发布时间 : 星期日 文章民间组织服务中心自评报告更新完毕开始阅读
报送12条信息，媒体宣传文字和图片各3篇。仅今年1-5月各街道就报送了216条，超过20条的就有5个街道，分别是展览路街道43条、德胜街道34条、椿树街道27条、白纸坊街道20条和什刹海街道20条，在216条中选出了其中写的信息详实、文字生动、活动特点突出的17篇刊登在中心的信息简讯上。通过信息的报送，了解了各街道开展活动的情况，通过刊登在中心的信息简讯，达到了相互交流、互相学习的目的。
（二）调查研究取得的成绩得到各级领导好评。多年来，中心积极配合区社团办结合中心社会组织管理工作的实际，开展调研工作，取得了较好的成效。每年确定一个调研主题，集中人力、集中时间，一抓到底，直至实现成果转化。
1、2006年，为使社会组织积极参与社区建设，确定了《发挥民间组织在社区建设中的作用》调研课题。在报告中明确提出的“社会组织建设与社区建设应当互融、互动、互利、共进”的理念，成为出台《关于各街道建立民间组织服务中心的实施意见》的主导思想和确立“二级服务”格局及在社区层面建立第一个社区建设协会的客观依据。
2、2007年，配合区社团办完成了2万多字的《西城区社团评估研究报告》，提出建立社会团体监督评估机制，提升社会组织承接政府转移的公共服务能力的建议。这一建议被采纳实施后，有效地促进了社会组织的自律意识和规范发展。
3、2008年，确立的 《关于西城区社会组织发展问题的调查与
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思考》调研课题，被市政府确定为当年的重点课题。
4、2009年，与社团办共同撰写的《按照社区居住环境分类指导，行之有效的培育方法》调研报告，被民政部举办的第一届全国社会组织论坛评为一等奖。
5、2009年，在全国老龄办主办的百余家媒体报道的第二届中国老龄国情与养老服务业发展论坛上，《再加些助力 态势会更好》的调研报告被评为三等奖。该调查报告是北京市区县民政系统中唯一入选大会论文集的文章。
6、对系统思考的成果、在对调查研究成果进行筛选、整理、分类的同时，与社团办一起从2006年开始每年编辑印制成册调研材料汇编，截止到2011年已编印6册。
(三)落实北京市政府“折子工程”的力度逐年加大。结合西城区开展“十、百、千工程” ，组织百支优秀社区社会组织评选工作。区民间组织服务中心受社团办的委托，对各街道上报的百支优秀社区社会组织进行实地评选，经过历时近二个月的20项内容测评，从全区1000多个社区社会组织中保质保量的筛选出100个社区社会组织为优秀社区社会组织，编辑印制西城区百支优秀社区社会组织风采图册。
（四）协助社团办圆满完成庆祝建党九十周年的系列活动。我们民间组织服务中心负责承办西城区社会组织庆祝建党九十周年大型歌咏比赛和征文活动。有近万人同时参加的社会组织歌咏比赛的规模在西城区是史无前例的，由于计划周到，组织有序，使活动取得了预
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期的效果。 中心从各社会组织提交的庆祝建党九十周年122篇征文中筛选出18篇优秀文章，在民政部主办的《中国社会组织周刊报》以专版的形式进行了刊发。
（五）社区社会组织管理达标考评推动了各街道的管理工作，这在全市是唯一的。根据《西城区社区社会组织备案细则》文件，我们制定了《西城区街道社区社会组织管理达标标准》及打分表，有领导重视、组织管理和基础工作三大部分，8项内容30多个采分点，以考评各街道社区社会组织管理工作。此项工作最后的打分排序已经纳入区政府考核各街道全面工作的重要内容之一。其中街道主管领导和主管科长参加会议次数的情况也被作为考评的内容。通过考评工作，提高了各街道主管领导的重视程度，对社区社会组织科学创新、规范管理起到了极大地推动作用。
四、社会评价
自2006年以来，《中国社会报》、《北京日报》、《北京晚报》、《京华时报》、《北京社区报》等媒体都不同形式的介绍了西城区培育社会组织的成绩和经验，其中《社区建设腾飞的双翼》一文在《中国社会报》发表，文章以述评的形式，介绍了西城的经验。《构建和谐社会：民间组织全新的发展空间》的文章发表在《中国社会报》头版。文章对我区提出的民间组织与社区“互融共进”的理念给予了肯定。中央电视台、北京电视台也播发了相关消息。2011年，中心被北京市民政局、北京市人力资源和社会保障局评为“先进社会组织”。
鉴于区社团办和区民间组织服务中心在培育社会组织工作中取
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得的成绩，北京市委办公厅《北京信息》以专刊形式介绍了西城区的经验，肯定了西城区做法，认为：“西城区通过培育和发展社会团体等社会组织，积极探索社会团体进入公共服务领域的渠道和机制，发挥社会组织在政府、市场之间的中介、沟通和服务职能，从而进一步推进了政府职能的转变”。
五、基本工作经验及体会
（一）切实把学习作为先导。把学习贯穿到了每项工作，真正体现了在工作中学习，在学习中工作。所以才能够始终坚持积极进取，不断进步。学习是工作的取胜之道。恩格斯说：“历史从哪里开始，思想进程也应该从哪里开始。”当前，哪个组织的学习能力强，哪个组织就能赢得主动、取得成功 。
把学习看作是素质之基。我们把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断更新思想观念、优化知识结构、提升工作能力，努力实现以学养德、以学增智、以学促干。
把学习看作是创新之本。当前，社会建设进入整体推进期，社会组织有许多发展中的新问题需要研究、需要解决。如何攻坚克难、爬坡过坎，根本上还在于善于学习、不懈学习。
把学习看作是务实之举。学习是创新的基础，是工作的核心，“只有把学习作为起点，事业才有支点；只有学习成为常态，工作才能进入状态。
认真学习领会上级文件精神，思想上有明确清晰的认识。文件是行动依据、是工作遵循。我们在认真学习好上级相关文件精神的基
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