浙江省宁波市余姚市2015年高考数学三模试卷(理科)

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解答: 得a,求出圆心到直线的距离,即可求出圆C被直线l2:3x+4y﹣5=0截得的弦长. 解:根据题意可得圆的方程为(x﹣a)2+(y+2a)2=25, 所以半径为5,圆心坐标为(a,﹣2a), 代入直线l1:x+y+2=0,可得a﹣2a+2=0,所以a=2, 所以圆心为(2,﹣4), 所以圆心到直线的距离为=3 所以圆C被直线l2:3x+4y﹣5=0截得的弦长为2=8. 点评: 故答案为:2;8. 本题考查圆C被直线l2:3x+4y﹣5=0截得的弦长,考查圆的方程,考查学生的计算能力,

属于中档题. 11.(6分)(2015?余姚市三模)某多面体的三视图如图所示,则该多面体最长的棱长为 4 ;外接球的体积为

考点: 球的体积和表面积;由三视图求面积、体积. 空间位置关系与距离. 判断直观图的形状,利用三视图求解棱长与几何体的外接球的体积即可. 解:由题意可知:几何体的直观图如图:几何体是四棱锥,是长方体的一部分,最长边为AB,AB=专题: 分析: 解答: =4, 四棱锥的外接球就是长方体的外接球,半径为:

,外接球的体积为:=. 故答案为:4;. 点评: 本题考查三视图与几何体的关系,判断三视图的形状是解题的关键,考查计算能力. 12.(6分)(2015?余姚市三模)“斐波那契数列”是数学史上一个著名数列,在斐波那契数列

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{an}中,a1=1,a2=1,an+2=an+1+an(n∈N),则a7= 13 ;若a2017=m,则数列{an}的前2015项和是 m﹣1 (用m表示). 考点: 数列递推式. 专题: 点列、递归数列与数学归纳法. 分析: 利用特征根法可求出“斐波那契数列”的通项,利用数列的规律可推导出其前n项和与第n+2项的关系,进而可得结论. 解答: 解:显然“斐

波那契数列”是一个线性递推数列. 线性递推数列的特征方程为:x=x+1, 解得 x1=x2=则an=C122,, +C, ∵a1=1,a2=1, ∴, ∴C1=C2=﹣∴an=∴a7=,, , [﹣=13, ∵an+2=an+an+1 =an+an﹣1+an =an+an﹣1+an﹣2+an﹣1 =an+an﹣1+an﹣

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