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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
12 中华民族的时代精神是()
A以爱国主义为核心 B以为人民服务为核心 C以利他主义为核心 D以改革创新为核心 13 哲学社会科学是人们认识世界,改造世界的()
A重要力量 B重要工具 C必要手段 D认识工具 14 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观提出于()
A2005年12月 B2006年3月 C2006年5月 D2006年8月 15 社会主义道德教育要以()
A毫不利己专门利人为核心 B为人民服务为核心 C大公无私为核心 D爱国主义为核心 16 加强思想道德建设是建设社会主义核心价值体系的()
A重要内容 B必然要求 C一般要求 D思想基础 17 对文化建设经验的深刻总结,反映了文化发展的内在规律的方针是() A“百家齐放、百家争鸣”
B贴近马克思主义为指导,为人民服务,为社会主义服务
C贴近实际,贴近生活,贴近群众,不断推进文化创新 D批判与继承,一手抓繁荣,一手抓管理
18 指出“马克思主义没有过时,东欧剧变和苏联的变化,并不意味着马克思主义的失败”是()
A邓小平 B德国著名学者哈贝马斯
C法国思想家德里达 D江泽民
19 指出“不能没有马克思,没有马克思,没有对马克思的记忆,没有马克思的遗产,也就没有将来”是()
A江泽民 B邓小平
C德国著名学者哈贝马斯 D法国思想家德里达
20 教育和科学对于提高民族素质,提高社会文明程度,促进经济发展和社会全面进步具有()
A重要内容 B重要作用 C重要条件 D重要基础 二、多项选择题
1 中国特色社会主义的文化,是()
A“三个面向”的文化 B大众的文化 C民族的文化 D科学文化 2 中国特色社会主义文化为现代化建设提供()
A智力支持 B精神动力 C政治保障 D思想保证 3 教育是() A培养人才的基础
B物质文明的活动
C提高人民科学文化素质和思想道德素质的基本途径 D是现代科技发展的智力基础
4 建设中国特色社会主义文化的根本任务是()
A以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B全面贯彻科学发展观 C着力培养“四有”公民
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D切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
5 我党在领导人民长期革命斗争中形成的优良传统包括()
A长征精神 B延安精神 C西柏坡精神 D大庆精神等 6 “有理想、有道德、有文化、有纪律”四者的内在联系是() A理想是核心和精神支柱
B道德是行为的规范和理想的体现
C纪律是实现理想、维护道德的重要保证
D文化是基础,是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件 7 中国共产党要始终代表先进文化前进的方向,必须坚持()
A以科学的理论武装人 B以正确的舆论引导人 C以高尚的精神塑造人 D以优秀的作品鼓舞人 8 中国特色社会主义文化建设的基本方针和原则是() A以马克思主义为指导,为人民服务,为社会主义服务的方针 B“百家齐放,百家争鸣”
C贴近实际,贴近生活,贴近群众,不断推进文化创新 D批判与继承,一手抓繁荣,一手抓管理的方针 9 社会主义核心价值体系的基本内容包括() A马克思主义指导思想
B中国特色社会主义共同理想
C以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D社会主义荣辱观
10 不断深化文化体制改革,必须要坚持() A以发展为主题 B以改革为动力
C以体制机制创新为重点
D以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标
11 目前,以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更加突出的位置,进一步强调要() A牢牢把握社会主义先进文化的前进方向 B大力建设和谐文化
C进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范 D打牢全党全国人民团结奋斗的思想基础 12 高等教育必须注重增强学生的()
A实践能力 B创造能力和就业能力 C分析能力 D创业能力
13 一个民族在长期的社会实践中形成的民族精神的总和包括()
A民族意识 B民族心理 C民族品格 D民族气质
14 管理是中国特色社会主义文化繁荣发展的有力保障,因此,必须要推进文化领导管理工作的()
A法制化建设 B规范化建设 C制度化建设 D民主化建设
15 价值核心体系作用于()
A政治 B经济 C文化和社会生活的各个方面 D社会意识 三、判断题
1和谐文化是以社会主义意识形态为核心。() 2依法治国可以等同于依德治国。()
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3时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格。()
4人是文化的创造者,是文化的享有者、传承者。() 5愈是有钱,愈是自由。()
6思想道德建设解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力的问题。() 7马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。() 8思想政治工作是一切工作的生命线。() 四、辨析题
1科学仅指自然科学,不包括社会科学。() 2最高理想也是我们现阶段的共同理想。() 五、列举题
列举民族精神和时代精神的主要内容。 六、连线题
①积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等 道德规范,开展社会公德、职业
道德、家庭美德教育 A促进人的心理和谐 ②注重人文关怀和心理疏导,
加强心理健康教育 B促进人与自然的和谐 ③引导人们牢固树立节约资源,
保护环境,科学发展的意识 C促进人际和谐 七、名词解释 1狭义文化
2广义文化 3荣辱观 八、问答题
1新时期我国培养社会主义事业接班人的基本要求是什么? 2为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?
3建设中国特色社会主义文化的重大意义是什么?
4如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系? 5“八荣八耻”的内容是什么? 九、论述题
1简述树立社会主义荣辱观的重要意义。
2为什么说教育和科学对提高民族素质、提高社会文明程度,促进经济发展和社会全面进步具有重大作用。 十、材料分析题
材料一 近年来,随着文化市场的开放,日韩的文化艺术进入了中国文化市场,形成了一股“日潮韩流”,在学校里许多学生竟相模仿日韩明星的发型、服装、劲舞。 材料二 2005年春节联欢晚会的民族舞蹈“千手观音”吸引了许多观众,被评为最受欢迎的节目,得票数创下历史新高,观众在美丽的舞姿中感受到传统文化的无限魅力。 请回答:
1材料二中“千手观音”吸引了许多观众,被评为最受欢迎的节目,得票数创下了历史新高说明了什么?
2对比两则材料,作为一名大学生应该怎样正确的对待“日潮韩流”。
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第十一章构建社会主义和谐社会
一、单项选择题
1、1803年,法国空想社会主义者傅立叶发表《全世界和谐》一文,指出现存资本主义制度是不合理的,必将被代替为( )
A、新和谐 B、和谐制度 C、和谐与自由 D、全体和谐
2、正式向外界全面阐述了“社会主义和谐社会”的科学内涵是在( )
A、2005年2月19日,中共中央总书记胡锦涛在中共中央党校“省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班”开班式上
B、2005年2月7日,温家宝在春节团拜会上的讲话指出:2005年着力建设和谐社会 C、2004年11月21日至25日,曾庆红在江苏就贯彻落实十六届四中全会精神研讨会上提出
D、2005年2月6日,贾庆林到北京牛街考察时提出
3、全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署是在( )
A、2005年2月19日,中共中央总书记胡锦涛在中共中央党校“省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班”开班式上
B、2005年2月7日,温家宝在春节团拜会上的讲话指出:2005年着力建设和谐社会 C、2004年11月21日至25日,曾庆红在江苏就贯彻落实十六届四中全会精神研讨会上提出
D、2006年10月,十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》
4、构建社会主义和谐社会的工作方针是( )
A、必须坚持以人为本 B、必须坚持科学发展
C、必须坚持改革开放 D、必须坚持民主法治 5、“把和谐社会建设摆在重要位置”,构建和谐社会,其关键是各级领导要学会在新形势下做好群众工作,体现的哲学道理是( ) A、社会意识对社会存在有能动的反作用
B、内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件 C、主要矛盾对事物的发展起决定作用 D、事物的发展是量变和质变的统一
6、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的经济学依据是:①劳动是一切财富的源泉 ②科学技术是第一生产力 ③劳动者素质的高低直接影响着劳动生产率水平 ④劳动者创造了价值规律并利用价值规律为人类服务( )
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 7、构建社会主义和谐社会最根本的保证是( )
A、党的领导和社会主义制度 B、较为坚实的物质基础
C、全体人民的根本利益一致 D、马克思主义在全社会的指导地位 8、构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、精神文明是有机的统一体,和谐社会建设对三个文明建设的作用是()
A、物质基础 B、政治保证 C、精神支撑 D、社会条件 9、构建社会主义和谐社会的主要动力是( ) A、必须科学发展
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