发布时间 : 星期一 文章【100所名校】2018届辽宁省沈阳市东北育才学校高三下学期第八次模拟考试语文试题(解析版)更新完毕开始阅读
15．试题分析：这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，题中C项，“铁哥明白成帝想他辞官”于文无据。
16．试题分析：这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意，事：侍奉；敬慎：恭敬谨慎；导：劝导；遂：于是；尚：尚且；耳：罢了。
参考译文：
铁哥，姓伽乃氏，迦叶弥儿人。禀性聪慧过人，不喜欢玩耍。跟随那摩入朝拜见太宗，太宗问是谁家的孩子，那摩回答说：“是哥哥斡脱赤的孩子。”太宗正在吃鸡，停下来把鸡赐给铁哥。铁哥捧着鸡不吃，太宗问他，他回答说：“将要把它留给母亲吃。”太宗很惊奇，又赐给他一只鸡。世祖登上帝位，到香山永安寺去，看见墙上写的“畏吾”字，问是谁写的，僧人回答说：“是国师哥哥的儿子铁哥写的。”帝王召见他，喜欢他容貌仪表的清秀优雅，美丽脱俗，说话的声音清脆响亮，下令让他在孛罗丞相府充当卫士。在这之前，世祖侍奉宪宗很是亲密友爱，后来因为谗言而稍稍疏远，国师劝导世祖应该更加恭敬谨慎，于是他们又像当初那样亲密友爱。到这个时候，帝王将要人任用铁哥，说：“我用这种方式来酬谢国师。”在这时铁哥十七岁，下令让他选择身份高贵人家的女子作为妻子，他推辞说：“我的母亲是汉人，常常想要我娶汉人的女子为妻，我不敢伤了母亲的心。”于是替他娶冉氏的女子为妻。至元二十四年，跟随世祖征讨乃颜，到撒儿都这个地方，叛王塔不台率领军队突然到达。铁哥上奏说：“从前李广一个将领罢了，尚且能凭借疑兵退敌，何况陛下有万乘的威严呢！现在敌众我寡，又没有有利的地势，应当设置疑兵来击退他。”于是世祖下令撑开曲柄伞，坐在轻便的坐具上，铁哥从容地敬酒。塔不台按兵不动，偷偷观察，害怕有埋伏，于是带领军队离开。成宗登上帝位，因为铁哥是先朝旧臣，赐给他白银一千两、铜钱十万贯。另一天，又赐给他玛瑙碗，对他说：“这是先皇用过的器具，我现在赐给你，是因为你长期侍奉先皇的缘故啊。”大德元年，加官为光禄大夫。大德三年，请求解除参与机要事务的职责，同意了他的请求。仍然授予平章政事、议中书省事的官职。平滦发生大的水灾，铁哥上奏说：“发放财物聚集百姓，这是自古以来的做法。现在平滦发生水灾，如果不加以救济，老百姓就没有办法生活了！”听从了他的建议。大德十年，母亲去世，诏令铁哥可不必去职，以素服办公。辽王脱脱入朝觐见，跟随的人带着兵器进入大明宫，铁哥阻止了他们，辽王害怕、道歉。跟随帝王到缙山去，一路上看到饥饿的老百姓连绵不断，铁哥就打开粮仓赈济灾民，接着上疏陈述自己的过错，弹劾自己，帝王连连称好。武宗登上帝位，赐给他黄金一百两，加封金紫光禄大夫，授予他中书右丞相的官职但不须到任。有人控告宁远王阔阔出有谋反的意思，下令诛杀他。铁哥知道他是被诬陷的，在朝廷上争辩，因此阔阔出得以释放，迁移到高丽。仁宗皇庆二年去世，赐给他家的礼物很丰厚，下令主管部门的官吏治理丧事，赠给他太师、开府仪同三司、上柱国的封号，追封为秦国公，谥号忠穆。
17．BD
18．对变幻莫测的世事、漂泊不定的生活的忧虑；对千古志士以及自己政治理想破灭的悲伤；对政治上遭受迫害、抑郁不得志的愤慨；对远贬的友人深切同情、怀念、安慰；对故国的留恋与惋惜。
【解析】
17．试题分析：题干要求选出“下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。本题考查对诗句的理解，采用了客观选择题的形式．各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法．再对照选项一一确认，得出答案。B项，“直写世事的变幻莫测”错误，错在不是“直写”，而是“暗写”，所谓“直写”是指直接来写，而开头一句是借杜甫名句中的自然景象来写社会、世事。D项，“词人心中眼前风光与中原风光完全相同”表述错误，“风光全似中原日”，应是眼前风光与昔日相同，强调物是人非。
18．试题分析：题干要求学生“这首词表现了哪些情感？请结合全词简要分析”，这是考查诗歌的情感。这首词主要写了对世事变迁的感想，借以突出了词人内心之中的悲愤之情，开头一句，借用杜甫《可叹》诗：“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗”的名句，直写世事的变幻莫测。起句“千古功名一聚尘”蕴含着极为广泛的社会内容，引起人们无限的联想。“千古功名”一句，承上泛言“变”字之意，转入到对自己的政治理想破灭的感喟。千古功名化为一堆尘土，这种激愤的语言，是志士之志无法突现的悲叹。他们的官职革的革了，辞的辞了，欲为国家建功立业而无从做起，真是令人悲愤。“好是”二句进一步借用古诗来抒发作者对政治上遭受迫害的愤慨。“不妨同赋惜馀春”，正是暗用李白的《惜馀春赋》以倾注作者对胡铨远贬的深切怀念和对他的不幸遭遇的同情。下片“风光全似中原日”一句，承上转下，一个“似”字，透露出词人对昔日中原风光的留恋。眼前景物依旧，而时势却发生了巨大的变化——昔日的繁华一片荒凉。“臭味”一句，抒发情意，感慨不尽。臭，通嗅。臭味，即气味，此指气味相同，志趣相投。“雨后飞花”一句，化用杜甫《曲江》：“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”的诗意，抒写暮春时节对无数落花的惋惜之情，也暗点了对南宋小朝廷前途暗淡的忧虑。末句以情收束，含意深远。“自由身”是指不受拘束之意。当时胡铨已遭编管，失去人身自由。这里的“自由身”虽然是从酒醉中赢来，但也可以说是对胡铨的一种宽慰。
点睛：对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，
景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。
19． 海日生残夜 江春入旧年 白露横江 水光接天 卷起千堆雪
【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。如第一句中“揭示时序变迁、新旧交替这一自然规律”，第二句中“描写月出之后江面的景色”“用比喻手法描写出了江水的汹涌”，考生可以借助这些提示进行默写。默写的时候要注意如下词语：残、露、卷。
20． ①公鸡（雄鸡）在黎明（早上）打鸣（啼叫）的生物特性 ②按天干地支对应的是“酉” ③鸡鸣狗盗这个成语
【解析】试题分析：此题考查句子的连贯、准确。做此题既可以根据自己掌握的文化常识“雄鸡报晓”“鸡鸣狗盗”和文言文翻译“知时畜”，同时要注意上下文衔接句子的暗示，比如“所以”，承上文；“‘ 酉’按阴阳五行属‘金’，于是便产生了‘金鸡’一说。”暗示上文“酉”的出现和解说。
21． ②中国的高学历者越来越多，并不一定就能拉近与诺贝尔奖的距离 ③每年申请专利、发表论文数量名列世界前茅，中国人并不一定就能再次获得诺贝尔奖
【解析】试题分析：题干要求“参照（1）的方式，说明另外两处问题”，这是考查语言表达的准确性。题干已经明确说明“文段有三处推断存在问题”，故考生应圈出语段中语言表达过于绝对化的句子，尤其关注“必定”“一定”“只要……就”“只有……才”等词语。如“有了开头必将有后来者”“中国的高学历者越来越多，这自然会拉近与诺贝尔奖的距离”“只要每年申请专利、发表论文数量名列世界前茅，中国人肯定能再次获得诺贝尔奖”，分析改句，“有了开头不一定还有后来者”，这句话在原句的基础上把“必”换成了“不一定”，仿照这种模式，把另外两句中的一些词语换成“不一定”，如“自然”“只要……肯定”换成“不一定”。
22．生活不止眼前的苟且
今天早上一起床，就听见同寝室的伙伴欢呼着：“哇，真的下雪了，这次的天气预报好准哦。”我觉得有点儿好笑，天气预报一向都挺准的啊。我也没说什么，自去窗边看着，果然，是下雪了。
一眼望去，雪都已经积了有薄薄的一层了，整个世界都银装素裹的，一片的洁净，我深深的吸了一口气，悠凉清新，似乎身心都被洗涤了一遍。雪还在纷纷扬扬的下着，而我的思绪却已飘向了远方……
“什么!老师说这周五要摸底考试?!”“哎呀，完蛋了，我都没有准备呢。”“老师就是喜欢搞突袭。”……这是上周三刚从班长那儿确认了老师说要摸底考的情景，大家一片“怨声载道”，却也只能“逆来顺受”，抓紧时间好好复习了。我也是大军中的一员，敢怒却无言，只好埋头学习；“诶，你们听说了没，那个××和×××
在一起了，我觉得他们好配哦。”“是吗是吗，真的吗？我知道他们，××真是太帅了。”某女一副花痴脸，周围几位听见的也是一脸激动，唯有男生们不屑一顾。好吧，请原谅女生天生的爱八卦，十七八岁的年纪最是追星热的时候，教室里几乎天天都会上演这样的一幕，无非是哪个明星结婚啦，分手啦，或者是出专辑了啥的，都见怪不怪了。况且，我觉得怪有意思的；“啊啊啊～好开心，这个周末不用补课啦。”“真的吗？太棒了。”“当然是真的了，我听说是因为有关部门来例行检查，所有的学校都不能补课的。这是我在一中上学的表妹告诉我的，她们老师都说了。”“耶，这是太好了，我要去逛街，我要去买衣服。”“我也要去，我们一起吧?”“好啊。”……好吧，我微笑着 这真是一个好消息，我可以睡懒觉了。
……
每天，每天的生活里都充满着这样或那样的琐事，忙忙碌碌，却也不乏充实。直到那一天，我走在大街上，从街边商铺里传来这样一阵歌声“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野……”我突然有了一些想法，我想应该是不能否认“眼前的苟且”的，我们每个人都应该活在当下，只有把当下过得好了，“诗和远方的田野”在未来才有可能实现；不过，也因为这句话，放宽了我的眼界，扩大了我的思维，让我明白，当下和未来是不可分割的，所以，好好努力，乐活每一天。
窗外面的雪还在柳絮般飘洒着，姿态轻盈，璀璨银白，一如那生活，也是这般美丽如诗。 【解析】试题分析：立意角度：
甲（1）人生要有高远的目标（远大的理想）；（2）人生的价值在于对社会的奉献。 乙（1）脚踏实地，才能奔向远方；（2）做好“眼前”，不要奢谈“大而空”的东西。
丙（1）只有先正确地认识自己，才能做出正确的选择；（2）有清晰的人生目标和职业规划，才能把事情做好。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。