2020年高考物理素养提升专题15 变压器及远距离输电(解析版)

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素养提升微突破15 变压器及远距离输电

——理论知识在实际生活中的应用

远距离输电

远距离输电问题包含对输电原理图的理解以及两组变压器中电压、电流及功率关系的理解,是对变压器和恒定电流的综合考查,高考中常以选择题的形式出现。

【2018·天津卷】教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机(内阻可忽略)通过理想变压器向

定值电阻R供电,电路如图所示,理想交流电流表A、理想交流电压表V的读数分别为I、U,R消耗的功率为P。若发电机线圈的转速变为原来的

1,则 2

1P 21B.电压表V的读数为U

2A.R消耗的功率变为C.电流表A的读数变为2I D.通过R的交变电流频率不变 【答案】B

【解析】根据公式Em?nBS?分析电动机产生的交流电的最大值以及有效值、频率的变化情况;根据

n1U1I2??判断原副线圈中电流电压的变化情况,根据副线圈中功率的变化判断原线圈中功率的变n2U2I1化;根据??2πn可知转速变为原来的

11,则角速度变为原来的,根据Em?nBS?可知电动机产生22 1 / 9

的最大电动势为原来的

Em11,根据U?可知发电机的输出电压有效值变为原来的,即原线圈的输

222出电压变为原来的

n1U111?,根据可知副线圈的输入电压变为原来的,即电压表示数变为原来的

n2U222111U2U,根据P?可知R消耗的电功率变为P,A错误B正确;副线圈中的电流为,即变2I?42R2R为原来的

n1I21?可知原线圈中的电流也变为原来的1,C错误;转速减小为原来的1,则,根据

n2I1222频率变为原来的

1,D错误。 2【素养解读】本题考查正弦交流电的产生原理、理想变压器。正弦交流电的最大值与转速的关系、理想变压器的电流、电压及功率的决定关系是此类问题的解题关键。

一、理想变压器

理想变压器的构造、原理的理解,各物理量之间的基本关系、制约关系,以及变压器电路的动态分析既是高考重点,也是学习难点。

1.构造:如图所示,变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的原线圈和副线圈组成的。

2.原理:电流磁效应、电磁感应。

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3.理想变压器三个基本关系

关系式 依据 注意 电压 U1n1= U2n2ΔΦE=n Δt电流 n1I1=n2I2 U1I1=U2I2 功率 P入=P出 能量守恒 电流关系式仅适用于一个副线圈的情况 和

均为理想电表,灯泡电阻RL=6

【典例1】如图所示,理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=2∶1,

Ω,AB两端电压u1=122sin 100πt(V).下列说法正确的是

A.电流频率为100 Hz B.C.

的读数为24 V 的读数为0.5 A

D.变压器输入功率为6 W 【答案】D

UmωU1n1

【解析】根据u1=122sin 100πt(V)及U=知U1=12 V,f==50 Hz,选项A错误;根据=得

2πU2n22n21

U2=U1=×12 V=6 V,即

n12

U26

的读数为6 V,选项B错误;又I2== A=1 A,即

RL6

的读数为1 A,

2

U226

选项C错误;根据P1=P2及P2== W=6 W,选项D正确。

RL6

【素养解读】本题考查理想变压器。变压器中提到的电压关系、电流关系、电路中电表的示数等,指的都是交流电的有效值。

二、三类特殊的变压器

三类特殊变压器的结构和工作情景复杂,成为变压器问题的难点,其中两类互感器结构类似,容易造成混淆。对此类问题,关键还是理解三类特殊变压器的工作原理,用好各物理量之间的基本关系。

1.自耦变压器

自耦变压器(又称调压器),它只有一个线圈,其中的一部分作为另一个线圈,如图所示。当交流电源接不同的端点时,它可以升压(如图甲)也可以降压(如图乙),变压器的基本关系对自耦变压器均适用。

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2.多副线圈的变压器

分析具有两个(或两个以上)副线圈的变压器问题时,应注意三个关系: U1U2U3(1)电压关系:===…

n1n2n3(2)电流关系:n1I1=n2I2+n3I3+… (3)功率关系:P1=P2+P3+… 3.电压互感器和电流互感器

电压互感器 电流互感器 原理图 原线圈的连接 副线圈的连接 互感器的作用 利用的公式

并联在高压电路中 连接电压表 将高电压变为低电压 U1n1= U2n2串联在交流电路中 连接电流表 将大电流变为小电流 I1n1=I2n2 【典例2】如图所示,理想变压器有两个副线圈,匝数分别为n1和n2,所接负载4R1=R2,当只闭合S1时,

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