发布时间 : 星期六 文章人教版高中英语选修七Module7Unit2RobotsSectionIILearningaboutthelanguage导学练习更新完毕开始阅读
Section II Learning about the language
一、课前预习 I. 重点短语
1.feel pity for 2. set aside 3. at one time 4. be firm with 5. set off 6. carry out 7. become attached to 8. in all 9. above all 10. make comments on II. 完成句子：用上面的短语完成下列句子。
1. above all 2. comment(s) to make 3. At one time 4. be firm with 5. set off 6. carry out 7. become very attached to 8. in all 9. set aside 10. feel no pity for 二、语法突破：过去分词作宾补
2. 用单词的正确形式填空：(1) to be envied (2) to have been interrupted (3) to be photographed (4) to have been admitted (5) to be taken
3. 完成句子(1) to be published （2）to be disturbed (3) to have left the country (4) The next thing to be done (5) the room to be aired 三、课后自测
(一) 基础知识自测 I. 单词拼写 1. digital 2. aside 3. grand 4. affection
II 用动词的适当形式填空 1. to be discussed 2. to be asked 3. to be given 4. to be typed 5. to be examined III．单项选择
1. C. 考查不定式作宾补的用法。句意：我们需要采取措施而不是等着问题被解决。wait for sb to do sth “等某人做某事”是固定句式，等某事被解决应该用 wait for sth to be done 句式。
2. B. 考查被动语态。句意：他们为什么没有按时到达，因为正在修路。此题表示在过去某一时刻或某一阶段正在进行的动作，又表示正进行，因此，应该用进行式的被动形式。 3. A. 考查不定式作定语。当不定式作定语时，在句子中可以找到它的逻辑主语和逻辑宾语，在此句中to play with 的逻辑主语是he ,逻辑宾语是a toy train，既然不定式有逻辑宾语，就应该用主动形式。B选项中的it应该去掉。
4. D. 考查词性和含义。介词后跟名词作宾语，talent（n.）“天才，才艺”。A、B、C三项都是形容词，故排除。
5. A. 考查动词不定式的语态。句意：我认为是你的妻子应该为惯坏了的孩子而受到责备。think 的宾语从句是强调句型，在be to do 结构中 ，在某些场合可以用不定式的主动形式表示被动含义, 如：to blame, to let等。
6. A. 考查时态和语态。句意：声称于2007年用数码相机拍到了濒临灭绝的华南虎的周正龙在2008年6月29日受到了指控。由于photograph 的动作发生在said之前，故用过去完成时；从时间状语on June 29, 2008可知accuse 用一般过去时，又因Zhou Zhenglong 与accuse 之间为被动关系，故用被动语态。
7. D. 考查不定式的时态和语态。句意：一定要让你妈妈知道所有的真相，她好象已经被告知了一切。tell 发生在let…know之前，故不定式应用完成时；she 与 tell 之间为被动关系，故用被动语态。
8. B. 考查非谓语动词。句意：我匆忙赶到会议厅，却被告知会议已经推迟了。only to do 表示“意料之外的不好的结果”，I 与tell 之间为被动关系，故选B项。 9. B. 考查sound 作半系动词的用法。sound 作为半系动词译为“听起来”，没有被动。当
sound 译为“敲响”时是及物动词，可以有被动。
10. C. 考查虚拟和被动用法。句意：许多代表都支持他的建议，即建立一个特殊的委员会来调查这个事件。 proposal 译作“建议”，后接同位语从句，从句谓语动词应该用虚拟语气，should 可以省去。委员会和建立是被动关系，因此应该用被动语态。 (二) 能力提升自测
1. B. 考查副词短语含义。句意：我想买一个房子，现代、舒适，最重要的是在一个安静的住宅区。A.总计；B.最重要的是；C.毕竟； D.（not）at all一点也不 2. D. 考查短语动词含义。句意：爱因斯坦如此喜欢Bose的论文以至于他把自己的工作置于一边并把它翻译成德文。give off 发散，放出（液体、气体、气味等）； turn down 调小,拒绝； take over 接管； set aside 留出，把…置于一旁，对…不予考虑。
3. D. 考查不定式作定语。句意：女仆问主人“今天你有衣服要洗吗？” 不定式作定语表示将来的动作，若是洗衣服的动作由主语you 发出则选B，但是此句却不然，是仆人替主人洗衣服，因此选D。
4. A. 考查不定式用于复合结构的句子的用法。sb./sth seems to do 是固定句式，不定式所表示的动作又发生在主句谓语动词所表示的动作之前，因此，应该用不定式的完成体。 5. B. 考查不定式作定语。根据nest month 可知出版这个动作应该是指将来的，书和出版这个动作是被动关系，因此选B。
6. A. 考查不定式作目的状语。句意：孩子们在参桌上讲话声音如此大，我不得不努力使自己被听清。此处不定式表示目的，同时逻辑主语I和不定式的关系是被动关系，因此选A。 7. A. 考查动词词组和形容词词组用法。set aside “留出时间或金钱”，这里是考查其被动形式；be bound to do “一定要做某事”。 8. B. 考查被动语态。句意：据我所知，当你乘飞机时，这些东西是不允许随身携带的。allow ，sb. to do sth 允许某人做某事，allow sth to be done 允许某事被做。因此选B。 9. C. 考查短语动词用法辨析。leave out “漏掉”；lead to “导致”； set aside “留出，抽出（时间/金钱）；focus on “集中于…”。
10. C. 考查形容词词义辨析。句意：期待一个学生在5天之内掌握3000个单词似乎是相当荒唐的。awful “极坏的；极讨厌的；糟透的”； available “可得到的；有空闲的”
absurd“荒唐的”； accessible “易接近的；易达到的”。
(三）智能拓展训练 I. 阅读理解
1. B. 考查主旨大意。文章主要介绍了日本发明了一种新的机器人以及它能够执行的任务和它的摸样。
2. A. 考查细节理解。根据第三段It’s also different from other robots because it can do many different tasks.可以知道答案。
3. D. 考查细节理解。根据下文dance like Honda’s robot, Asimo可知答案。
II． 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多
余选项。
1. D 2. F 3. G 4. A 5. B