发布时间 : 星期一 文章(名师整理)物理八年级下册《第十章第2节 阿基米德原理》省优质课一等奖教案更新完毕开始阅读
解析：因为物体受到的浮力等于它排开的液体所受的重力，大鱼排开水的体积大，故大鱼排开水的重力大，因此大鱼受到的浮力大。 答案：大浮力等于物体排开的液体所受的重力，大鱼的体积大，排开水的重力大
4．有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下( )。
A．人的重力减小了 B．人所受的重力方向改变了 C．气囊排开水的体积变小了 D．气囊受到的浮力变大了 解析：在体力不支等情况下，将气囊压入水中时，气囊排开水的体积变大，
可知气囊受到的浮力变大，C错、D正确；人的质量没有变化，故人的重力没有变化，人所受重力方向也没有变化，仍是竖直向下的，A、B均错。
13
答案：D
5．游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则( )。
A．脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大 B．脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小 C．脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大 D．脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小 解析：当人走向深水中的过程中，人排开水的体积基米德原理
知，人受到的浮力越来越大，河底对人的支持力越来越小，人对河底的压力越来越小，所以脚疼得越来越轻，故B正确。 答案：B
6. 2010年5月28日清晨，美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空（如图），实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。
越来越大，由阿
(1)若整个装置的总体积为100
空气的密度为1. 29 kg/
，
则整个装置受到空气的浮力为 N。(g取10 N/kg)
14
(2)乔纳森为了降落，剪断了几个气球的绳子，则整个装置所受的浮力 （选填
“变大”“变小”或“不变”）。 解析：(1)整个装置受到空气的浮力为
(2)剪断了几个气球的绳子，则整个装置排开空气的体积变小，所受浮力变小。
答案：(1)1 290 (2)变小 课堂小结
通过本节课学习你知道了什么，对浮力的大小你是怎么知道的，对浮力的计算你还有疑
惑吗？引导学生归纳出本节课的主要内容： 1．阿基米德原理的内容及相关因素；
2．求浮力的方法——弹簧测力计法（称量法），阿基米德原理法（公式法）。 板书设计
15
舟浮牛出的故事
1066年，我国宋朝的河中府地方（现在的山西省永济县）发生了一次大洪水。汹涌的洪水冲断了河中府的一座浮桥，8只用来固定浮桥的几万斤重的大铁牛也被冲到下游，陷入淤泥中了。
洪水退走以后，铁牛还沉在河底里，要修复这座桥，就得把铁牛捞出来。
这么重的铁牛，怎么把它捞上来呢？官府贴出了“招贤榜”，招请能把铁牛捞出来的“贤人”。榜前围了许多人，大家议论纷纷；谁有那么大的神力？忽然，人群中走出一个人，伸手把“招贤榜”揭了。大家一看，揭榜人原来是个和尚。有人好奇地问和尚，是不是要施“法术”请“神仙”来助他一臂之力？那和尚不慌不忙地微笑着说： “铁牛是让水冲走的，我就叫水把铁牛送回来。”
那和尚叫人找来两艘大木船，把大船拴在一起，装满沙子，并在两艘船上搭了结实的木架。然后，他带人把船撑到铁牛沉没的地方，派人潜入水底，用绳索把铁牛牢牢地绑住。把绳索的另一头拉紧以后，牢牢地拴在船的木架上。
一切准备就绪，和尚招呼大家把船上的沙子一锹一锹地扔到河里’。船缓慢地往上浮升。绳索也拉着铁牛慢幔地从淤泥中升起来。 那和尚就是我国古代的工程家怀丙。他“请”的“大力神”就
16