发布时间 : 星期日 文章人教部编版语文七年级下册第六单元第24课《河中石兽》同步练习(含答案)更新完毕开始阅读
(3)【活动三 展示科技发明】你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷,该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面,并且不伤牙龈。为了把这项成果推销给经销商,小组决定由你去做宣传,你该如何完成任务?试写一段对经销商说的话。(要求:①达到推销的目的;②注意语言的简明、连贯、得体) 答案: 1. C 2. D 3. C 4. D 5. C 6. C
7.(1)倒塌(2)埋没(3)按照 8. (1)这不是木片,怎么能被大水
带走呢?(2)你们这些人不能探求
事物的道理。
9. 因为石头物性坚硬沉重,沙性松软
,水不能冲走石头,但必然冲击石头
底下的泥沙,泥沙被冲走了,成为坑
洞,等冲到石头陷进一半之时,石头
必定向上游方向反倒过去。像这样反
复冲刷,石头又再转动,天长日久,
石头于是逆水而上了。 10. B
11.(1)遇上(2)有人(3)离开 12. (1)立刻发放粮食给百姓,使万
余人活下来。(2)这是什么时候了
,如果经过多处地方多人之手层层申
报(荒情),老百姓哪里还能活下去? 13. 爱民如子,关心百姓,清正廉明
。(意思对即可) 14. D
15. (1)掌管,执掌(2)胡乱地(3
)学习、效仿的对象
16.(1)刚好有些疲倦,刚躺下休息一会。(2)因为这个从四面八方赶来求学的人络绎不绝。
17. 范仲淹教学,对学生要求严格且以身作则,方法得当。 18. C
19. (1)建造(2)乐趣(3)知道
20.(1)道路就快筑好了,让我修成后再停止吧。(2)圣明的君主不枯竭民众的财力,就会大得其利;不穷尽民众的劳力,就会大得其乐。 21.晏子首先以百姓太过劳累来引起齐景公的注意,但效果不好;接着以明君的御民之术劝说——不枯竭民力,不穷尽劳力,才能大得其利;然后举楚灵王的暴行从反面论证;最后规劝齐景公不要循着楚灵王的足迹,有暴君的行为。齐景公终于纳谏。 22.(1)示例一:普及科学知识,构建和谐校园 示例二:学习科学知识,做创新型人才 示例三:科普进校园,精彩每一天
(2) 示例:科技在线——前沿科技成果,在线科技链接。 科技博览——广博天下科技知识,纵览世界科技成果。 示例一:科普画廊——宣传科普知识,描绘科技人生。 示例二:科技故事——讲科技之故事,悟科技之精粹。 示例三:科技前沿——最新的科技成果,最快的科技新闻。 示例四:科苑集萃——科学大花园,科技大杂烩。 (3)示例:×
经理,您好!这是我们班的科学兴趣小组发明的“双面牙刷”,该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面,而且它的刷毛柔软舒适不伤牙龈,深受人们的喜爱,其市场需求量很大,您要不要也订一点回去?