九年级(下)期中化学试卷 (解析版) - 副本

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B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强

C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序 D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4 【分析】A、根据波尔多液的成分、金属的活动性顺表的应用分析判断; B、根据铝的性质分析;

C、根据金属的活动性顺表的应用分析判断; D、根据铁锈的主要成分分析.

【解答】解:A、铁的活动性比铜强,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,不能在铁桶中配制波尔多液,故A错误;

B、由于铝与空气中氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜,所以,铝制品抗腐蚀能力较铁制品强,故B正确;

C、由于Cu和Ag都不能与用FeSO4溶液反应,只能得出铁比铜、银活泼,但不能比较铜、银的活动性强弱,故C错误;

D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe2O3,故D错误. 故选B.

17.类推是化学学习中常用的方法.下列类推正确的( ) A.稀硫酸可以用来除铁锈,则稀盐酸也可以用来除铁锈

B.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物 D.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分

【分析】A、稀硫酸、稀盐酸能够和某些金属氧化物反应,生成盐和水; B、生成盐和水的反应不一定是中和反应;

C、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物; D、化学变化中,分子可分,原子不可分.

【解答】解:A、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,能和稀盐酸反应生成氯化铁和水.正确.

B、酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁属于盐,但是不属于中和反应.不正确.

C、含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如,碳酸中含有氢元素、碳元素和氧元素,不属于氧化物.不正确.

D、原子在化学变化中不能再分,而分子在化学变化中能再分.不正确. 故选:A.

18.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂或操作方法不正确的一组是( ) 物质 所含杂质 除去杂质的试剂或方法 A NaOH Ca(OH)2 适量的Na2CO3 B CuO Cu 在氧气中灼烧 C CO 点燃 CO2 D 浓硫酸,干燥 O2 H2O

A.A B.B C.C D.D 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

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【解答】解:A、Ca(OH)2能与适量的Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

B、Cu在氧气中灼烧生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确. C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;且除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.

D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确. 故选C.

二、填空与简答题

19.写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号. (1)2Cl 两个氯原子 (2)2个氮分子 2N2 (3)Al3+ 铝离子

(4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

2O5

【分析】(1)标在元素符号前面的数字表示原子的个数. (2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字. (3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.

(4)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后. 【解答】解:(1)标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Cl表示两个氯原子.

(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2.

(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;故Al3+可表示铝离子. (4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为:

2O5.

2O5.

故答案为:(1)两个氯原子;(2)2N2;(3)铝离子;(4)

20.从下列物质中选择填空(填序号)

①氧气 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨⑤葡萄糖⑥硝酸铵固体⑦水银 (1)常用的酸碱指示剂是 ② ,(2)可用于制铅笔芯和干电池电极的是 ④ , (3)能用于供给呼吸的是 ① ,(4)可用于人工降雨的是 ③ . (5)溶于水后溶液温度降低的是 ⑥ ,(6)温度计中含有的物质是 ⑦ , (7)人体主要的供能物质的是 ⑤ . 【分析】(1)根据石蕊溶液常用作酸碱指示剂解答; (2)根据石墨具有导电性解答;

(3)根据氧气可以支持燃烧,帮助呼吸解答; (4)根据干冰可以用于人工降雨解答;

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(5)根据溶于水后溶液温度降低的是硝酸铵解答; (6)根据温度计中含有的物质是汞解答;

(7)根据人体主要的供能物质的是葡萄糖解答. 【解答】解:

(1)石蕊溶液常用作酸碱指示剂;

(2)石墨质软、具有导电性,可用于制铅笔芯和干电池电极; (3)氧气可以支持燃烧,帮助呼吸; (4)干冰可以用于人工降雨;

(5)溶于水后溶液温度降低的是硝酸铵; (6)温度计中含有的物质是汞;

(7)人体主要的供能物质的是葡萄糖. 答案:(1)②;(2)④;(3)①;(4)③;(5)⑥;(6)⑦;(7)⑤.

21.西北区域气候中心对我省2013年3月气候影响做出评价,3月全省平均气温为近54年同期最高,降水为近51年同期最少.水是生命之源,持续的干旱,造成了人畜饮水困难,各地积极采取措施抗旱.请回答下列问题:

(1)保持水化学性质的微粒是(填名称) 水分子 ;

(2)有些村民打井取用地下水,他们通常用 加热煮沸 的方法降低地下水的硬度;你能用 pH试纸 测定水的酸碱度;向河水中加明矾和漂白粉净化后,河水可作为生活用水,其中明矾的作用是 使水中的悬浮杂质沉降,达到净水的目的 ,漂白粉中的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙中氯元素的化合价是 +1 .

(3)为了缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨.常用作人工降雨的物质是 干冰 . (4)“节约用水,从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施: 用淘米的水浇花 . 【分析】(1)分子是保持物质化学性质的微粒,水是由水分子构成的;

(2)日常生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度;溶液的酸碱度用pH表示,pH试纸可以测定溶液的pH值;明矾是一种净水剂;根据“化合物中各元素化合价的代数和为零的原则”来计算物质中某一种元素的化合价;

(3)利用干冰升华时吸热的性质,常用作人工降雨;

(4)节约用水的措施有很多,答案不唯一,合理就可,如:用淘米的水浇花、洗衣服的水冲厕所. 【解答】解:(1)分子是保持物质化学性质的微粒,水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的微粒是水分子,故答案为:水分子;

(2)日常生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度;溶液的酸碱度用pH表示,pH试纸可以测定溶液的pH值;明矾是一种净水剂;在化合物中钙元素通常显示+2价,氧元素通常显示﹣2价,设次氯酸钙中氯元素的化合价为x,再根据“化合物中各元素化合价的代数和为零的原则”,列代数式为:+2+[x+(﹣2)]×2=0,解得x=+1,故答案为:加热煮沸;pH试纸;使水中的悬浮杂质沉降,达到净水的目的;+1;

(3)利用干冰升华时吸热的性质,常用作人工降雨,故答案为:干冰;

(4)节约用水的措施有很多,答案不唯一,合理就可,如:用淘米的水浇花、洗衣服的水冲厕所,故答案为:用淘米的水浇花.

22.如图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)配置200g 0.9%的医用生理盐水,需要NaCl的质量为 1.8 g.

(2)由图可知,t1℃时,硝酸钾的溶解度 = (填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度;欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是 降温结晶 .

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(3)t2℃时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是 90g .

【分析】(1)根据溶质质量分数的计算公式计算;

(2)根据氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线.比较t1℃时溶解度的大小,分析分离提纯的方法; (3)根据在t2℃时,硝酸钾的溶解度分析计算. 【解答】解:(1)配置200g 0.9%的医用生理盐水,需要NaCl的质量为:200g×0.9%=1.8g;

(2)由图可知,t1℃时,氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线交与一点,此时,硝酸钾的溶解度=氯化钠的溶解度;由于硝酸钾的溶解度随温度的升高增大,由于氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大,欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是降温结晶;

(3)在t2℃时,硝酸钾的溶解度是80g.由溶解度的含义可知,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,只能溶解40g,形成溶液的质量是90g. 故答为:(1)1.8(2)降温结晶;(3)90g.

23.A、B、C、D是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示(部分产物略去):

(1)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则溶液C中溶质的化学式为 CuSO4 ; (2)反应①的化学方程式为 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu ,该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性 强 (填“强”或“弱”)

(3)反应②的基本反应类型是 复分解反应 ;

(4)分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是 过滤 .

【分析】根据已有的知识进行分析,有色溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀E,则E是氢氧化铜,C中含有铜离子,可能是硫酸铜溶液;C的溶液与金属A反应生成金属B同时得到浅绿色溶液D,说明D中含有亚铁离子,A是铁,生成的B为铜.

【解答】解:有色溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀E,则E是氢氧化铜,C中含有铜离子,可能是硫酸铜溶液;C的溶液与金属A反应生成金属B同时得到浅绿色溶液D,说明D中含有亚铁离子,A是铁,生成的B为铜,代入框图,推断合理;

(1)C中含有铜离子,向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,说明C中含有硫酸根离子,即C是硫酸铜溶液,故填:CuSO4;

(2)A是铁,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,说明A的活动性强于B的活动性,故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,强;

(3)硫酸铜与氢氧化钠互相交换成分生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,属于复分解反应,故填:复分解反应;

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