发布时间 : 星期三 文章2021版高考语文大一轮复习人教版专用教材梳理 专题四 高考背诵古诗文及语境式默写 初中50篇 Word版含答案更新完毕开始阅读
2.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句): , 。
3.《爱莲说》中表现作者不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: , ?
4.《爱莲说》中写君子行为方正、通达事理、不攀附权贵的句子是: , 。
答案:1.出淤泥而不染 濯清涟而不妖 2.莲 花之君子者也 3.莲之爱 同予者何人 4.中通外直 不蔓不枝
(十五)记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 【情境识记】
1.《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的感情的语句是:
? ? 。 2.《记承天寺夜游》中的 , , 一句,描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。
答案:1.何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 2.庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
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(十六)送东阳马生序(节选)
宋 濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【情境识记】
1.《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是: , 。
2.在《送东阳马生序》中,宋濂用“ , ”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间,而心中毫无羡慕之情的状态。
答案:1.以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 2.余则缊袍敝衣处
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其间 略无慕艳意
(十七)关 雎
《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【情境识记】
1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的 “ , ”这两句就是佐证。 2.《关雎》中最能体现相思之苦的句子是: , 。
答案:1.窈窕淑女 君子好逑 2.悠哉悠哉 辗转反侧
(十八)蒹 葭
《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
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【情境识记】
1.《蒹葭》中常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是: , 。 2.《蒹葭》中抒写浓浓的秋凉之意的诗句是:
, 。 答案:1.所谓伊人 在水一方 2.蒹葭苍苍 白露为霜
(十九)观沧海
曹 操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
【情境识记】
1.《观沧海》中开篇点题,交待了观察的方位、地点及观察的对象的句子是: , 。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: , 。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是: , 。
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