(8份试卷汇总)2019-2020学年山西省太原市生物八年级(上)期末达标测试模拟试题

发布时间 : 星期二 文章(8份试卷汇总)2019-2020学年山西省太原市生物八年级(上)期末达标测试模拟试题更新完毕开始阅读

C.大猩猩 D.扭角羚

12.下列有关保护野生生物的叙述中不科学的是 A.为保护藏羚羊建立可可西里自然保护区 B.立法规定8种植物为国家一级保护植物。 C.为保护长白山自然保护区禁止人们进入 D.保护野生中华鲟资源而进行人工繁殖

13.寒假中,小明玩了一款名叫《旅行青蛙》的游戏,他把其中经常出现的动物乌龟、仓鼠、青蛙归为一类,蜗牛、蜜蜂、蚂蚁归为一类。他分类的依据是( )

A.生物的生活环境 B.生物的形态结构 C.生物的数量多少 D.生物的繁殖方式 14.花生的叶是网状脉,根系为直根系。下列有关花生分类的说法错误的是 ( ) A.花生是一个种,属于植物界 B.花生属种子植物门被子植物亚门 C.花生属单子叶植物纲 D.被子植物亚门分单、双子叶植物两纲 15.培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是

①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养 A.①②④③

B.②①④③

C.③①②④

D.①③②④

16.有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是( ) A.甲说:中国地大物博,生物资源取之不竭,用之不尽,因此我们尽可以开发利用 B.乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用 D.丁说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,最好采用就地保护的方法 17.下列对基因多样性的理解,正确的是( )

A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性 B.基因的多样性决定了生物种类的多样性 C.基因的多样性与生物种类的多样性无关 D.基因的多样性实质上是生物数量的多样性 18.表中的数字代表生物,与①亲缘关系最远的生物是( ) 界 门 纲 目 科 属 种 A.② ①②③④⑤⑥⑦ ①②③④⑤⑥⑦ ①②④⑤⑥⑦ ①②⑥⑦ ①②⑥ ①② ① B.③ C.④ D.⑦ 19.下列有关生物分类的说法中,不正确的是 A.生物学家只根据生物的形态结构特征进行分类

B.不同种类的生物所处的共同分类等级越低,它们之间的亲缘关系越近 C.种是生物分类等级中最基本的分类单位

D.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种

20.就地保护的主要措施是建立自然保护区,我国在四川卧龙建立的自然保护区主要是为了保护( )

A.大熊猫 B.褐马鸡 C.朱鹮 D.斑头雁和棕头鸥

二、填空题

21.如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答问题:

蚯蚓 蝗虫 蛇 兔

(1)图中属于无脊椎动物的是_________,_________。 属于爬行动物的是_________

(2)蝗虫和兔都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是_________、_________。 (3)兔等哺乳动物后代的成活率高主要因为其具有_________、_________的特征。

22.动物的______________多样性是物种多样性的基础,______________多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。

23.微生物中,象硫细菌那样能合成有机物的微生物属于生态系统中的________;象肺炎双球菌那样的寄生性细菌属于生态系统中的________;而在生态系统中充当分解者的枯草杆菌、乳酸菌等都是________微生物,能促进生态系统的________,酵母菌常常被人们利用来制作面包和________,而制作酸奶起发酵作用的微生物是________。 24.举例说明动物的运动有什么意义? _________

25.细胞是生物体的结构单位,也是生命活动的基本单位,我们可以通过一些实例来认识这一生物学原理。

(1)骨能够长粗,骨折后能够得到修复和愈合,这离不开骨膜内层分布的一种细胞的作用。这种细胞就是____ 。

(2)蜜蜂的受精卵也是一种细胞,能发育成两种不同的个体,就是___,未受精卵则发育成____,这在动物界是一种比较少见的现象。

(3)草履虫的身体只有一个细胞,也能完成各种生命活动。它依靠____的摆动,使得水中的浮游生物集中在口沟的位置,从而完成取食活动。

(4)艾滋病病毒寄生在人体的中____,当这种细胞遭到破坏时,人体的免疫能力就会下降,人体就很容易受到病菌的侵袭。 三、判断题

26.云南滇池原来湖水清澈,但是现在却布满水葫芦、蓝藻。在这样的环境下,鱼、虾能更好的生长发育。( )

27.马与驴是属于同一种的动物。( )

28.细菌和动物细胞最主要的区别是细菌有细胞壁和鞭毛。_____ 29.抗生素可以治疗所有疾病.__ 四、连线题

30.(9分)请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。 A水绵 B满江红 C水螅 D蛔虫 E银杏 ________ ________ ________ ________ ________ a蕨类植物 b藻类植物 c线性动物 d腔肠动物 e裸子植物 31.(9分)请将下列生物与他们生活环境连线.

五、综合题

32.(9分)下图是合欢、紫檀、绿豆、菜豆等几种植物的分类图解,回答下列问题:

(1)如图中,___与绿豆亲缘关系最近;____与绿豆亲缘关系最远。

(2)由图可见,分类等级越高,它所包含的生物种类越_____,生物彼此之间的共同特征越 ___________。

33.如图为脊椎动物的分类图解,请分析回答:

(1)从呼吸来看,与水中生活相适应,A类动物的呼吸器官是 ;与水陆两栖生活相适应,B类动物用肺呼吸, 辅助呼吸;D类动物适应飞行生活的特有呼吸方式为 .

(2)从生殖来看,生殖方式为卵生,且所产的卵有坚韧的卵壳的类群是 (填字母序号);后代成活率最高的类群(填字母序号)及其两种繁殖特征分别是 .

(3)从运动来看,A类动物通过尾部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳;D类动物的 非常发达,能牵动两翼完成飞行,与此功能相适应,该器官的细胞中含有大量的能量转换器﹣﹣ . 34.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁術。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中,蚯蚓靠________和体壁肌肉的协调配合完成运动。

(2)图乙中,I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官有________对,着生的身体部位是________(填“I”、“Ⅱ” 或“Ⅲ”)。

(3)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]____和[3]关节腔中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]_____受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于________。

(4)下图是人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是___(填字母)。

35.(题文)(6分)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时,某实验小组的实验设计如下:在甲、乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:

(1)甲图中的鱼捆住了 鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是 。 (2)乙图中的鱼捆住了 鳍。观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是 。 (3)丙图中的鱼起 作用。 (4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?

【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 B 答案 A 二、填空题 21.(1)蚯蚓,蝗虫,蛇 (2)气管、肺 (3)胎生、哺乳

22.遗传 生态系统

23.生产者 消费者 腐生 物质循环 馒头 乳酸菌

24.可以主动改变自己身体的位置,有利于寻找和摄取食物,有利于迁移到适宜自身生活的环境中,有利于有效躲避天敌的危害

25. 成骨细胞 蜂后、工蜂 雄蜂 纤毛 淋巴细胞 三、判断题 26.× 27.× 28.错 29.错

2 C A 3 C 4 D 5 D 6 B 7 B 8 A 9 C 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C C C B C C D B B 题号 19 20

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