发布时间 : 星期日 文章2020年人教版九年级化学中考一轮复习训练(04)第六、七单元《碳和碳的氧化物》、《燃料及其利用》（含答案）更新完毕开始阅读
【居家适应训练】
人教版九年级化学中考第一轮复习（04卷）
考查范围：第六、七单元《碳和碳的氧化物》、《燃料及其利用》
湖北省石首市文峰中学 刘 涛
题 号 得 分 注意事项：
1．本卷共三大题16小题，满分60分。
2．可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Cl-35.5、Ca-40。 得分 题号 答案 评卷人 1 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中
只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内。 ．．．．．．． 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一 二 三 总 分 1．我国国家金融信息中心指数研究院编制并发布《新华（常州）全球石墨烯指数报告》。石
墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种物质的叙述正确的是（ ）
A．石墨烯是一种新型的化合物 B．石墨烯中碳元素的化合价为+4 C．四种物质中碳原子的排列方式相同 D．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 2．归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列归纳总结二氧化碳与一氧化碳的相关知识，其中不正确的是（ ） ．．．A．构成：二氧化碳和二氧化碳都是由分子构成的 B．性质：二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水
C．用途：二氧化碳可用作化工原料；一氧化碳可用于冶炼金属
D．危害：二氧化碳过多排放会导致“温室效应”； 一氧化碳会形成酸雨
3．如下图分别是有关实验室制取二氧化碳的制备、干燥、收集和验满，下列说法正确的是（ ）
A．装置①可作为二氧化碳的发生装置，但不可用作氧气的发生装置 B．装置②干燥二氧化碳时，气体由b管进a管出 C．装置③可用作二氧化碳的收集装置 D．装置④是收集二氧化碳气体的验满方法
4．某同学将教材中“木炭还原氧化铜”实验改进为如图所示的微型装置（夹持装置省略），下列有关说法错误的是（ ） ．．A．当A处的黑色固体变红时，可观察到B处澄清石灰水变浑浊 B．该装置产生的气体一定没有一氧化碳
C．排除环境对该反应的影响，可抽成真空或充入氮气
D．欲使进入B处的二氧化碳全部被吸收，使用氢氧化钠浓溶液
5．如图是一种对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质“干水”， 其每个颗粒是外层包上沙质硅的小水滴。下列叙述正确的是（ ）
A．干水是一种纯净物
B．干水吸收的CO2过程中只发生物理变化 C．干水和干冰的成分相同
D．“干水”的应用为CO2的吸收创造了一种新途径
6．某同学在做“燃烧的条件”时，将等大的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部。下列实验现象或结论不正确的是（ ） ．．．
A．实验中使用铜片，是利用了铜的导热性 B．实验过程中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧 C．实验时铜片不能燃烧，是因为铜不能与氧气反应 D．实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
7．我国“神舟”系列载人飞船返回舱的表层涂有一层“烧蚀层”的特殊物质，可在返回返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。下列有关说法正确的是
A．烧蚀层在熔化和汽化时，释放出大量热 B．烧蚀层能阻挡返回舱与空气的接触 C．烧蚀层中特殊物质受热分解时发生物理变化 D．烧蚀层能升高返回舱材料的着火点 8．我国2020年“防灾减灾日”的主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。下列有关能减少或避免火灾的做法正确的是 A．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭 B．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 C．室内起火，迅速打开所有门窗通风 D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查 9．我省出台秸秆禁烧政策。下列关于农作物秸秆处理方法中，不正确的是 A．通过就地焚烧，改善土壤结构，为农作物提供养分
B．推广使用微生物催腐剂，将秸秆腐熟还田 C．推广秸秆饲料和食用菌生产，发展农业循环经济 D．有序发展生物质能，将秸秆粉粹后制作板材
10．2019年全国节能宣传周和全国低碳日的主题是“绿色发展，节能先行”。下列认识中符合这一主题的是
A．增加私家车用量，以提高生活质量 B．减少使用筷子、杯子等一次性用品 C．电脑、电视机长时间待机 D．多用煤发电少用风力发电 二、本大题包括5小题，共34分。
11．（5分）多姿多彩的“碳”世界里，含碳物质与我们的生活密切相关。
⑴碳单质有金刚石、石墨和C60等，C60的结构类似足球状，是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。使用墨书绘制的字画能保存很长时间不变色的原因是 ； ⑵碳的化合物种类繁多。一氧化碳应用广泛，列举一种主要用途为 。很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价 ； ⑶植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2＋6H2O
叶绿体＝X＋6O，则X（葡萄糖）的化学式为 。
2
光12．（7分）某同学利用下图装置模拟粉尘爆炸实验操作：在小塑料筒里放入干燥的玉米面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。
⑴该实验中的玉米面粉属于燃烧条件中的 _ ___，鼓入空气的作用__ ___。实验中发生爆炸，除具备了燃烧的三个条件外，还因为燃烧是发生在 。 ⑵下列情况下，会发生爆炸的是 (填序号) A．金属筒不加盖时 B．蜡烛没有点燃时
C．塑料筒中装的是石灰石粉末时 D．塑料筒中装的是小麦面粉粉末时
⑶干燥的镁粉在空气中遇到明火极易发生爆炸，该反应的化学方程式为_____________。 ⑷我国开展全面排查粉尘生产，请提出应采取的一条安全措施有____________。 13．（5分）我市位居全国低碳城市十强榜首，将加快推进碳捕集与封存技术（CCS）的示范和应用。请根据“捕集”CO2过程图回答问题：
⑴“捕集室”中利用氢氧化钠溶液捕集吸收CO2。该流程图所标出的物质中，溶于水放出大量热的氧化物是_______（填物质的俗名），分离过程中进行的操作A是______。 ⑵“节能减排”是我国的重要国策。下列建议可行的是 （填序号） A．开发风能、太阳能等清洁能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石能源 C．改进发动机燃烧方式，使汽油充分燃烧
⑶二氧化碳是一种宝贵的资源。利用和封存CO2是缓解温室效应的重要途径：在高温高压下，CO2和NH3利用某种催化剂可合成尿素（化学式为CO(NH2)2 ），同时生成水。该反应的化学方程式为 。
14.（9分）如图甲是实验室制取并检验CO2的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。请回答问题：
⑴请说明图甲中相关仪器的名称：B ；
⑵利用图甲装置制取二氧化碳，将二氧化碳通入平放的Y 形导管中，观察到湿润的紫色石蕊试纸变成 色，干燥的石蕊试纸不变色，能起作用的物质是 （填“CO2”或“ H2CO3”）。 ⑶图乙中微型塑料滴瓶在实验中的作用与图甲中的 仪器相同（填字母序号）。图乙装置的玻璃W管检验生成的气体，所发生反应的现象为 ，则该反应的化学方程式为 。
⑷通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是 。上述装置还可制取的一种常见气体，该气体的化学式为 。
15．（8分）页岩气的主要成分是甲烷（化学式为CH4)，某化学兴趣小组对“甲烷燃烧的产物”进行探究。
【提出问题】甲烷燃烧后的产物是哪些物质？ 【作出猜想】该小组对甲烷燃烧产物作如下猜想：
甲同学：可能是是CO2 和H2O；乙同学：可能是CO和H2O；丙同学：可能是CO2 、CO 和H2O；丁同学：可能是是NH3 、CO2 和H2O；
你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。
【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②无水硫酸铜遇水变蓝；③干燥剂碱石灰是氧化钙和氢氧化钙固体的混合物。
【设计并实验】⑴小组共同设计如图一实验装置进行探究，将甲烷在一定质量的纯净氧气中