联想等思维过程,选择运用恰当的数学方法进行变换, 将原问题转化为一个新问题(相对来说,是自己较熟悉的问题),通过新问题的求解,达到解决原问题的目的,这一思想方法我们称之为“化归与转化的思想方法”.

化归与转化思想的实质是揭示联系,实现转化.除极简单的数学问题外,每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实现的.从这个意义上讲,解决数学问题就是从未知向已知转化的过程.化归与转化思想是解决数学问题的根本思想,解题的过程实际上就是一步步转化的过程.数学中的转化比比皆是,如未知向已知转化,复杂问题向简单问题转化,新知识向旧知识的转化,命题之间的转化,数与形的转化,空间向平面的转化,高维向低维的转化,多元向一元的转化,高次向低次的转化,超越式向代数式的转化,函数与方程的转化等,都是转化思想的体现.

转化有等价转化和非等价转化之分.等价转化前后是充要条件,所以尽可能使转化具有等价性;在不得已的情况下,进行不等价转化,应附加限制条件,以保持等价性,或对所得结论进行必要的验证.

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). 1

(1)函数y=x+的最小值是2.(×)

x

?a+b?2

?成立的条件是ab>0.(×) (2)ab≤?2??

?π?4

(3)函数f(x)=cos x+,x∈?0,?的最小值等于4.(×)

cos x2??

(4)目标函数z=ax+by(b≠0)中,z的几何意义是直线ax+by-z=0在y轴上的截距.(×)

1.若动直线x=a与函数f(x)=sin x和g(x)=cos x的图象分别交

于M,N两点,则|MN|的最大值为(B)

A.1 B.2 C.3 D.2

??π??

解析: |MN|=|sin x-cos x|=2?sin?x-??,最大值为2.

4????

2.下图所示的韦恩图中,A,B是非空集合,定义集合A#B为阴影部分表示的集合.若x,y∈R,A={x|y=2x-x2},B={y|y=3x(x>0)},则A#B为(D)

A.{x|0<x<2} B.{x|1<x≤2} C.{x|0≤x≤1或x≥2} D.{x|0≤x≤1或x>2}

解析:A={x|y=2x-x2}={x|2x-x2≥0}={x|0≤x≤2},B={y|y=3x(x>0)}={y|y>1},则A∪B={x|x≥0},A∩B={x|1<x≤2}.根据新运算,得A#B=?A∪B(A∩B)={x|0≤x≤1或x>2}.

??a,a≤b,5

3.定义一种运算a?b=?令f(x)=(cos2x+sin x)?,且

4?b,a>b,??π?

?x∈0,?,则函数

2??

?π?

?fx-?的最大值是(A)

2??

55

A. B.1 C.-1 D.- 44

?1?25

?解析:设y=cosx+sin x=-sinx+sin x+1=-sin x-2?+,

4??

2

2

?π?5∵x∈?0,2?,∴0≤sin x≤1,∴1≤y≤,

4??

5

即1≤cosx+sin x≤.

4

2

根据新定义的运算可知

?π?

f(x)=cosx+sin x,x∈?0,?,

2??

2

???π?π?1?25?1?25

∴f?x-?=-?sin?x-?-?+=-?cos x+2?+,x∈

44??2?2?2?????π?

?,π?. ?2?

?π?5

∴函数f?x-?的最大值是.

42??

1

4.若f(x)=-x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是减函数,则b的

2取值范围是(C)

A.[-1,+∞) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1] D.(-∞,-1)

1

解析:∵f(x)=-x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是减函数,∴f′

2(x)=-x+

b

<0在(-1,+∞)上恒成立,即b<x(x+2)在(-1,+x+2

∞)上恒成立.设g(x)=x(x+2)=(x+1)2-1在(-1,+∞)上单调递增,∴g(x)>-1,

1

∴当b≤-1时,b<x(x+2)在(-1,+∞)上恒成立,即f(x)=-

2x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是减函数.

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)