发布时间 : 星期一 文章高中班会教案《责任与担当》更新完毕开始阅读
●积极配合班干部的工作；
●互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风。 讨论：我期待拥有什么样的班集体？
●有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先；
●努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同学；
●同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处；
●有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,
●规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班级争光. 三．对社会负责
阅读材料《小学生超强逻辑作文》 （来源：百度百科《小学生超强逻辑作文》）
时间过得真快，一下就到半期考了，现在已经在开始紧张的复习了，我必须要开始努力了，因为我如果不努力，成绩就上不去，我成绩上不去就会被家长骂。我被家长骂，就会失去信心，失去信心就会读不好书，读不好书就不能毕业，不能毕业就会找不到好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税，国家就难发工资给老师，老师领不到工资就会没心情教学，没心情教学，就会影响我们祖国的未来，影响了祖国的未来，中国就难以腾飞，中华民族就会退化成野蛮的民族。中华民族成了野蛮的民族，美国就会怀疑我国有大规模杀伤性武器，我国有大规模杀伤性武器，美国就会向中国开战，第三次世界大战就会爆发，第三次世界大战爆发其中一方必定会实力不足，实力不足就会动用核武器，动用核武器就会破坏自然环境，自然环境被破坏，大气层就会破个大洞，大气层破个大洞地球温度就会上升，两极冰山就会融化，冰山融化，地球水位就会上升，地球水位上升，全人类就会被淹死。因为这关系到全人类的生命财产安全，所以我要在就剩下的几天里好好复习，考好成绩，不让悲剧发生。
（主持人说理）这是一篇三年级小学生的作文，我们在会然一笑之余，思考他写到的这些问题。这位小学生想到了环保问题、民族前途、国家命运、世界大
8
战等等社会问题，反思自己，我们关心过这些问题吗？ ●天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
●今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！“ ——梁启超《少年中国说》
班主任总结：
用你的成绩来证明你的与众不同；
用你的行动证明你关心与爱护我们的集体； 用你对他人的理解与帮助来赢得别人的尊重。
争做一个对自己负责对集体负责对社会负责的好学生! 请记住：一个人能承担多大的责任就能取得多大的成功！ 环节三：升华提高 一、 欣赏诗歌
（用PPT呈现牛汉的诗歌） 根 文/牛汉 我是根， 一生一世在地下 默默地生长， 向下，向下??
我相信地心有一个太阳。
听不见枝头鸟鸣， 感觉不到柔软的微风， 但是我坦然
9
并不觉得委屈烦闷。 开花的季节， 我跟枝叶同样幸福 沉甸甸的果实， 注满了我的全部心血。 全体师生：（齐读牛汉诗）
二、欣赏歌曲 担当之歌（新版） 演唱：乔军 作词：蒋昌盛 东方煜晓 作曲：王立东
急难险重时 有人赴汤蹈火 民族危亡时 有人精忠报国 身负重托时 有人鞠躬尽瘁 路见不平时 有人一声断喝
担当是什么 担当是职责 担当是什么 担当是气魄
担当起服务人民的职责 担当起振兴中华的气魄
急难险重时 有人赴汤蹈火 民族危亡时 有人精忠报国
10
身负重托时 有人鞠躬尽瘁 路见不平时 有人一声断喝
担当是什么 担当是职责 担当是什么 担当是气魄
担当起服务人民的职责 担当起振兴中华的气魄 担当是什么 担当是职责 担当是什么 担当是气魄
担当起服务人民的职责 担当起振兴中华的气魄 气魄
三、集体宣誓
誓 词
我是一中学子，拥有火热青春； 我是祖国未来，迸发满腔激情。 今天，我以青春的名义宣誓： 明确自己的责任，走好人生之路；
为自己的前途负责，为家庭的命运负责； 为国家的富强负责，为民族的未来负责；
做一个勇于担当的强者，
11