发布时间 : 星期一 文章第二十章 第2节《电生磁》导学案更新完毕开始阅读
2015-2016学年第一学期 九年级物理导学案
第二十章 第2节 《电生磁》导学案
班级： 姓名：
【学习目标】
1．通过奥斯特实验认识电流的磁效应。
2．探究通螺线管外部的磁场方向，知道通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似。 3．会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系。
【学习重、难点】
1．电流的磁效应和通电螺线管的磁场
2．会运用安培定则判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。
新知一 电流的磁效应
演示实验：（课本的想想做做），观察小磁针指向的变化。
实验表明： 。这个实验最早是丹麦物理学家奥斯特发现的，我们将这个实验称为 。
重做奥斯特实验，改变电流的方向，观察磁针的变化。 实验表明： 。
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫 。
新知二 通电螺线管的磁场
? 阅读课本P125“通电螺线管的磁场”的内容，3分钟后回答下列问题。
1． 拿一支笔，再绕上一根导线。把导线绕在笔上有 种绕法，请把你的绕法画在下面的图上。
2． 提出问题：那么通电螺线管的磁场是什么样的呢？
探究实验：做课本图20.2-4实验，研究通电螺线管的磁场可能与哪种磁体的相似。 得出结论：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。
探究实验：做课本图20.2-5实验，研究通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系？ 得出结论：通电螺线管的极性跟 有关。
新知三 安培定则
? 阅读课本P127“安培定则”的内容，回答下列问题。
1
2015-2016学年第一学期 九年级物理导学案
由上述探究实验可知：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似，通电螺线管的磁性跟 有关。通电螺线管的磁性跟电流的方向之间的关系可用 来判定，方法是： 。
二、课堂检测
1．在所示图中，标出通电螺线管的N极和S极
3． 如图所示，螺线管的左端是N极，应如何绕.
3．如图所示的图中，两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上，导线柔软，可自由滑动，开关S闭合后则（ ） A．两线圈左右分开 B．两线圈向中间靠拢
C．两线圈静止不动 D．两线圈先左右分开，然后向中间靠拢.
4．许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个
小磁针，如图2-2所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是 ( )
A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极 B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极 C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极 D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极
5．如图所示，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极。
三、我的收获：
2