发布时间 : 星期五 文章三年级美术导学案 - 图文更新完毕开始阅读
芭蕉侗族乡中心小学集体备课导学案
课题 教学 目标 教学 重难点 家庭往事纪念册 课时 第一课时 1、初步掌握纪念册的设计方法，了解纪念册的功能。 2、使学生在思想上、艺术创造上、动手能力上得到发展和提高。 3、培养学生的创造性思维，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 1、有新颖的创意，具有实用性和观赏性。 2、纪念册的美观设计。 教学过程 一、导入新课 同学们，我们前面学习了线的运用和色彩知识等，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。 出示课题。 二、讲授新课 1、欣赏学生带来的照片。 这些照片是在什么情况下拍摄的呢？ 在这些照片的拍摄中，你印象最深的是什么？你想对照片中的人说些什么？ ?? 2、这些照片给你带来了深刻的印象？ ?? 如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作一本家庭往事纪念册，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。 3、纪念册欣赏 你想制造怎么样的纪念册？ 交流、汇报。 三、实践创造 每人制作一本纪念册，注意图形的选择和图案的应用。 四、作品展示 学生之间相互评价。 教学反思
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课题 教学 目标 教学 重难点 快乐的提线偶 课时 第一课时 1、学习提线偶的装饰方法。 2、培养学生美化生活的能力，激发学生学习美术的兴趣，提高学的综合素质。 3、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表己的创作意图 1、提线偶的制作和装饰方法。 2、提线偶的装饰及制作。 教学过程 一、导入新课 出示图片，引导学生进行讨论欣赏。 引出本课课题。 二、讲授新课 1、出示小纸偶 问：它是用什么材料装饰的？ 它是用什么方法装饰的？ 你能用不同的方法把它装饰得更好吗？ 2、课件展示： 用不同的方法进行装饰 用五颜六色的糖果纸装饰，用粘、绑的方法。 用彩色的易拉罐装饰，用剪、贴的方法。用五彩的毛线装饰，用编、缠、粘的方法。 3、讨论：你们还有更好的方法吗？ 材料：布、电线、包装纸、棉絮提线纸偶 方法：绑、粘、剪贴、编?? 4、制作完成后，可以让提线偶进行哪些表演呢？ 出示一个木偶戏，让大家观看。 5、制作步骤： 构思——裁剪——折叠——粘贴——装饰——上线——成形 四、评价展示: 1、小组中心发言人展示并介绍本组作品 2、请其他小组同学评价 3、老师做简要小结 4、评最佳创意小组 五、课后拓展 制作更多、更好的提线偶，进行展示。 教学反思
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课题 教学 目标 教学 重难点 教学过程 课时 教学反思
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课题 教学 目标 教学 重难点 教学过程 课时 教学反思