发布时间 : 星期五 文章人教版五年级下美术教案新部编本更新完毕开始阅读
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
小学课堂教学教案
年级 五 姓名 学科 美术 教学内容 舞台布景 知识目标 能力目标 情感目标 欣赏各种舞台上的布景，感受舞台布景对于剧情的重要性。 分工合作，制作一个舞台布景，充分发扬团队精神，体验合作的快乐。 充分发扬团队精神。 教学目标教学重点 如何制作舞台布景。 教学难点 感受舞台布景对于剧情的重要性。 教学媒体 布景所需物品。 教学过程与方法： 一、组织教学： 二、讲授新课： 1、引导阶段 欣赏舞台上的布景，说说这些布景给人怎样的视觉效果，在剧情中起到怎样的作用。 2、 小组讨论准备演出什么内容，议一议我们的舞台背景可以借鉴刚才欣赏到的哪些形式。 3、发展阶段 （1）小组为单位，画出舞台布景的草图。 （2）根据收集到的材料，商讨哪些可以用于制作舞台布景。 （3）小组制作。 三、学生制作，教师辅导： 四、完成布景之后请同学们演一演，乐一乐。 五、收拾整理： 教学后记
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
小学课堂教学教案
年级 五 姓名 学科 美术 教学内容 珍爱国宝——古代的青铜艺术 知识目标 能力目标 情感目标 引导学生欣赏古代青铜艺术，了解青铜艺术的发展史及其特色。 指导学生学习欣赏的基本方法，提高审美能力。 教育学生热爱和传承祖国的传统文化艺术。 教学目标教学重点 了解青铜器的发展，欣赏青铜器艺术的方法。 教学难点 欣赏青铜器艺术的方法。 教学媒体 图片。 教学过程与方法： 一、引导阶段： 1、播放幻灯片，初步让学生浏览，导入本节课要学习的课题：珍爱国宝——古代的青铜艺术。 2、让学生来说自己所了解的青铜器及其发展过程。（课前布置学生收集相关内容） 3、师：我国古代青铜器的铸造，远在四五千年前的夏代就已经开始出现。商带和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。 二、发展阶段： 1、欣赏教材中的青铜器图例：先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。 2、探讨怎样来欣赏，请学生来说说。 3、归纳欣赏的基本方法：（1）从造型上来欣赏，根据不同用途，青铜器有各种不同的造型。（2）从纹样上来欣赏，青铜器上常有动物纹、几何纹以及人事活动等图案，反映当时人们的社会生活和思想观念。（3）从文字上来欣赏。 三、根据上面几点欣赏的基本方法引导学生欣赏青铜器艺术： （图片）： 夏：乳钉纹爵，商朝的青铜器：1、兽面纹方鼎。2、四羊方尊3、铜纵目面具 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
西汉时期：长信宫灯，战国时期：1、虎噬鹿青铜器座2、宴乐攻战壶 四、师出示现代的青铜器，引导学生欣赏，看看与古代的青铜器又有什么不同。 五、知识窗：青铜是红铜和锡的合金，也有的是红铜和合金。红铜加了锡、铅以后，使铜的熔点降低，硬度加强，因为呈青灰色，所以叫青铜。 六、让学生讨论要怎样来热爱祖国的传统文化艺术。 教学后记 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰