(语文试卷13份合集)江苏省扬州宝应县联考2018-2019学年语文七下期末质量检测模拟试卷

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15.由远到近,由外到内侧面描写

16.醒目,易被人发现,说明主人细心、周到。 表现了主人为人民服务的热情和诚意。 【解析】

13.本题考查学生对文本内容的把握。题干要求用文中的词语来回答山的特征。找到答案区域是关键。答案就在一二段。答案:好大、起伏、陡。

14.本题考查学生对环境描写作用的把握。环境描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析。根据具体的景物描写,分析概括出环境的特点:幽静,优美;作用是营造出美丽的意境,烘托出作者舒适,惬意的心情。暗示了下文故事的情节。

15.(1)本题考查学生对描写顺序的把握。人物的视角决定了对小茅屋的描写顺序:由远到近,由外到内。(2)描写屋内的摆设和墙上的字,不直接描写屋主人的精神,这属于间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面写的手法,即直接通过对人物的像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。

16.(1)本题考查学生对重点词语的理解和分析人物形象特点。“几行粗大的字”一句中“粗大一词的用意是醒目,易被人发现,说明主人细心、周到。(2)本题考查学生对细节描写的把握。从而分析出人物的高尚品质。从小屋的布置“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。”看,体现了小屋主人为人民服务的热情和诚意。 17. 去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。

18. 这句话运用了动作描写及比喻的修辞手法,表达了母亲对儿女的关注与疼爱。

19. 示例:这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情,既有知晓母亲的殷切凝视之后,为母亲的孤独失落而心酸难过的心情,也有感受到爱的目光在身后追随,为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。也有母子分离的难分难舍之情。

20. 示例一:这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲,她依恋与儿女在一起的时光,连儿女离去的背影也不想错过,还要多看一眼。

示例二:这是一位通情达理含蓄深沉的母亲,她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而孤

21. 示例一:这是用特殊的说法来表达特别的感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜,表明她对“我”的被淋感同身受,心疼不已。

示例二:这句话虽不合理,但是不合理的表达却有很好的表达效果,真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。 【解析】

17.本题考查学生对事件的归纳与概括。要求学生在理解文意的基础上,找出事件,用简洁的语句概括即可。本文是以倒叙的方式写作,按时间顺序,第①件事是:那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区;第②件事是:去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开;第③件事是:这个周末,母亲跟我来到路口,站着看我远去。一定要注意事件之间的时间顺序,不能填错。

18.本题考查学生的赏析能力。赏析句子一般从修辞,描写,遣词造句的角度赏析。本句首先明确所用修辞,然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可。这句话把母亲比作老鸟,把我比作小鸟,这是比喻的修辞,生动的表现了母亲因为孩子离去后的失落与不舍之意。

19.本题考查学生对作者情感的把握。解答此题要结合两次流泪的语境,答出“我”对母亲的两种情感,并分别进行简单的分析。结合语境来看,这两次流泪的原因相同,都是为知晓母亲对自己的不舍而流泪,为母亲的孤单而流泪,也为母亲对自己的理解、关爱而感动。

20.本题考查学生对人物形象的分析和把握。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。文中的三件事,都写了母亲对孩子离去的不舍,表现母亲是一位爱孩子胜过爱自己的母亲;母亲虽然对孩子的离去很是不舍,但她并没有向孩子提出留下或是同居的要求,可以看出她是一位明事理,懂得替孩子着想的母亲。

21.本题考查学生对重点句子的理解。理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。“雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心”意思是说,雨天里我被淋湿了,但是比淋湿更难受的是母亲,因为她会为自己没有照顾好孩子而自责。作者用这种看似不合理的说明,却生动形象地表现了母亲对孩子的关爱之深。围绕这一中心展开分析,突出母爱即可。 22.爱,让我感动

“爸爸,明天我生日,你要把菜炒好一点哦!'看到爸爸回来,我嘴里情不自禁冒出一句话,以爱让我感动为题的作文。'好的!我会把菜炒得香喷喷的!'爸爸笑眯眯的说。听到这句话,我的心里甜滋滋,便上床呼呼大睡起来。

'叮铃铃',清脆的闹铃响了起来,'坏女儿,该上学了。'随着爸爸的一声亲切的喊声,我急忙穿好衣服,吃完早餐,便来到了学校。教室里乱哄哄的,像菜市场一样,我坐到了座位上,时间过得真快,这不,一会儿就上课了。不知怎么,我今天上课特别认真,很快第四节课下课了,我快步走出校门口,焦急地等着妈妈,心想:这么热的天,妈妈应该会来接我,何况今天还是我生日呢!天空还是那样瓦蓝瓦蓝,太阳似一盆火,烧的大地直冒烟。看着不是个别的同学都被家长接走了,我不禁埋怨起妈妈来:妈妈,您怎么还不来接我呀,都要黑天了。眼看时间一点点流过,我只好自己走回了家。

来到家后,我发现屋里黑黑的,突然灯'啪'的一声亮了起来,原来是爸爸、妈妈、弟弟、姐姐……他们都给我来过生日了,我望了望天花板,天花板上有大大小小的气球和一些五彩缤纷的彩带,他们给我唱了生日歌,我非常感谢>我的妈妈、爸爸还有我的亲人们,最后,我感动得流下了眼泪。

这个生日是我懂事以来过的最有意义的生日。因为这个生日,是爸爸,妈妈,亲人们用心陪我过生日的! 【解析】

试题分析:这是一篇半命题作文,题目是“爱,让我 ”。“爱”是一种情感,更是一种行为。爱的形式多种多样,但爱却能改变一个人的人生轨迹,这也就是“爱”的伟大力量。本题恰恰要表达的是这一主旨。补题的内容是多方面的,这要取决于“爱”形式和内容。选择生活中感受的到“爱”,抒写对自己产生的影响,表达积极健康的思想作文。文章要用第一人称来写,本文较适合写记叙类的文章,当然也可以用其它的体裁来创作。选择自己最能驾驭的体裁作文,表达自己的人生体验和感悟即可。 点睛:半命题作文的补题是关键,可以说是决定作文成败。补全题目常用方法:①避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。补题时,要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。②化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入点,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。③补题时能运用修辞的要用上修辞,使文章题目更灵动,更有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。

七年级下学期期末语文试题含答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、基础·运用(共12分)

阅读下面的文段,完成1-5题。

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱(qiàn)地道一声:“秩序不在我的范围以内□饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮□夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深(iāo)灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁□

不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。 .

“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在.赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

1 文中加点字的读音和括号内应填写的汉字,完全正确的一项是( )(2分) A 卓越(zhuō) 校补(iào) 欠 宵 ..B 卓越(zhuó) .C 卓越(zhuó) .D 卓越(zhuō) .A 仰之弥高:弥,更加。

B 锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。 C 兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。 D 沥尽心血:冲刷。

3 在文段三处口中依次填入标点,完全正确的一项是( )(2分)

校补(jiào) .

校补(jiào) .

歉 宵

校补(iào) 歉 霄 .

欠 霄

2 对文中画线词语解释不正确的一项是( )(2分)

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