【2019最新】中考物理一轮复习 第11章《电流和电路》鲁教版五四制

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【2019最新】中考物理一轮复习 第11章《电流和电路》鲁教版五四制

知识梳理

知识点一: 两种电荷 考点1.摩擦起电:“强得弱失”

例1、甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是( )

A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电 C.甲、乙靠近会相互吸引 D.甲、乙靠近会相互排斥 变式训练

1、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以判定( )

A.甲带正电,乙带负电 B.甲带负电,乙带正电

C.甲带负电,乙不带电或带正电 D.甲带正电,乙不带电或带负电

2、如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是( ) A.大气压的作用 B.静摩擦的作用 C.分子间有斥力 D.同种电荷互相排斥

3、下列现象中,由于摩擦起电造成的是( )

A.演奏二胡时,琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音 B.冬天手冷时,双手摩擦会使手变暖和 C.干燥的天气里脱毛衣,会听到轻微的噼啪声 D.钢针沿磁体摩擦几下,钢针能吸引铁屑 考点2.物体带电情况的判断

例1、A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( ) A.B一定带正电,C带负电 B.B可能不带电,C带负电 C.B可能带正电,C带正电 D.B一定不带电,C带正电 变式训练 “若吸引有两种情况,若排斥只有一种情况”

1、一个轻质小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互吸引,则这个小球( ) A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电

2、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,两者互相排斥,可判定( ) A.小球一定带正电 B.小球一定不带电

C.小球一定带负电 D.小球可能带负电,也可能不带电 考点3.检验物体是否带电的方法

例1、现有一根玻璃棒,不知其是否带电,请简要写出几种判断方法 (1)用玻璃棒靠近轻小物体(如通草球),若吸引,说明玻璃棒带电.若不吸引,说明玻璃棒不带电. (2)用玻璃棒靠近带电体,若相互排斥,说明玻璃棒带同种电荷;若相互吸引,说明玻璃棒带异种电荷;若没有吸引或排斥现象,说明玻璃棒不带电.

(3)将玻璃棒与验电器上的金属球接触;若金属箔出现张角,则说明玻璃棒带电;若金属箔没有出现张角,则说明玻璃棒不带电 变式训练

1、用化纤布料做成的衣服穿在身上,很容易吸附灰尘.其主要原因是化纤布料经摩擦后容易_____ ,因而会_____细小尘土使衣服变脏.丝绸摩擦过的玻璃棒带____电,靠近碎纸片时,会发现碎纸片会被____,这是因为___________________。 知识点二:电流和电路

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考点1.电流方向的判断

例1、如图所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中( ) A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 变式训练

1、雷雨时,避雷针的尖端能不断向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,说法正确的是( ) A.从地面流向尖端 B.从尖端流向地面

C.没有电流 D.由地面和空气带电的多少决定

2、电视机显像管尾部的电子枪热灯丝发射出来的电子,高速撞击电视机荧光屏使荧屏发光,则在显像管内电流方向是( )

A.从灯丝到荧屏 B.从荧屏到灯丝 C.显像管内是真空的,无法通过电流 D.电视机使用的是交流电,显像管内的电流方向不断改变 考点2.有持续电流的条件

1、下列关于电流的说法,正确的是( ) A.电荷的移动就形成电流 B.电路中有电源就一定有电流

C.负电荷定向移动的方向一定与电流方向相反

D. 导体内有大量的自由电荷,只要使导体构成通路,导体中就有电流通过 E.只要电路是闭合的就一定能形成电流 F.自由电荷定向移动的方向就是电流方向

G.电路中要得到持续电流,需要电源,且还必须是通路 考点3.导体和绝缘体

例1、下列物体中,通常状态下是绝缘体的是( )

A.铁钉 B.瓷碗 C.人体 D.食盐水 E.塑料尺 F.铅笔芯 G.金属刀片 H.钢尺 R.液态水银J.蒸馏水 K.熔丝 L.潮湿的木头 M.加热的玻璃 变式训练 1、.关于导体和绝缘体,下列说法错误的是( ) A.导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电子 B.通常情况下,塑料、玻璃、汽油都是绝缘体 C.绝缘体内缺少自由电荷,所以不容易导电 D.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料

2、如下左图甲连好电路,闭合开关,发现小灯泡不发光说明玻璃在常温下是_______体;给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明玻璃在红炽状态下是______体.综合上面观察到的现象你能得到的结论是________________________________.

3、在上右图甲中,闭合开关后,给玻璃珠加热到红炽状态,小灯泡_________.原因是玻璃变成了______.在图乙中,闭合开关后.在给钨丝缓慢加热的过程中,小灯泡_________,原因是钨丝的温度越高,它的电阻_________ 考点4.电路的三种状态

例1、如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则( ) A.灯泡L1亮,L2不亮 B.灯泡L2亮,L1不亮 C.灯泡L1、L2都不亮 D.灯泡L1、L2都亮

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变式训练

1、如果电路中出现如图所示的情形,物理学中称之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会( ) A.变暗 B.变得更亮 C.正常发光 D.不能发光

2、小伟同学为某奶牛场设计了一个放养奶牛的自动报警装置:在牛栏上围绕一圈细导线,当奶牛在牛栏内正常活动时,值班室内的指示灯亮,一旦有牛跑出牛栏就会碰断细导线.这时值班室内的电铃响发出报警信号.画出其电路图.

知识点三:串、并联电路 考点1.识别串、并联电路

例1.、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最合理的是 ( )

变式训练

1、为了节能、方便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开关在黑暗时闭合,声控开关在有声音时闭合.下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理的是( )

A. B. C. D. 2、某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述要求的是( ) A. C. B. D.

知识点四:电路故障的判断

解答此类题的步骤是:先判断连接方式,再根据题意判断是哪种故障,哪部分电路有故障. 例1、如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( ) A.L1发光,L2不发光 B.L1被烧坏 C.L2被烧坏 D.电池被烧坏 变式训练

1、在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,灯L发光.一段时间后灯L熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上.为判断故障( ) A.将电流表串联在电路中,若电流表无示数,则一定是电阻R断路 B.将电流表串联在电路中,若电流表无示数,则一定是灯L断路 C.将电流表串联在电路中,若电流表有示数,则一定是电阻R短路

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D.将电流表串联在电路中,若电流表有示数,则一定是灯L短路 E.将电压表并联在灯L两端,若电压表有示数,则一定是电阻R短路 F.将电压表并联在灯L两端,若电压表无示数,则一定是电阻R断路 G.将电压表并联在电阻R两端,若电压表有示数,则一定是灯L短路 H.将电压表并联在电阻R两端,若电压表无示数,则一定是灯L断路

2、如图所示,闭合开关S,灯L不亮.若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上.现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L.

(1)若灯L'亮,_____(选填“能”或“不能”)准确判断出故障, 理由是:__________________;

(2)若灯L'不亮,_____(选填“能”或“不能”) 准确判断出故障,理由是:__________________. 3.如图所示,小强同学在“探究并联电路中的电流”时,闭合开关S后,电流表有示数,可是过了一会儿后,却发现电流表的示数减少了很多,可能出现的情况是_________________ ,此时他观察到的现象是________________________ . 知识点五:探究串并联电路电流的特点 (多次试验,避免实验的偶然性)

例1、在“探究并联电路电流关系”的活动中,某同学连好如下图所示的电路后,用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=1 A、Ib=0.4 A、Ic=0.6 A,并将数据记录在表格中,则下一步应该做的是( )

A.整理器材,结束实验 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 B.分析数据,得出结论 D.改变电流表的量程或换电流表再测几次 变式训练

1、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是( ) A.A1的示数变大,A2的示数不变 B.A1的示数变小,A2的示数变大 C.A1的示数变大,A2的示数变小 D.A1的示数不变,A2的示数变大

2、丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.

(1)根据他们的实验数据可以得到:

并联电路中的总电流_____各支路电流之和(选填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1____ R2(选填“大于”、“小于”或“等于”). (3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?

丁丁:_________________ ;冬冬:______________________________ 知识点六:按照电路图连接实物图(分支路连接)

1.如图甲所示电路,电流表A1的示数为0.4 A,电流表A2的示数为1.5 A,根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的实物连接起来。(导线不要交叉)

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