发布时间 : 星期二 文章龚老师羌绣班活动记载 - 图文更新完毕开始阅读
汶川特殊教育学校《我爱羌族刺绣》活动记录表
活动组别 活动地点 活 动 内 容 活 动 过 程 龚老师：这可是地地道道的传统羌绣哦！ 1、观看羌族民间艺术的影像资料。 2、分别介绍羌族民间艺术的种类：彩绣、素绣、布贴和剪花。 3、学生按照自己的理解分析判断教师给出的实物的艺术类别。 4、问答环节——回答有关羌族艺术的问题，巩固对羌族刺绣艺术的认识。 5、教师进行总结指导。 手工羌绣组 教学楼3楼 活动时间 指导教师 9月12日 龚子君 观看欣赏羌族民间传统刺绣艺术，了解羌族民间艺术的种类，认识羌族刺绣的基本形式，为进一步学习羌族剪纸，羌族素绣和羌族彩绣打下基础。
羌族彩绣 羌族素绣 龚老师的作品——羌族剪花八菊图
萝卜寨的羌族布贴 好好欣赏一下老师说我大作 活 动 效 果 通过观察学习，学生对羌族民间艺术有了一个整体的认识，知道羌族民间刺绣包括羌族剪纸、羌族素绣、羌族布贴和羌族彩绣四个大的类别，并对羌族刺绣艺术有了更深刻的理解，为下一步学习羌族刺绣打下了良好的基础。
汶川特殊教育学校《我画羌花》活动记录表
活动组别 活动地点 活 动 内 容 活 动 过 程 1、观看羌族民间刺绣的基本图形。 2、分别介绍羌族民间的组成部分。 3、老师教学羌族图案的基本绘制方法。 4、学生跟着老师进行描摹绘画。 5、教师指导，评讲出学生作品的优缺点。指出不足，以便修正改进。并注意鼓励学生，提高他们的兴趣。 手工羌绣组 教学楼3楼 活动时间 指导教师 9月26日 龚子君 了解羌族民间羌绣艺术的形式，观看欣赏羌族民间传统羌绣艺术，懂得羌族刺绣图案的基本形式，进一步学习羌族图案的绘制。并能自己动手绘制羌族刺绣图案。