发布时间 : 星期四 文章郑州市教育局党委关于印发姚待献同志在郑州师专中层领导干部调整集体谈话会议上的讲话的通知更新完毕开始阅读
内 部 明 电 发往 见报头 盖章 王霄鹂
签批
等级：急 郑教党明电?2008?17号 郑州市教育局党委 关于印发姚待献同志在郑州师专中层领导干部调整集体谈话会议上的讲话的通知 局直各单位党组织： 最近，郑州师专竞争上岗选拔了一批中层领导干部，7月5日，市委常委、组织部长姚待献同志在师专中层领导干部调整集体谈话会议上作了重要讲话，讲话高屋建瓴，对中层领导干部提出了殷切期望，对班子建设和学校发展指引了方向。现将讲话印发给你们，请组织中层以上领导干部认真学习领会，并结合本单位实际抓好贯彻落实。贯彻落实情况要及时报告局党委。 二○○八年七月二十二日 （共12页）
提升素质 创新创造 激情跨越
——在郑州师专中层领导干部调整集体谈话会议上的讲话
(2008年7月5日)
姚 待 献
同志们：
今天，和郑州师专的班子成员及全体中层领导干部见面，感到非常高兴。近期，按照市委的要求，市委组织部和郑州师专党委共同对师专中层领导正职进行了整体换届。总体看，进展是比较顺利的，对38名中层正职进行了续聘，轮岗交流了1 3名，整体结构比较合理。特别是对14个缺职岗位，采取“一面试、两推荐(民主推荐、自我推荐)、三差额(差额推荐、差额考察、差额票决)”的方法进行选任，让参与者展示，让大家来选择，体现了公开、平等、竞争、择优的原则，在全市具有创新性，部长办公会给予了肯定。这次谈话，首先对新任中层领导干部提几点希望，接下来对学校的班子建设和学校发展提一些建议。
同志们就要走上新的岗位，无论是连续任职的，还是轮岗交流的，或是提拔新任的，在如何上岗到位、把工作衔接起来，如何树立良好形象、把教职工思想凝聚起来，如何理清思路、把事业发展起来等方面，都面临新的课题。换届后，要有新面貌，新气象。同志们要珍惜机遇，珍惜岗位，树立新形象，创
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造新业绩，开创新局面。这里，给大家提五点希望：
一、要在坚定政治信念上下功夫。我们办的是社会主义高校，任务是培养社会主义的合格建设者和可靠接班人，讲政治是第一位的。学校各级领导干部都要讲政治，讲政治品德、政治信念。校级领导干部讲政治，中层干部也要讲政治；党员领导干部要讲政治，非党员领导干部也要讲政治。总的来看，我们绝大多数干部是注意讲政治的，政治素质也是比较高的。但是严格来讲，还有一些地方需要注意，还有一些同志往往不知不觉忽视讲政治。中层干部作为学校的中坚力量，要带头、主动、积极地提高政治素质，讲党性、重品行、作表串，作讲政治的模范。一是要学习理论。就是要深入学习中国特色社会主义理论体系和政策法规。不断自觉地读书看报，聆听报告，撰写文章等。要思考一些政治问题，研究一些理论问题，做到对理论真学、真懂、真信、真用，做到政治上坚定，理论上清醒，对政策应知尽知了然于胸，解答实践中的困惑，廓清思想上的迷雾，从而教育引导广大青年学生提高理论素养。二是要有坚定的理想信念。理想是人生的原动力，追求理想是奋发向上的过程，也是升华人生的过程。信念是一个人的精神支柱和前进坐标，是理想和意志的融合，是精神和品格的交汇。作为高校的领导干部，承担着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任，更要明确自己的历史使命，更加坚定理想信念，为党的高教事业奋斗终身，为培养合格的建设者和可靠接班人贡献力量。只有心中有党，为党分忧，才能做到政治信仰不放松，政治嗅觉不失灵，政治立场不动摇。三是要坚持正确的政
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治立场。要始终保持政治上的清醒，有敏锐的政治观察力和判断力，善于从政治上认识事物，判断形势，明辨是非；把握全局，观察和处理问题。要在思想上与党中央保持高度一致， 自觉学习贯彻中央和省、市委的有关精神，特别是深刻领会、准确把握高等教育方面的有关政策，确保社会主义办学方向。总之，通过这几个方面的修炼，使自己成为坚守理想的共产党员，成为担当重任的领导干部，成为竭诚奉献的人民公仆。
二、要在提高业务素质上下功夫。要想成为一名教师佩服、学生欢迎的高校领导干部，就必须有自己的专业，必须有自己的科研成果。同志们无论工作多忙，时间多紧，也要挤出时间，静下心来，潜心钻研，做好学问，制定好业务素质跃升的规划。一要牢固树立教学中心地位意识。坚持服务教学、服务师生，坚持育人为本、德育为先，带头进行教学改革，不断提升自己的教学业务能力，努力成为专业带头人。二要提高职称和学历层次。高职称、高学历是新时期高校领导干部的发展趋势。希望大家要适应学校发展的需要、“升本”的要求，自我加压，增强紧迫感，努力成为学者型领导干部，成为学科带头人。三要提高科研能力。加大自我科研投入，多出成果，多出精品，每个干部争取都有国家级科研项目，努力成为学术带头人。总之，要深入学习高校教育教学理论，科学把握高校教育教学规律，全面掌握国家高校学科、专业建设等相关政策和要求，做到办学思想明确、办学理念先进、办学思路清晰，努力成为懂教育、会教学、能科研、善管理的专家型领导干部。
在提高业务素质的同时，还要提升自己综合素质。无论是
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