发布时间 : 星期一 文章【18套试卷合集】江苏省海安县城南实验中学2019届中考语文第一次联考试卷更新完毕开始阅读
10．(1) （4分）首联用“早雾”直接点题，第二联用“鸡未唱，马频嘶”强调客人起得早，第三联“树色遥，泉声暗”突出了时间之早，尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。（一联1分，如果学生未分联作答，最多得3分）
(2) 表达了诗人远行时的孤独寂寞之感。（2分） 三、11 略.（10分） 四、12、(11分)
(1)A．夸父逐日B．迢迢牵牛星，皎皎河汉女(2分，每空1分) (2) 执着，坚韧。(1分)征服自然、改造自然、追求自由幸福。(2分) (3) “环境”“肖像”“动作”各2分。(6分) 五、（一）（本大题共4小题，共18分）
13．（4分）①葳蕤如春；②冰洁，剔透，令人心灵震颤；③棱角分明，灵动而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；④消融过程美妙而悄然无声。
14．（6分）运用比喻、拟人的修辞方法，（2分） 生动形象（传神）地描绘出冬日雪夜，风停夜静，山野村庄一片恬静安谧的景象，（2分） 表达了作者对美好温馨（同这两词意思相近也可）故园的喜爱之情。（2分）
15． （4分） 结构上，照应开头并总结全文； （2分）内容上，深化主题，表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋。（2分）
16．（4分）D E（每项2分，选对两项4分，多选不给分） （二）（14分）
17.（4分）优点：方便快捷；容量很大。（2分）
缺点：轻浅化，不能用于阅读一些沉静的、意蕴深藏的文字；碎片化，只能见缝插针地进行阅读，阅读内容通常短小零碎。（2分）
18.（3分）首先由当下“读纸质书的人少了”这一事实提出“只有纸质书才是书”这一观点并阐述理由；接着结合现实论述了“纸质书的时代不会消亡”的观点；（1分）最后强调指出“读纸质书，才算得上真正意义上的阅读。（1分）
19.（3分）举例论证。论证了手机不适合阅读沉静的、意蕴深刻的文字这一观点，进而论证了手机阅读改变了思维方式和传播方式的观点。（论证方法1分，作用2分）
20.（4分）纸质书是文化的承载和传递者；纸质书具有艺术的美，书依托纸而存在；书店的增加，方便了纸质书的阅读和购买；年轻读者对纸质书有天生的好感。
六、作文评分标准。
中考语文模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、文言文(40分) (一)默写(15分）
1.秋风萧瑟, 。(《观沧海》) 2. ，阴阳割昏晓。(《望岳》)
3.沉舟侧畔千帆过， 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》 4.胡未灭， ， 。(《诉衷情》) 5. ，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)
【考查内容】理解把握古诗内容。
【评析】默写题型比较正常，均出课内。只要学生认真背诵，不写错别字就没什么问题。 (二)阅读下面的作品,完成第6--7题(4分)
卖炭翁（白居易）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 6.下列理解不恰当的一项是 (1分) A.何所营：做什么用
B.翩翩两骑：轻快洒脱的两位骑兵 C.驱将：赶着走
D.充炭直：抵充一车炭的价格 【考查内容】熟记古诗词语含义。
【评析】题型简单，属于常规题型。课下词语解释要牢记。选择中选项错误也比较明显。学生在平时学习时要仔细理解诗句的意思。
7. 作品描述了卖炭翁 的经历，揭露了 的弊端，表达了诗人对
的深切同情。(3分)
【考查内容】了解文学常识，能理解和把握诗的基本内容和作者的感情倾向。
【评析】本题考查文学常识，内容理解及诗词表达作者感情倾向，但只要理解诗歌的内容，问题不大
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)
愚公移山（节选）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
A北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，B指通豫南，达于汉阴，可乎？C杂然相许。其妻献疑曰：D以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
8.《愚公移山》选自《 》,作者是 （朝代）道家学派的代表人物。(2分) 【考查内容】掌握课文的重要作家，相关的文学和文化常识。 【评析】这道题目是基础题型，难度系数不大。 9.对选文划线句翻译最正确的的一项是（ ）(3分)
A.北山愚公九十多岁了，面对大山居住。
B.（二山挖平后可以使道路）一直通向豫州南部，达到汉水北岸，好吗？ C.纷纷地表示赞同。
D.凭您的力气，连魁父这样的小山（都）不能削平（又）能把太行、王屋(两座山）怎么样呢？ 【考查内容】能理解文章的主要内容。能用现代汉语翻译文言句子。 【评析】这道题目是句子翻译的变式，难点在于句子的翻译。
10.多年前，有一场大学生电视辩论赛，辩论的题目是：应该移山还是应该搬家？如果你参加辩论，你持什么观点？理由是什么？（4分）
【考查内容】能理解文章的主要内容。能够把握文章主旨。
【评析】这道题目是主观题，需要理解文章内容，需在理解文意的基础上揣摩人物的心理，把握中心思想，理由阐述合理即可。
(四）阅读下文，完成第11—14题（12分〉 论“论失”
钱大昕
①予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予郝甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
②今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失，而不能见吾之失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉？ 弈之优劣有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真？然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤无有已时，曾观弈者之不若矣！
【注释】 ①嗤（chī）：讥笑 ②赧（nǎn）：羞愧脸红 ③訾（zǐ）：诋毁 ④居：相处 11.解释下列加点词的含义。（4分） (1)辄欲易置之( ) ⑵局将半予思益苦（ ） ．．【考纲考点】考查实词。结合课内文言文知识积累答题，属于较容易的题目。 【参考答案】(1)更换 (2)更、更加
12.对画线句意思理解正确的一项是（ ）（3分）
A．我找自己的过失都来不及，又为何找空闲去议论别人的过失呢？ B．我找自己的过失尚且都来不及，又何必去议论别人的过失呢？
C．我找自己的过失尚且都来不及，又哪有空闲去议论别人的过失呢？ D．我找自己的过失都来不及，又何必去议论别人的过失呢？
【考纲考点】考查句子的翻译。注重“暇”字，以及结合整个语境来理解，就不难得出“何暇”指哪里有时间。 【参考答案】C
13.“予对局”之后的表现是（用自己的话回答）（2分）
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【考纲考点】理解概括题。把后文中的几句话用自己的语言组织概括，这里的表现应该认为是其心理表现。 【参考答案】我非常羞愧脸红，说不出一句话来。
14.对短文的主旨概括不恰当的一项是（ ）（3分） A.人贵有自知之明。
B.要经常反思，善始善终。 C.多求己过，少论人非。
D.不要妄自尊大，主观臆断，轻视别人。
【考纲考点】文言文主旨的理解。该文的弈喻,非常生动地说明了一个人观他人之失易,观自己之失难,应当“易地以处,平心而度之”才能客观公正地评价客观事物的哲理，这个学生需要多结合人物事件来提炼。 【参考答案】B
【整体分析】整体来看，2018年长宁区一模语文课外古文部分是近年来篇幅最长的一篇，字符达到了290多，所以，对于学生耐心是一种考验，尤其是未读懂文章的学生来说更是如此。但是，文本内容倒不是很难理解，结合上下文，文章整体的意思基本上可以推断出，难点主要在于对文章主旨的理解与概括。很多学生可能会局限于事件而没有从事件中去提炼文章的主旨，此外，这篇古文的主旨可以从多个角度去解读，所以，要逐个去比对分析。
【参考译文】
我在朋友家里看下棋。一位客人屡次输掉，我讥笑他计算失误，总是想代替他下棋，认为他不及自己。过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，但是客人却轻松有余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很惭愧，不能够说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，我只默默地坐着看。
现在的读书人读古人的书，常常诋毁古人的错误；和现在的人相处，也喜欢说别人的错误。人本来就不能够没有错误，但是试试彼此交换位置来相处，客观地衡量一下，自己真的没有一点失误吗？自己能够知道别人的过失却不能看到自己的过失，自己检查自己的失误尚且没有闲暇，哪里有时间议论别人呢？ 棋艺的高低，是有标准的，下错了一步棋，人们都看得见，即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的。事理方面的问题，人人都赞成自己认为正确的，人人反对自己认为不正确的。现在世间没有孔子那样圣人，谁能断定真正的正确与错误？那么别人的失误未必不是有所得，自己没有失误未必不是大失误，但是人们彼此互相讥笑，没有停止的时候，简直连看棋的人都不如了！
（一）阅读下文，完成第15-18题（18分） 二十一世纪潜在的新能源——可燃冰
①可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。2 017年5月18日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。
②可燃冰是一种由天然气（主要是甲烷）和水组成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体，可以直接燃烧，因而俗称可燃冰。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中，呈分散状、结核状、层状或块状产出，其颜色随分子结构的不同而有白色、淡黄色、琥珀色和暗褐色等多种。
③形成可燃冰，第一是低温，一般要求温度低于10℃；第二是高压，一般要求压力大于10兆帕；第三是地层中要有充足的天然气供给；第四是地层中要有充足的孔隙空间。
④可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄罗斯西伯利