发布时间 : 星期一 文章幼儿园小班教案《垃圾桶》含反思更新完毕开始阅读
幼儿园小班教学计划《垃圾桶》带反思
小班教学计划《垃圾桶》反映了适用于小班的主题教学活动，使孩子们养成不乱扔垃圾的良好习惯，了解普通垃圾桶，了解垃圾桶的作用，发展孩子的思维和口头表达能力，来看看幼儿园小班《垃圾桶》，对课程计划有反思。
活动目标：
1.了解普通垃圾桶，了解垃圾桶的作用； 2，养成不乱扔垃圾的好习惯。 3.培养孩子的思维和口头表达能力。
4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。 活动程序：
一，现场介绍-帮助娃娃屋清理垃圾
1.（安排一个娃娃屋场景，地面是垃圾）老师带领孩子去娃娃屋。老师：'你喜欢这个娃娃屋吗？你说什么？
2.老师和孩子一起捡垃圾。
3.比较娃娃屋的三个垃圾桶之间的区别。
老师：您喜欢哪个垃圾桶？为什么？ （引导孩子从颜色，形状，覆盖物和覆盖物进行比较）
老师得出的结论是，垃圾桶可以具有多种颜色，不同的颜色和不同的形状。还有其他地方可以扔垃圾。其中一些垃圾的顶部没有盖子。一些垃圾桶的盖子上有盖。我们可以用小手打开盖子扔垃圾。
其次，了解垃圾桶：
1.老师：除了娃娃屋，垃圾桶在哪里？
老师的总结：事实证明，我们生活中的许多地方都有垃圾桶。 活动反思：
活动的第一部分是让孩子们了解垃圾桶的不同之处，并为孩子们创造一个去娃娃屋的场景。对于年幼的孩子来说，在现场感觉到环境充满垃圾是非常不舒服的。鼓励孩子摆脱垃圾。这导致了三个垃圾桶，被观察并与三个垃圾桶之间的差异进行了比较。通过PPT，活动的第二部分了解生活中到处都有垃圾桶。首先从离孩子最近的教室里的垃圾桶开始，指导孩子知道他们应该随时将垃圾扔进垃圾桶。然后显示道路上的垃圾桶。通过观看课件并收听海宝，孩子们最初了解了垃圾分类。让孩子通过知道标记找到垃圾桶，并感觉到我们生活中有垃圾桶。活动的最后一部分：养活向我们喂食糖的习惯，消除将垃圾扔进垃圾桶的习惯。培养从童年开始的幼儿，养成良好的生活习惯：热爱清洁和卫生，以及发芽儿童对自然的热爱和对自然的保护。
小百科全书：垃圾桶，也称为垃圾桶或垃圾桶，是指放置垃圾的地方。它们大多数由金属或塑料制成。使用时，将它们放入塑料袋中。当有更多垃圾时，可以将它们捆起来扔掉。