发布时间 : 星期三 文章金属切削机床课程设计说明书更新完毕开始阅读
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目录
1.概述-------------------------------------------------------------1 1.1 课程设计的目的------------------------------------------------1 1.2 车床的规格系列和用处------------------------------------------1 1.3 操作性能要求--------------------------------------------------1 2.参数的拟定-------------------------------------------------------1 2.1 公比的选择----------------------------------------------------1 2.2 求出转速系列--------------------------------------------------1 2.3 主电机选择----------------------------------------------------2 3.传动设计---------------------------------------------------------2 3.1 主传动方案拟定------------------------------------------------2 3.2 传动结构式、结构网的选择--------------------------------------2 4.传动件的估算-----------------------------------------------------4 4.1 三角带传动----------------------------------------------------4 4.2 传动轴的估算--------------------------------------------------7 5.动力设计---------------------------------------------------------10 5.1 主轴刚度验算--------------------------------------------------10 5.2 齿轮校验------------------------------------------------------12 6.主轴空间位置图---------------------------------------------------14 7.主轴箱位置展开图-------------------------------------------------14 8.结构设计及说明---------------------------------------------------15 8.1 结构设计的内容、技术要求和方案--------------------------------15 8.2 展开图及其布置------------------------------------------------15 8.3 输入轴的设计--------------------------------------------------16 8.4 齿轮块设计---------------------------------------------------16 8.5 传动轴的设计--------------------------------------------------17 8.6 主轴组件设计--------------------------------------------------18 9.总结-------------------------------------------------------------20 10.参考文献------------------------------------------------------- 20
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1. 概述
1.1 课程设计的目的
机床课程设计，是在金属切削机床课程之后进行的实践性教学环节。其目的在于通过
机床运动机械变速传动系统的结构设计，使学生在拟定传动和变速的结构的结构方案过程中，得到设计构思，方案分析，结构工艺性，机械制图，零件计算，编写技术文件和查阅技术资料等方面的综合训练，树立正确的设计思想，掌握基本的设计方法，并培养学生具有初步的结构分析，结构设计和计算能力。
1.2 车床的规格系列和用处
普通机床的规格和类型有系列型谱作为设计时应该遵照的基础。因此，对这些基本知识和资料作些简要介绍。本次设计的是普通铣床主轴变速箱。
1.3 操作性能要求
机床课程设计，是在金属切削机床课程之后进行的实践性教学环节。其目的在于通过机床运动机械变速传动系统的结构设计，使学生在拟定传动和变速的结构的结构方案过程中，得到设计构思，方案分析，结构工艺性，机械制图，零件计算，编写技术文件和查阅技术资料等方面的综合训练，树立正确的设计思想，掌握基本的设计方法，并培养学生具有初步的结构分析，结构设计和计算能力。
普通机床的规格和类型有系列型谱作为设计时应该遵照的基础。因此，对这些基本知识和资料作些简要介绍。本次设计的是普通铣床主轴变速箱。
1）具有皮带轮卸荷装置
2）主轴的变速由变速手柄，和滑移齿轮完成
已知最低转速nmin=12.5rpm，最高转速nmax=2120rpm，变速级数Z=12 转速调整范围：Rn?nmax2120??169.6，Rn??z?? nmin12.5 2. 参数的拟定
2.1 公比选择
已知最低转速nmin=12.5rpm，最高转速nmax=2120rpm，变速级数Z=12， 转速调整范围：Rn?nmax2120??169.6，Rn??z?? nmin12.52.2 求出转速系列
根据最低转速nmin=12.5rpm，最高转速nmax=2120rpm，公比φ=1.58，按《机床课程设
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计指导书》（陈易新编）表5选出标准转速数列：
2000 1250 800 500 315 200
125 80 50 31.5 20 12.5
2.3 主电机选择
合理的确定电机功率N，使机床既能充分发挥其使用性能，满足生产需要，又不致使电机经常轻载而降低功率因素。
已知电动机的功率是3KW，根据《机床设计手册》选Y100L-2，额定功率3kw，满载转速2870 rmin，最大额定转距2.2。
3. 传动设计
3.1 主传动方案拟定
拟定传动方案，包括传动型式的选择以及开停、换向、制动、操纵等整个传动系统的确定。传动型式则指传动和变速的元件、机构以及组成、安排不同特点的传动型式、变速类型。
传动方案和型式与结构的复杂程度密切相关，和工作性能也有关系。因此，确定传动方案和型式，要从结构、工艺、性能及经济等多方面统一考虑。
传动方案有多种，传动型式更是众多，比如：传动型式上有集中传动，分离传动；扩大变速范围可用增加传动组数，也可用背轮结构、分支传动等型式；变速箱上既可用多速电机，也可用交换齿轮、滑移齿轮、公用齿轮等。
显然，可能的方案有很多，优化的方案也因条件而异。此次设计中，我们采用集中传动型式的主轴变速箱。
3.2 传动结构式、结构网的选择
结构式、结构网对于分析和选择简单的串联式的传动不失为有用的方法，但对于分析复杂的传动并想由此导出实际的方案，就并非十分有效。
3.2.1 确定传动组及各传动组中传动副的数目
级数为Z的传动系统由若干个顺序的传动组组成，各传动组分别有Z?、Z?、?? 传动副。即Z?Z1Z2Z3??
本设计中传动级数为Z=12。传动副中由于结构的限制以2或3为合适，本课程设
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选择方案： 12=3×2×2；12＝2×3×2；12＝2×2×3
3.2.2 传动式的拟定
12级转速传动系统的传动组，选择传动组安排方式时，考虑到机床主轴变速箱的具体结构、装置和性能以及一个“前多后少”的原则。故离电动机近的传动组的传动副个数最好高于后面的传动组的传动副数。
主轴对加工精度、表面粗糙度的影响很大，因此主轴上齿轮少些为好。最后一个传动组的传动副常选用2。
综上所述，传动式为12=3×2×2。
3.2.3 结构式、结构网的拟定
对于12=3×2×2传动式，有6种结构式和对应的结构网。分别为：
12?31?23?26 12?32?21?26 12?32?26?21 12?31?26?23 12?34?21?22 12?34?22?21
根据(1)传动副的极限传动比和传动组的极限变速范围（2）基本组扩大组的排列顺序，初选12?31?23?26的方案。
根据级比指数分配使传动顺序与扩大顺序相一致，方案12?31?23?26的结构网如下图所示：
图3-1. 结构网
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