2018年高考语文二轮复习专题05语言表达连贯简明得体准确鲜明生动押题专练含解析

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专题05 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动

1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )

人民教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点,将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么?在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能:____________________________ __________________________________

A.大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能,而且应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。

B.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应积极发挥文化传承与创新的作用,实现人类文明的交融和传承。

C.大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。

D.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用。 【答案】B

案为B。

2.填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。 A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的 B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同

C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英 D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利 【答案】B

【解析】语段开始有“我们不但要”“我们也要”,表明是从人们的需要出发;横线后的一句是对整体内容的概括与提升,其中有“不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需”,看来,“各取所需”是此段内容的核心。选项中C、D两项的着重点在“花”(因为每种花都有生存的权利),而非“人”,因此可首先

排除。A项中“每人的爱好又是多种多样的”强调的是个人的爱好不止一个;而B项则强调了人与人之间爱好的不同,与语段“各取所需”之意一致。所以答案为B。

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。__①__,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,__②__。__③__,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。 答:①_____________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③________________________________________________________________

【答案】 ①城的主要功能是防御 ②开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”“从防御趋向流通”)

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过10字)

野生动物的价值更多地承载于它们的基因之中,种群本身的延续更为关键。个体的死亡是必然的,但基因通过基因库__①__,维持种群的存在。我们保护野生动物个体,更多__②__,本身并非最主要的目的。所以黄石公园才会引入狼来控制鹿的数量,来淘汰老弱病残。这样的行为在人类中无法想象,在自然界__③__。我们经常用人类的眼光去看野生动物,忘记了我们之间的客观差异。 答:①_____________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________

【解析】 ①前面讲“个体的死亡是必然的”,用“但”字一转讲到基因,当然是“长存”,这样也就衔接下文“维持种群的存在”。②这句后面说保护个体动物本身不是最主要的目的,那么更多就应是“保护种群”,这就接上了前面的“维持种群的存在”。③只说“正常”或“合理”也可以,前面说“这样的行为在人类中无法想象”,后面又说两者的“客观差异”,所以空缺处应当是“正常合理”了。

【答案】 ①可以长存下去 ②是一种保护种群的手段 ③却是完全正常合理的

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

现在,__①__,当然,这早已不是原始社会的那种意义上的“穴居”了。因为土层厚,就地取材挖窑洞比盖房要省工省料得多。可不要小看了劳动人民的这种创造,它也是人类文明的结晶呢。你想想,__②__?盖楼房吗?那么多窄窄的沟壑、高高的山塬,在哪里盖呢?在沟里盖?不等你盖好,山雨下来时,也许就把房冲走了。在塬上盖,塬上吃水都要用毛驴下到深深的沟里去驮,烧砖和泥又要用多少水、造成多大的困难?__③__,现成的深厚的黄土层,借着山势可取最佳的采光取暖角度,不用烧砖和泥,只需挖出黄土。夏季难免的山洪出现时,却对窑洞毫无威胁,发怒的山水会顺着沟壑流走的。至于“山雨欲来风满楼”的忧虑,则是根本不必有的。

答:①_____________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________

【答案】 ①这儿的人们还是“穴居” ②在这样的地形上,该怎样盖房 ③只有打窑洞最“因地制宜” 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

一个有效应对粮食危机的战略性改变就是:________。________,________,________,________,________。垂直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革命。 ①在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的温室里种植农作物 ②可以全年进行食品生产 ③作物感染疾病的风险也更小

④而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的农场运送过来 ⑤减少数量可观的淡水使用

⑥在严格的控制条件下,在室内的垂直农场中种植农作物 A.①⑥②④⑤③ B.⑥①②③④⑤ C.⑥①②⑤③④ D.①⑥②③④⑤

【答案】C

【解析】从整个文段看,第一个横线后面是句号,所以第一个空应该明确“战略性改变”具体所指的内容,⑥“垂直农场”跟①“空置的高楼或多层楼房天台”相比,前者是总述,故⑥在前,①在后,故排除A、D。由“也、更”可知⑤后接③,由“而且”和“农产品”可知④在最后。所以答案为C。 7.下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )

①也许是因为神话的滋养,我记忆中的房屋、牛棚、猪舍、菜园、山川流水、日月星辰等等,它们无一不沾染了神话的色彩和气韵。

②神话和传说是绚丽的艺术灵光,它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。 ③在这样一片充满了灵性的土地上,神话和传说几乎到处都是。 ④我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。

⑤而且,它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地,所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。 ⑥我喜欢神话和传说,因为它们就是艺术的温床。 A.②⑤③⑥①④ B.③⑥②⑤①④ C.②⑤①④③⑥ D.⑥③②⑤①④ 【答案】B

8.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①这既是他本人治学的经验,也是他对学问之道的一种总结。 ②以他本人为例,许多人称他早年“暴得大名”。 ③胡适曾提倡:“只问耕耘,不求收获。”

④采用如此手段提升学术,就违背了学问的根本之道。

⑤相反,如果学者时时刻刻考虑是否能中奖,反使其“放”不下“心”来,迷失治学的根本目的。 ⑥其实反映了在他当时提倡白话文时,并没有料到会得到如此热烈的响应,让他一举成为五四新文化运动的领袖人物。

答:_______________________________________________________________

【解析】 这一段文字,围绕胡适来谈社会现状。以胡适的话开篇,即③,然后连①,也就是对胡适的话的评论,在此基础上接②,即以胡适本人为例,接着剖析实质,即⑥,然后紧承上文接⑤谈社会现状,从“相反”一词可以看出,最后接④,进一步谈其危害。 【答案】 ③①②⑥⑤④

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