《描述运动的基本物理量》学案

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《描述运动的基本物理量》学案

【学习目标】

1.掌握描述运动的最基本的物理量以及相关的定义概念;

2.掌握位移、速度、加速度等等描述物体运动的物理量以及计算方法;

3.通过复习第一章的内容,理解并掌握如何去描述生活以及物理学当中的运动。 【教学重点】

复习描述运动的物理量位移,速度,加速度,以及图像的分析。

【教学难点】

让学生清楚熟悉各个物理量的概念和物理意义,以及各个物理量之间的关系,并且懂得应用计算。

【典型例题】

例1关于速度和加速度的说法中,正确的是:

A.速度是描述运动物体位置变化大小的物理量,而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量;

B.运动物体速度变化大小与速度变化快慢在实质上是同一个意思;

C.速度的变化率表示速度变化的快慢,速度变化的大小表示速度增量的大小;

D.速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量,加速度是描述物体位移变化快慢的物理量。

例2.下面关于质点的一些说法,其中正确的有(B)

A.研究和观察日食时,可以把太阳看作质点 B.研究地球的公转时,可把地球看作质点 C.研究地球的自转时,可把地球看作质点 D.原子核很小,可把它看作质点

例3.下列所描述的运动中,可能的有(ACD)

A.速度变化大,加速度很小

B.速度变化方向为正,加速度方向为负 C.速度越来越大,而加速度越来越小

D.速度变化越来越大,而加速度越来越小 E.速度变化越来越快,而加速度越来越小

例4.质点做加速度不断减小的变加速直线运动时,则(AD)

A.速度继续增大,直到加速度为零时为止 B.速度不断减小,直到加速度为零时为止 C.位移不断减小,最后停止 D.位移随时间不断增大

例5.一列士兵队伍正以某一速度v0做匀速直线运动,因有紧急情况通知排头兵,一通讯员以不变的速率跑步从队尾赶到排头,又从排头返回队尾,在此过程中通讯员的平均速度v,则

A.v?v0 B.v?v0 C.v?v0 D.无法确定

分析与解:设队伍的长度为l通讯员相对于地面的速度为v,以行进的队伍为参照物,

则通讯员从队尾赶到排头,又从排头返回队尾所用的时间为:

t?t1?t2?ll2vl ??2v?v0v?v0v?v02以地面为参照物,通讯员从队尾赶到排头,又从排头返回队尾相对于地面的位移为:

s?s1?s2?vt1?vt2?v(2vvlll?)?202 v?v0v?v0v?v0s?v0,答案A正确. t则此过程中通讯员的平均速度为:v?

【能力训练】

1.下列关于质点的说法中,正确的是 ( )

A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义

B.只有体积很小的物体才能看作质点 C.质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点

D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 2.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是( ) A、“孙悟空” B、平台 C、飘动的白云 D、烟雾 3、下列关于位移和路程的说法中,错误的是 ( ) A、位移的大小和路程总是相等,但位移是矢量,路程是标量 B、位移取决于始末位置,路程取决于实际运动路线

C、质点做单向直线运动时,其位移就是路程 D、运动物体的路程总大于位移 4、关于速度,下列说法正确的是 ( )

A、速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 B、平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量 C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量 D、汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 5下列关于加速度的描述中,正确的是 ( ) A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化

B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动

C.速度方向为负,加速度方向为正,物体做减速运动D.速度变化越来越快,加速度越来越小

6、关于速度,速度改变量,加速度,正确的说法是:( ) A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大 B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零

C、某时刻物体的速度为零,其加速度可能不为零D、加速度很大时,运动物体的速度一定很大

7.某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的 ( ) A.路程和位移的大小均为3.5πR

B.路程和位移的大小均为2R

C.路程为3.5πR、位移的大小为2R D.路程为0.5πR、位移的大小为2R 8.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的 具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达

A点,下列说法中正确的是( )

A.小分队行军路程s甲>s乙 B.小分队平均速度v甲=v乙 C.y-x图象表示的是速率v-t图象 D.y-x图象表示的是位移x-t图象

9.一个皮球从4m高的地方竖直落下,碰地后反弹跳起1米,它所通过的路程是 m,位移大小是 m,该皮球最终停在地面上,在整 个过程中皮球的位移是 m,方向 。

10.有一高度为1.70米的田径运动员正在进行100米短跑比赛,在终点处,有一站在跑道 终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动.摄影记者使用的照相机的光圈(控制进光 量的多少)是16,快门(曝光时间)是1/60秒。得到照片后测得照片中人的高度为1.7×10米,

胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10米,由以上数据可以知道运动员冲刺时1/60秒内的 位移是 ;冲刺时的速度大小是 。

11.物体做直线运动,(1)若在前1/3时间内的平均速度为6m/s,后2/3时间内的平均速度为9m/s,则全程的平均速度为______m/s;2)若在前1/3位移内的平均速度为4m/s,后2/3位移内的平均速度为6m/s,则全程的平均速度为_______m/s. 12.如图1-5所示是一个物体沿直线运动的x-t图象. (1)试求0~10s、10s~40s、40s~60s的位移; (2)作出0~60s内物体运动的v-t图象.

13.如图所示,质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动,质点乙从点Q(0m,60m)处开始做匀速直线运动,要使甲、乙在开始运动后10s在x轴上的P点相遇,求乙的速度。

14.明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照明明讲的故事情节,聪聪画出了兔子和乌龟的 位移图象如图所示,请你依照图象中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事.在讲故

O 甲 x/m Q 乙 y/m 20 10 0 10 20 30 40 50 60 t/s x/m -3

-2

事之前,先回答下列问题.

(1)小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发?

(2)乌龟做的是什么运动?(3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次?(4)哪一个先通过预定位移到达终点?

15.计算下列物体的加速度

(1) 在高速公路上以144km/h做匀速直线运动的汽车,突然刹车经20s停止.

(2) 沿光滑水平地面以12m/s运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间

为0.2s

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