发布时间 : 星期四 文章2020年最新部编版二年级语文下册同步练习每课一练（全册）（精品）更新完毕开始阅读
三、照样子，写一写。
例：跟——木——(根)树根
吵——火——( )________ 返——饣——( )________
四、在括号中选填制作食物时用的方法。
炒 煮 蒸 炖 烤
( )面条 ( )馒头 ( )猪蹄 ( )土豆丝 ( )肉
五、在注音正确的括号里打“√”，错误的圈出来改正在括号里。
菠菜 bō cài( ) 豆腐dòu fu( )
蒸饺 zhēn jiǎo( ) 炸酱面zhá jànɡ miàn( )
8. 彩色的梦
一、造梦工具——彩色铅笔
1．造梦工具的形状是有的____，有的____，有的____。
2．“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指__________。这句话运用了_______的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是______。
A．铅笔很活泼 B．用铅笔作画
二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里
“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有____色的草坪，____色的野花，____得透明的天空，____的森林。
三、延伸阅读
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的； 花儿爱做梦，梦是红红的； 露珠爱做梦，梦是圆圆的； 小朋友爱做梦，梦是甜甜的。 你爱做梦吗？梦见什么了？
1．小草的梦是( )的，花儿的梦是( )的，露珠的梦是( )
的，小朋友的梦是( )的。 2．补写句子。
星星爱做梦，梦是______的；____爱做梦，梦是______的； 我爱做梦，梦是______的。
9. 枫树上的喜鹊
1.看拼音，写词语。
ā yí dì dì fāng biàn yǔ sǎn yóu xì mǔ qīn 2．给下列句子中带点的字注音。
(1)我一有空( )，便( )来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空( )气潮湿，小飞虫在空( )中飞得很低。 (3)喜鹊弟弟长( )得真快，好极了。
(4)上学路上，我要走过一座长( )长的木桥。
3．照样子，填一填。
例：(学)拼音
( )游戏 ( )歌 例：(快乐)地回答
( )地回答 ( )地回答 例：(绿色)的太阳伞
( )的太阳伞 ( )的太阳伞
10.沙滩上的童话
1．给选文中的多音字注音并组词。 （ ）_______
乐
（ ）_______
2、沙滩上的城堡
（1）、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们( )起城堡，城堡周围( )起围墙，围墙外再( )上干树枝，那就是我们的树。
（ ）_______
转
（ ）_______
（2）、我会照样子写这样的词。
( 编 )故事 ( )地道 ( )公主 ( )城堡
3．选择恰当的词语填空。
打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道
“我们”在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量去( )，想了( )、( )的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。
4、仿写拟人句：
例;浪花悄悄地挠我的小脚丫
_____________________________________________
11.我是一只小虫子
1．照样子，写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式)： __________ __________ __________ (2)毛茸茸(ABB式)： ____________ __________ __________ (3)昏头昏脑(ABAC式)： __________ __________ __________
2、判断。对的打“√”，错的打“×”。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( ) (2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( ) (3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )
2．我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。 A．唧唧 B．嗡嗡 C．知了 蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )
3．词语搭配。
一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴 ( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须
4．仿写句子。
(1)例：我喜欢当一只小虫子。 我喜欢___________________。
(2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 如果________________，我就________________ ________________________。
12. 寓言二则
一、读懂故事
1．理解加点字意思，选择正确的解释。
【牢】A.监狱 B．牢固，经久 C．养牲畜的圈 (1)亡羊补牢( )
(2)我要把父母的教诲牢记心间。( )
(3)何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。( ) 【亡】A.逃跑 B．失去、丢失 C．死 D．灭亡 (4)亡羊补牢( )
(5)国家兴亡，匹夫有责。( )
(6)在这次对战中，两方都伤亡惨重。( ) 【揠】A.用手拔起 B．提拔 (7)揠苗助长( )