发布时间 : 星期五 文章2014-2015学年上学期语文月考模拟考--六年级更新完毕开始阅读
弥勒·小学语文 弥勒·小学英语 **小学2010—2011上学年 六年级语文测试卷 （考试时间： 90分钟 满分：100分） 线题 号 一 二 三 四 一 二 三 四 五 六 总分 号 得 分 学 基础知识部分（40分） 题 一、字词大观园。
答 1、小小书法家。（看拼音，写词语）（10分）
得 yn hn hng ko yu y e lie mng lng 名封 姓( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 不 b, min xun y qio b li lian wang fan 内 ( ) ( ) ( ) 线
封2、火眼金睛，找出加点的字读音完全正确的一组( ） A、 袅袅（niǎo） 磨练（mó） 掠过（luè） 倔强（juè） 级密 班 B、 憨直（hān） 颤动（zhàn） 似的（shì）喧闹（xuān） C、 澎湃（bài） 勉强（qiǎng） 填饱（tiān）仍然（réng） 校密学 D、 宫殿（diàn） 喃喃（nán） 悔改（huǔ）絮絮（xù）
3、我能辨字组词。
悟( ) 谦( ) 阻( ) 岔( ) 浆( ) 梧( ) 歉( ) 组( ) 盆( ) 桨( )
第1页,共8页 4、找伙伴。（连线搭配词语）
违背 委屈 粗糙的 船头 搭救 秩序 飞舞的 雪花 受了 旅客 翘起的 情愫
维持 原则 思乡的 脸颊
5、 对号入座。（选择恰当的解释，并把序号填在括号里） （1）欲：①想要；②欲望；③需要；④将要 翠色欲流（ ） 随心所欲（ ） （2）尽；①完；②达到积点；③完全、都
同归于尽（ ） 绞尽脑汁（ ）
6、词语填充卡。（补充词语）
寝不安（ ） 可见一（ ） （ ）（ ）不绝 震耳欲（ ） 爱不（ ）手 不甘（ ）弱 （ ）人讥笑 水（ ）石出 7、字典姐姐来帮忙。（按查字典的要求填空）
“临危不惧”按音序排列的汉字顺序是 ，“临”按 部首查字法应查 ，“临”字的读音是 ，在这个词语中的意思
是 。 、花落谁家。（选词填空）
截然 当然 果然 必然
（1）春光明媚，气候宜人，我们( )要到户外走一走了。 （2）不按规律办事，（ ）会带来不好的结果。
（3）哥哥（ ）没有辜负大家的希望，考上了名牌大学。 （4）小芳和小明的性格（ ）不同。
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8 弥勒·小学英语 弥勒·小学英语 二、句子总动员。
1、句子加工厂。（按要求写句子） (1)写一个关于植物的拟人句。
_________________________________________________________ (2)树叶飘落在地上。（扩句）
（1）重阳 元旦 端午 除夕 中秋
___________________________________________________________ （2）农作物 芹菜 植物 蔬菜 生物
___________________________________________________________ （3）一旬 一年 一季 一周 一月
线 ________________________________________________________ (3)地球拥有是资源是有限的。（改为反问句）
_________________________________________________________ 题(4)写一句关于环保的反问句。
答 _________________________________________________________ (5)这件事我必须办好。（改为双重否定句）
得 _________________________________________________________ 不（6)可怜的凡卡想起了到树林里去砍树的爷爷。（缩句） 内 _________________________________________________________ 线 (7)写一句关于人物品质的感叹句。
_________________________________________________________ 封 （8）战士们吃西瓜。（扩句）
密 _________________________________________________________ 2、小法官，巧断案。（对的打“√，错的打×”）
（1）《中华少年》这首诗的作者是李少白写的。 （ （2）“我估计他今天可能不会来了。” 这是一个病句。 （ （3）“疾”的拼读方法是j-í-jí。 ( （4）宝石岛的战士们种的瓜秧不结瓜，是因为他们不懂农业知识。（ （5）“精密”和“精确”都可以和“仪器”搭配。 （3、我来排排队。（按一定的顺序把下列每组词语重新排列）
第3页,共8页 ）））） ___________________________________________________________ （4）太阳 宇宙 银河系 月亮 地球
___________________________________________________________
三、思维快车道
1、把下面的词语补充完整，再按要求归类。
左（ ）右撞 气（ ）山河 废（ ）忘食 怒目（ ）睁 举世（ ）名 见义勇（ ） 垂头（ ）气 手舞（ ）蹈 （1）描写动作的词语：_____________ ____________ （2）描写人物品质的词语：_____________ ___________ （3）描写风景名胜的词语：_____________ ____________ （4）描写人物神态的词语：_____________ ____________ 2、读一读下面的诗句，并填出它所描写的季节。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ） （2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （ ） （3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ ） （4）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （ ） 3、日积月累。(补充下列句子)
（1）________不是无情物，化作________更护花。 （2）此夜曲中闻_______,何人不起故园情。
（3）我们爱我们的民族，___________________________。( )
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密 封 线 内 不 得 答 题 ） 密 封 弥勒·小学语文 弥勒·小学英语 线 号 学 题 答 得 名封 姓 不 内 线 封 级密 班 校密学
（4）_______________________,唯有他发展起来，中国才有真进步。 （ ）
4、连一连。（用“__________”连接歇后语） 凿壁偷光 喜出望外 伞兵跳伞 一孔之见
爱好旅游 弄虚作假 魔术师的手 一落千丈
四、阅读智慧岛。（理解并回答问题） 1、课内阅读。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” （1）这一段短文主要写________________________________________。 （2）说说“是个问题”指的是什么？
______________________________________________________________ （3）“哦，我们，我们总能熬过去的！”这一句话中的“熬”字写出了（ ） A、渔夫的苦日子，也很恰当地表现了渔夫的坚强。 B、渔夫无可奈何的心情。
C、渔夫不知道该怎样面对未来的日子。 2、课外阅读。
卧薪（xīn）尝胆
两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽（jī）一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求
第5页,共8页 灭掉越国，免除后患。
得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（chōnɡ）米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。 回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
1、短文写了 这两个人物，重点写了 。（3分） 2、细读第4自然段，完成：
“卧薪”一词中“薪”指 ，“卧薪”指 ，“尝胆”指 ，
“卧薪尝胆”的意思是 。（3分） 3、这篇历史故事，主要写了 的事。（3分） 4、研读短文，用自己的话简洁地概括。（4分）
（1）越王勾践转败为胜的原因是 。 （2）吴王夫差反胜为败的原因是 。 五、妙笔生花。（习作部分）
1、我来排排队。（乱句重排，把序号填在句前的括号里） （ ）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”
（ ）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。 （ ）一只河蚌刚出来水边晒太阳。
（ ）双方互不相让，一个渔夫看见了，便把它们一同捉去。
（ ）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。”
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弥勒·小学英语 弥勒·小学英语 2、习作。
（1）请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样的，并融入自己的感受写下来。
（2）生活中你做过许多事，有激动不已的欣喜，也有后悔不已的烦恼，难过时也难免留下泪水。请以“我流泪了”为题，写一件自己经历过的事，要有真情实感，字数不少于450字。 线 题 答 得 不 内 线 封 密
第7页,共8页 第8页,共8页 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封