发布时间 : 星期日 文章六年级英语上册Unit7《Seeingafilm》（第2课时）教案更新完毕开始阅读
Seeing a film
课题 Seeing a film 单元 7 学科 英语 年级 六年级上册 学习 目标 1.了解课文Snow White. 2.掌握重点单词：（1）afraid（2）want 3.字母s，c，z，ts，ds在单词中的发音。 重点 1.（1）afraid（2）want 2.字母s，c，z，ts，ds在单词中的发音。 难点 afraid，want的用法 教学过程 教学环节 导入新课 Words review 复习上节课的部分单词 queen，mirror，fairest，kill，fall asleep，asleep，once upon a time Warming-up and revision 教师活动 学生活动 学生跟随老师复习上节课学设计意图 复习第二课时的单词，为学习习的一些单词 第二课时准备。 仔细观看视 视频具有很强的视觉冲击力，能吸引学生的注意力，使学生很快的融入课堂之中。 开阔学生的视野。 1.Greet the Ss as usual. Check the homework. 频，了解真人2.Have a game . 播放有关真人版的白雪公主的视频。 3.简介 版白雪公主的事迹。 掌握白雪公主故事的来龙去脉
讲授新课 Ⅰ.Free talk 1.动画版和真人版的白雪公主有什么不同？ 2.Which kind of Snow White do you like? Ⅱ. Presentation Step 1.课文展示 （1）老师展示课本内容 Step 2.老师播放课文录音 Ⅰ.学生小组讨论如何保护动物 Ⅱ.（1）学生阅读课文。 （2）学生仔细听课文录Ⅰ.活跃课堂气氛，使学生轻松的学习英语。 Ⅱ.使学生快速的了解课文大意。 （T shows the text，and ask some questions about 音，并回答老the text，then play the recording for the Ss 师所提的问题 to listen to the text.） Ⅲ.Useful expression Step 1 （1）Afraid be afraid of 害怕（某人，某物）（后面加非句子） be afraid that 恐怕，担忧（其后要加句子） 例如： （1）小孩害怕怪兽。 The children are afraid of the monster. （2）我恐怕你不能看电影。 I am afraid that you can′t see a film. （2）Want want sth 想要某物 want to do sth 想要做某事 例如： （1）我想要许多苹果。 I want a lot of apples. （2）我想要买一些食物。 I want to buy some food. Step 2课堂练习 按要求完成下列各题。 （1）女孩都害怕蛇。（翻译成英语） （2）我恐怕你得不到这些钱。（翻译成英语） （3）She wants some milk.（变为一般疑问句） （4）He wanted to buy a cap.（变为否定句） （5）Tom wants to do his homework.（变为一般疑问句） Step 2 Ask and answer （1）Why was the queen very angry？ Ⅲ.（1）学生根据例句。学习重点单词或短语的用法 学生根据所学内容，完成此题 Ⅲ.（1）可以使学生直观的认识这些重要短语 训练学生重点单词的掌握情况。
（2）Why did Snow White run away？ 学生根据课文 （3）Who did Snow White meet in the forest？ 内容完成本题 课文与语法相结（4）What did the queen do to Snow White？ 合，达到课文与语法同步学习的目的。 解放学生的固有的思想，开动学生的脑筋。 趣味性十足的游戏能更好的吸引学生的注意力。使英语的学习充满趣味。 复习本节课所学（5）What happened to Snow White when she tasted the apple？ Step 3 小组讨论 What happened next？ Result 1 白雪公主尝过苹果之后，死了. Result 2 白雪公主被小矮人救活，在森林里度过余生。 Result 3 白雪公主被小矮人救活后，和王子在森林里度过余生。 Result 4 白雪公主向王后复仇，自己当王后。 学生在小组内讨论白雪公主可能结局，并说出原因。 和你的同学讨论，你最喜欢哪一种结局？为什么？ Ⅳ.Pronounce Step1 （1）展示每个单词的读音，并附上录音。 （2）每个音标的发音规则 （3）每个音标举例子 Step 2 （1）趣味填空 将单词填在空格里 （2）考考你的记忆力！ 谁消失了？ Step 3 巩固提升 Listen and circle. 1.Sue zoo 2.police please 3.write size 集中精力，根据要求完成此题。 学生听录音，选出所听到的
4.boats beds 5.hats hands 选出最佳答案 1.I want____go shopping. A. / B. to C.with D.at 2.She____afraid of the mouse . 单词。 学生根据本节课所学的知识点，独立完成的语音知识。 综合检测学生对本节课知识点的掌握情况。 A.are B. is C.be D.were 此题。 3.I am afraid____ A.of B. / C.that D.with 4.What does Tom want___buy ? A. to B.with C./ D.to be 5.找出划线部分发音不同的一项。 A.size B. hands C.visit D.please
课堂小结 1.了解课文Snow White. 2.掌握重点单词：（1）afraid（2）want 3.字母s，c，z，ts，ds在单词中的发音。 完成练习之后，学生可以自主总结本节的学习内容 当堂回顾，使学生加深新学知识点的印象，达到复习的目的。 板书