2007-2008学年度潍坊市诸城第二学期八年级期末考试

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2007-2008学年度潍坊市诸城第二学期八年级期末考试

语文试卷

(时间:120分钟)

一、语言积累与运用(18分) 1.阅读下面文段,根据拼音写出汉字。(2分)

很显然,这个窗户俯kàn( )着一座公园,公园里面有一hóng( )湖水,湖面上照例màn( )游着一群群野鸭、天鹅。公园里孩子们有的扔面包喂这些水禽,有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑lán( )、争奇斗妍的牡丹和金盏草。

2.根据提示用古诗文填空。(5分)

①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发, 。(李白《将进酒》)

②碧云天,黄叶地,秋色连波, 。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)

③臧克家在《有的人》中巧妙化用白居易《赋得古原草送别》诗句的一个句子是: “ , 。”

④刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以生动的艺术形象,揭示了新陈代谢自然规律的诗句是“ , ”。

⑤李商隐《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情,最为精彩感人的一句诗是: “ , 。” 3.下面句子中加点成语运用错误的一项是( )(2分)

A.日前,李宇春在南京举行个人巡回演唱会,其用过的一卫生间让内急的歌迷不知是用还是不用,随后酒店更是做出惊人之举,将卫生间反锁并宣布:“此卫生间从此封存留念。”追星追到如此程度,怎不让人忧心忡忡。 ....

B.陕西农民周正龙称他拍到了一组已消失了数十年的野生华南虎的照片,并称若有假,就把人头砍掉;而中科院专家傅德志却坚称这组照片是假的,也拿脑袋担保。对此,人们莫.衷一是,只能拭目以待。 ...

C.央视2007年中秋晚会寿终正寝后,人们发现,在承德避暑山庄内,不仅观众席上散....落着各种垃圾,就连那些演员工作休息的地方,竟也是惨不忍睹。舆论惊呼,要是明年的奥运会开幕式也开成这样的“垃圾会”,那就要出大洋相了。

D.为了吸引人气,今年“十一”长假期间,长春动物园继续公开举行虎牛、狮羊大战??打着“野化训练”的幌子,将残忍和血腥当卖点,这种暴力游戏贻害无穷。 ....

4.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是( )(2分)

黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有血肉相连的关系。黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。 A.黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落 D.漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 5.名著阅读及“叶”专题知识考查(3分)

①易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。如鲁达一直被人们视为匡扶正义的人,从 (三国人物)身上我们能看到义的化身,从“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼”我们能读出 (人名)内心的凄苦。(1分)

②请列举你课外积累的吟咏“叶”的有关诗句。(至少四句,2分) 6.综合实践活动。(4分)

5月12日,我国四川省汶川地区发生了8.0级特大地震,地震发生后,党和国家领导人迅速部署抗震救灾工作,数万大军从空中、水上、陆上火速奔赴抗震救灾第一线,社会各届也纷纷伸出援助之手,国际社会及海内外华人也纷纷解囊救助。围绕这场灾难,请你完成以下任务。

① 在班会上,如果要你号召同学们向灾区捐款,你会怎样说?(2分)

②灾情严重的北川是我们山东省对口重点支援的一个县。请你以手机短信形式向北川的同龄人发出慰问。(控制在70字以内,2分)

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面两则文言文,完成后面的7—11小题。(10分) 【甲】 送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是冬多以书假令,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂

而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾相覆,久而乃和。 【乙】 王育少贫

王育少孤贫,为人佣,牧羊豕,近学堂。育常有暇,拾薪以雇书生抄书。夜截蒲以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之。育甚有惭色。将鬻身以偿,于是郭子敬闻而嘉之。代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育遂通博经史,仕伪汉,官至太傅。 (选自《晋书》) 【注释】①王育:东晋十六国时期的一位学者。②豕:猪。③蒲:水杨树。④伪汉:北汉。东晋十六国时期我国北方的一个政权,这一政权是与东晋对立的。作者以东晋为正统,故称之为伪汉。⑤太傅:官名。古代三公(太师、太傅、太保)之一,位次于太师,多为赠官、加衔之用,无实权。

7.解释下列句中加点的词语。(2分)

①益慕圣贤之道(益: ) ②负箧曳屣(曳: ) .. ③于是郭子敬闻而嘉之(嘉: ) ④令育与其子同学(同学: ) ... 8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

①或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

②亡失羊豕,其主笞之。

9.【甲】文作者记述自己的求学经历,却大篇幅地写老师的严厉,作用是什么?【乙】文为什么要写郭子敬对王育的帮助?(2分)

10.宋濂、王育并不因衣食住行的条件差而稍有自卑,足见其内心充实,志存高远。请结合原文补充出所缺下联。(2分)

上联:负箧曳屣求师苦 下联: 11.有人说:“逆境使人成才”,也有人说“顺境使人成才”,请你结合本文谈谈你的看法。(2分)

(二)阅读下面的文段,完成后面的12—15题。(9分)

【甲】自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头,诸亲六眷都来问候。??晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?” 他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因为两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭上摇头,那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思??你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” 说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

【乙】张乡绅道:“总因你先生为人有品望,所以敝世叔相敬;近来自然时时请教。”严贡生道:“后来倒也不常进去。实不相瞒,小弟为人率真,在镇里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。汤父母虽不大喜欢会客,却也凡事心照。就如前月县考,把二小儿取在第十名,叫了进去,细细问他从的先生是那个,又问他可曾定过亲事,著实关切!”范举人道:“我这老师看文章是法眼;既然赏识令郎,一定是英才。可贺!”严贡生道:“岂敢!岂敢!”又道:“我这高要是广东出名县分;一年之中,钱粮、花布、牛、驴、渔船、田房税,不下万金。”又用手在桌上画著,低声说道:“像汤父母这个作法,不过八千金;前任潘父母做的时候,实有万金。他还有些枝叶,还用著我们几个要紧的人。”说著,恐怕有人听见,把头别转来望著门外。

一个蓬头赤足的小斯,走了进来,望著他道:“老爷,家里请你回去。”严贡生道:“回去做甚么?”小斯道:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”严贡生道:“他要猪,拿钱来。”小斯道:“他说猪是他的。”严贡生道:“我知道了,你先去罢,我就来。”那小斯又不肯去。张范二位道:“既然府上有事,老先生还是请回罢。”严贡生道:“二位老先生有所不知,这口猪原是舍下的!”才说得一句,听见锣响,一齐立起身来说道:“回衙了。”两位整一整衣帽,叫管家拿著帖子,向贡生谢了扰,一直来到宅门口,投进帖子去。

12.用简练的语言概括严监生、严贡生人物形象特征。(2分)

严监生: 严贡生: 13.从【甲】文中找出严监生的动作是怎样变化的。(2分)

14.象【甲】段中严监生这样的典型人物形象,你在课外阅读中一定还接触过一些,试举出一二例。(2分)

15.结合【甲】【乙】两段文字,谈谈吴敬梓塑造人物有什么突出特色。(3分)

(三)阅读下面文章,完成16—20题。(11分)

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