文言文阅读训练70篇

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阅读训练 1、解释:

①驾 ②用 ③数 2、翻译: ①吾御者善。

②此所谓南其辕而北其辙也。

3、“我欲之楚”和“此非楚之路也”中,两个“之”在语法上的区别是:

17.知恩图报

秦穆公出而亡其骏马,自往求之,见人已杀其马,方共食其肉。穆公谓曰:“是吾骏马也。”诸人皆惧而起.穆公曰:“吾闻食骏马肉不饮酒者杀人。”即以次饮之酒,杀马者皆惭而去。居三年,晋攻秦穆公,围之,往时食马肉者相谓曰:“可以出死报食马得酒之恩矣。”

遂溃围,穆公卒得以解难,胜晋,获惠公以归。

阅读训练 1、解释:

①尝 ②亡 ③求 ④是 ⑤惧 ⑥去 ⑦居 ⑧卒 2、翻译:

①吾闻食骏马肉不饮酒者杀人。

②可以出死报食马得酒之恩矣。

3、读了这则短文,你有何感想?

18.唇亡齿寒

晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰:“虢,虞之表也,虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可玩,一之为甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”

阅读训练

1、解释:

①假 ②伐 2、翻译:

①虢亡,虞必从之。

②晋不可启,冠不可玩。

3、“唇亡齿寒”的故事告诉我们

的道理。

19.自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾,

与无不陷之矛,不可同世而立。

阅读训练 1、解释:

①之 ②或 ③应 2、翻译:

①吾盾之坚,物莫能陷也。

②夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

3、“自相矛盾”现在成为一个成语,用来比喻

写了一个与它意思相反的成语: 。

20.白云山岳皆文章

观朱霞,悟其明丽; 观白云,悟其卷舒; 观山岳,悟得灵奇; 观河海,悟其浩瀚,则俯仰间皆文章也。 对绿竹,得其虚心; 对黄山,得其晚节; 对松柏,得其本性; 对芝

兰,得其幽芳,则游览处皆师友也。

阅读训练 1、解释:

①悟 ②明丽

③灵奇 ④浩瀚 ⑤虚心 ⑥晚节 ⑦本性 2、翻译:

①观白云,悟其卷舒。。

②则游览处皆师友也。

3、“俯仰间皆文章也”实指 ,

本短文告诉我们 。

21.螳螂捕蝉

吴王欲伐荆,告其左右曰:‘敢有谏者死!'舍人有少孺子者欲谏不敢。则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:‘子来!何若沾衣如此?'对曰:‘园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其旁也。黄雀延颈。欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆欲得其前利,而不顾其后之

有患也。'吴王曰;‘善哉!'乃罢其兵。”

阅读训练 1、解释:

①伐 ②谏 ③则 ④子 ⑤委 ⑥罢 2、翻译: ①如是者再三。

②此三者皆欲得其前利,而不顾其后之有患也。

3、有一个成语出自这个故事,这个成语是:

22.老虎之死

兽有猱,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使猱爬搔之不休。成穴,虎殊快,不觉也。猱徐取其脑啖之,而汰其余以奉虎,曰:“余偶有所获腥,不敢私,以献左右。”虎曰:“忠哉猱也,爱我而忘其口腹。”啖已,又弗觉也。久而虎脑空,痛发。迹猱,猱则已走避高木,

虎跳踉大吼乃死。

阅读训练 1、解释:

①使 ②休 ③余 ④走 ⑤木 2、翻译: ①猱徐取其脑啖之,而汰其余以奉虎。 ②忠哉猱也,爱我而忘其口腹。 3、这则故事告诉我们一个什么道理?

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