发布时间 : 星期四 文章最新七年级语文下册第四单元十五松鼠练习苏教版更新完毕开始阅读
精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理十五 松 鼠
01 积累运用
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
躲cáng(藏) 帽yīng(缨) 分chà(杈) guāi(乖)巧 líng(玲)珑 xiē(歇)凉 驯良(xùn) 蛰伏(zhé) 苔藓(tái)(xiǎn ) 矫健(jiǎo) 榛子(zhēn) jǔ(榉)实 ．．．．．．2．下列句子中加点词语解释有误的一项是(C) A．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。(和顺善良) ．．
B．它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。(强壮．．有力)
C．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(潜伏起来等待时机) ．．
D．它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在．．树枝底下，或者逃到别的树上去。(对危险或情况变化的敏锐的感觉) (解析：蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不吃不动。) 3．选择恰当的动词填空。
(1)尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲(藏 躲)在尾巴底下歇凉。
(2)它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动(触动 拍打)一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
4．阅读下面语段，按要求完成问题。
①它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。②可以说，松鼠最不像四足兽了。③尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。④玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。⑤它们常常直竖着身子坐着，人们像它用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 (1)语段中有一处有语病，找出病句，并改正。
病句：第⑤句；它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 (2)语段中句序需要重新调整为：①④③⑤② 5．指出下列句子所使用的说明方法。
(1)松鼠通常一胎能生三四个。(列数字)
(2)松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。(举例子)
6．阅读材料，回答问题。
据最新报道，近来，许多人把松鼠当成宠物来养，使其从大树林搬迁到人的居所。它们过得虽舒适，但并不快乐。又据网上消息，在哈萨克斯坦，由于自然环境保护得非常好，人们也不捕捉动物，生性胆小的松鼠居然跑到城市公园与人和谐相处。
请你结合课文和以上材料，针对把野生动物当作宠物来养的做法，说说你的看法。 示例：我不赞成这种做法，把野生动物当成宠物来养，使其从大树林搬迁到人的居所，它们过得虽舒适，但并不快乐。这就表明这样对野生动物的成长并不好，长此以往野生动物也会被驯化。(赞成、反对均可，言之成理即可)
7．果子狸是和松鼠一般可爱的小动物。然而，它现在正面临被灭绝的危险。年初，广东省委、省政府召开紧急会议，研究部署在全省范围内紧急灭杀果子狸。果子狸该不该杀，“搜狐”论坛作了网上调查。下面是网友的投票情况。请仔细阅读，说说从网友的意见 中你有哪些发现。
共有23205人参加了投票
杀无赦！果子狸是传播非典病毒的源头 8.9% 2055票 不必灭绝，但禁止人工饲养，禁止食用 20.7% 4792票 目前灭杀果子狸有点“矫枉过正” 11.3% 2619票 果子狸可能也是受害者 14.6% 3382票
果子狸定“死罪”没有充分依据 10.7% 2473票 对果子狸应该是禁食而不是灭杀 34% 7884票 投票起止时间：01月12日－01月29日
网上调查表明：大多数人认为果子狸是不应该杀的。一部分人认为应该禁食不应灭杀，目前灭杀果子狸有点“矫枉过正”；还有少部分人认为应该杀果子狸，因为它是传播非典病毒的源头。
02 课内精读
①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏(蛰伏 潜伏)不动。它们是十分警觉(警觉 警惕)的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快(轻盈 轻快)极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂(错乱 错杂)着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。 8．给文中空缺处选择恰当的词语填空。
9．①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点，请分别指出这两段文字说明的角度。
第①段：过水方法、警觉性强、跑跳敏捷、叫声特点。 第②段：窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点。 10．作者是怎样介绍松鼠搭窝的？
是按照搭窝的顺序来介绍的，表示这种顺序的词语有“先”“再”和“然后”。
11．如果将松鼠“总是小跳着前进，有时也连蹦带跳”中的“总是”和“有时”对调一下，
是否可以？为什么？
不可以，“小跳着前进”是松鼠前进的一贯方式，故用“总是”；而“连蹦带跳”是在特殊情况下松鼠的前进方式，故用“有时”，两词用得十分准确，不能调换。
03 拓展阅读
(原创)
天鹅(节选) 布丰
天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都顺眼。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜爱它，人人欢迎它，人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱。原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到大自然创造物类竟能达到这样妍丽的程度。俊秀的身段，圆
润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗，一切都描绘出它是爱情之鸟；古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。
我们看见它那种雍容自在的样子；看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是么，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。
天鹅知道自己高贵，所以很自豪，知道自己很美丽，所以很自好。它仿佛故意摆出它的全部优点；它那样儿就像是要博得人家的赞美，引起人家的注目。而事实上它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看天鹅成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地游着；或者是天鹅应着召唤的信号，独自离开船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显示它的美色，施出它的娇态，供人们仔细欣赏。
天鹅既有天生的美质，又有自由的美德；它不在我们所能强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果它不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去。它要任意地在水上遍处遨游，或到岸旁着陆，或离岸游到水中央，或者沿着水边，来到岸脚下栖息，藏到灯芯草丛中，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣──它似乎是很喜欢接近人的，只要它在我们这方面发现的是它的居所和朋友，而不是它的主子和暴君。
天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料；它不断地用妙计捕捉鱼类；它作出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一匹最强大的狗它也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。总之，天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的，因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。 12．阅读全文，说说作者从哪几个方面来描写天鹅的？【把握文章内容】
示例：本文介绍了天鹅的外在形态、生活习性、生存能力三个方面的特点。 13. 品析句子。【品析重点语句】
(1) “天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。”这句话运用了什么说明方法？说说其作用。
示例：运用了作比较的说明方法，把天鹅与家鹅所吃的食料进行比较，说明天鹅吃的食料比家鹅精美。突出了天鹅在一切方面都高于家鹅一等的特点。 (2) “天鹅既有天生的美质，又有自由的美德”中，“天生的美质”和“自由的美德”分别是指什么？
示例：“天生的美质”是指面目优雅，形状妍美，雍容自在的样子等。“自由的美德”是指它不在我们所能强制或幽禁的那些奴隶之列；它无拘无束地生活在我们的池沼里；有时候享受着与人相处的乐趣等。
14．本文与《松鼠》一文都运用了什么手法？在说明文语言上有何共同特点？请联系本文
说说这样写的好处。【语言特点、表现手法】
示例：运用了拟人化的手法来写，在说明文语言上都生动形象。好处：把天鹅拟人化，生动形象的写出天鹅的天生的美质、自由的美德，引起读者的丰富联想。
04 写作创新
15．文章说明顺序的安排，是由说明对象的特点和说明的目的来决定。试着仿照文中的例子，
用这样的方法写一个片段。(100字左右)
【课文片段在线】①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。②松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
【写法分析】①文章开头写松鼠的三个特点“漂亮，乖巧，驯良”，并归纳为“很讨人喜欢”，下面几段依次分别说这三个特点；②文章结尾再补充介绍松鼠的使用价值，说明他不但“讨人喜欢”，而且“有用”。这样写的好处是：重点突出，条理清晰；首尾呼应，介绍完整。可以使读者对说明对象留下深刻的印象。在运用这种方法写文章时，要能准确的找到概括事物特点的词语，还要根据事物的特点，灵活的采用多种方法。
【例文】苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
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