苏教版2020届九年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷

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苏教版2020届九年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷

一、 选择题 (共10题;共20分)

1. (2分) (2017九上·安丘月考) 下列划线字注音全对的一项是( )

A . 解元(jiè) 挑剔(tì) 诲人不倦(huì) 面面厮觑(qù) B . 亲家(qìng) 拙病(zhuō) 前仆后继(pū) 锲而不舍(qiè) C . 狡黠(xiá) 怔怔(zhèng) 咬文嚼字(jiáo) 喃喃呐呐(nà) D . 少顷(qīng) 勾当(gòu) 拈弓搭箭(niān) 孜孜不倦(zī) 2. (2分) 请选出字形全对的一项( )

A . 训诫 清洌 玲珑剔透 多恣多彩 B . 丰硕 蹂躏 心旷神怡 头晕目眩 C . 伶汀 厄运 险象叠生 忍俊不禁 D . 嬉戏 奢望 可望不可及 获益非浅 3. (2分) (2017·泰州) 下列划线的成语使用有错误的一项是( )

A . 国产大飞机C919的设计别具匠心 , 用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。 B . 随着“泰州教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。 C . 柳敬亭是明末清初的评话家,张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。 D . 家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 4. (2分) (2017八下·江都月考) 下面句子没有语病的一项是( )

A . 一部《论语》,就是一部在路上的历史,这个以无数相遇和碰壁的片段构成的语录,铺设成了几千年漫漫的道路。

B . 随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在不断增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

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C . 英国制定严密的安全保卫措施,提升安全警戒级别,并动员大量警力参与安全保卫工作的原因,是由于担心奥巴马访英期间发生恐怖袭击。

D . 日本有关机构发布的最新消息显示,福岛第一核电站核泄漏事故的“后遗症”继续发展,已有员工确认被遭受超量核辐射,福岛附近的河底泥沙中也检测出放射性物质。

5. (2分) (2017八下·临泽期末) 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________________,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字,个个_____________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。颜真卿________________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。

A . 变幻莫测 别具一格 义正词严 B . 变幻莫测 别有用心 义愤填膺 C . 变化多端 别有用心 义正词严 D . 变化多端 别具一格 义愤填膺

6. (2分) 对下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是( )

A . 他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。(破折号,表示行文中的解释、说明) B . 这样的“聪明人”还是少点好。(引号,表示行文中着重指出的部分)

C . 每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。(破折号,表示行文中话题的转换)

D . 苏轼的名句“不识庐山真面目”使游客对庐山云雾产生神秘感。(引号,表示行文中直接引用的句子) 7. (2分) (2017八下·大石桥期中) 对语法知识分析正确的一项( )

水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水流缓慢,清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时,也许会这样问:这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?

A . “清澈”、“微波”都是名词,“历历可见”是并列短语。

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B . “无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见”一句是递进关系。 C . 划线的句子运用了引用、比喻修辞方法。

D . “当你沿着流水去观赏亭台楼阁时,也许会这样问:这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?”一句中冒号后面应加上双引号。

8. (2分) (2018八上·衢州月考) 以下5个句子要组合成为一个连贯的片段,合理的顺序是( ) ①上下两联在哪里停顿、有几处停顿应当吻合

②如杭州西湖岳坟联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣 ③节奏是由停顿形成的

④对联的基本特征之一是:节奏相和

⑤上下两联依次都是二字一顿、二字一顿、三字一顿,节奏完全相合 A . ⑤④③①② B . ④③①②⑤ C . ⑤②④①③ D . ④②⑤③①

9. (2分) 下列对课文内容理解有误的一项是 ( )

A . 《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。

B . 《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

C . 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

D . 《天净沙 秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。 10. (2分) (2017九下·安定月考) 下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )

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A . 士别三日,即更刮目相待——司马光——《孙权劝学》 B . 吾长见笑于大方之家——庄子——《秋水》 C . “豆腐西施”——鲁迅——《风筝》 D . 胡屠户——吴敬梓——《范进中举》

二、 句子默写 (共1题;共6分)

11. (6分) 默写填空。 (1)

相顾无相识,________。(王绩《野望》) (2)

________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3)

________,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,________。(苏轼《记承天寺夜游》) (5)

李白《渡荆门送别》中“________,________”两句用游动的视角来描写景物的变化。 (6)

白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是:________,________。

三、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)

12. (4分) 阅读下面古词,完成第后面题目。 春光好 欧阳炯

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