2010高年级组工作计划

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班的特色,让每一个孩子在课间有序运动成为习惯。提高大课间的体育活动质量

4、加强学生生活好习惯的养成,使生活有秩序化,重点协助少先队搞好卫生建设,营建和谐、亲密的师生关系,让学生们干干净净、健健康康迎接每一天。

5、借助教师节,国庆节,元旦的到来,借助思品课和实践课,充分利用班会活动课这块阵地开展有意义的主题班会。

6、开展丰富多彩的年级活动,为学生提供锻炼和展示的平台,以读书活动为龙头,并定期举行年级组演讲比赛,古诗文朗诵比赛等活动

7、班主任配合英语老师,通过丰富课间英语形式,提高学生英语兴趣,从而提高英语质量。

8、每班选择81个好习惯中其中的几个好习惯,分阶段落实好。帮助学生成就未来的人生。

9、完善年级组执勤制度。落实好各班级环境建设,年级环境建设工作。

10、做好每月的工作重点提示。

11、家校联系,发挥家校教育合力的最大效能。

五、高年级组活动安排:

九月份:主题“感恩教师,学会尊敬

1、上好形势教育课,迎接中国60华诞。9月3日组织五、六年级的同学观看专题片《生活新变化》。

2、制定德育工作计划,召开班主任工作会议,布臵新学期德育工作。

3、“感恩教师,学会尊敬”主题班会。“童心七彩,师爱无限”教师节心意卡设计大赛以及“我最感恩的一位老师”征文比赛活动。教育学生学会感恩(包括老师、爸爸、妈妈以及长辈)。

4、召开一年级学生家长会议。(第二周星期三)

5、组织学生观看形势教育课第二课。(9月24日)

6、各班出好第一期黑板报。(以心意卡为主)

7、第一期文明班评比。

十月份:主题“伟大的祖国,辉煌的成就”

1、以“伟大的祖国,辉煌的成就”为主题对学生进行爱国主义教育,弘扬和培育民族精神。

2、各班出好第二期黑板报。(伟大的祖国,辉煌的成就)

3、“日常行为规范养成教育”。(重点抓学生的衣着、头发、指甲以及红领巾的佩戴、提倡讲文明用语、主动与老师和长辈打招呼。)

4、中小学班主任论文评选(班级管理反思千字文)。

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